開學(xué)的作文

時(shí)間：2024-12-02 14:35:36 開學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開學(xué)的作文5篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的開學(xué)的作文5篇【推薦】

開學(xué)的作文篇1

　　快樂的寒假漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎來了開學(xué)的第一天，我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，看著我們高大的教學(xué)樓，看著我們?cè)?jīng)充滿歡笑的操場(chǎng)，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。

　　走進(jìn)教室，我們都不約而同的看著大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級(jí)”人物——韓宇，他又胖了，可稱得上是一座山，因?yàn)樗怯指哂峙值纳碥|就像一座大山一樣在那立著。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個(gè)人一起都打不過他。所以我說他是“重量級(jí)”人物，要是他以后很強(qiáng)壯，就可以去當(dāng)摔跤手了。開學(xué)的第一天，我們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節(jié)課，女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著，打掃完之后，我才知道這件事，當(dāng)時(shí)我們班的吳美琪正沿著墻面擦著，速度很快，突然，一不小心劃到了一個(gè)鐵片，當(dāng)時(shí)就聽“啊”的一聲，吳美琪的.手就被劃了一下，還好沒什么大事，之后老師帶她去了學(xué)校的醫(yī)療室。

　　啊！開學(xué)的第一天，既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學(xué)期到了，讓我們好好地度過這一學(xué)期吧！

開學(xué)的作文篇2

　　開學(xué)第一課，每一年都會(huì)有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝寧、歐陽夏丹。

　　美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)以及最美戰(zhàn)士，他們有著這樣一個(gè)共同點(diǎn)：善良、勇敢、正義、無私。法國大雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)世上有著許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍(lán)天、白云、草原、高山······在這一年的開學(xué)第一課里，請(qǐng)了宇航員劉洋女士，她說自己想象的太空是漂亮而奇妙的。可到自己真正去體驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，太空是無法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請(qǐng)了姚明，姚明說，動(dòng)物是人類的好朋友，每一種動(dòng)物都有它的獨(dú)特魅力。還請(qǐng)了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說自己是從5歲開始學(xué)起的，一直游了15年。一開始還堅(jiān)持不了，后來慢慢習(xí)慣了。她覺得只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

　　這次我學(xué)到了4種美，分別是：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛;聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底;心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的.手，把愛傳遞出去，用光照亮別人;沒有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

開學(xué)的作文篇3

　　今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候，我就對(duì)自己說，袁子怡，新的一學(xué)期開始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質(zhì)保量的`完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來，爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！

　　這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。

　　老師說的好，光說不做沒有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

　　記得四年級(jí)第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！

開學(xué)的作文篇4

　　與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

　　①知識(shí)量大；

　　②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；

　　③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

　　高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

　　每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　黃金時(shí)間來記憶

　　同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的'人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在解自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

　　學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

　　為提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

　　對(duì)照計(jì)劃反省

　　計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

開學(xué)的作文篇5

　　寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。

　　新的學(xué)期，新的“景象“，不過看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……

　　度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的`看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提．新學(xué)期，新氣象。

　　看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！

　　依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。

　　我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！

　　開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！

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