開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間：2024-08-18 15:21:09 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文5篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文5篇[經(jīng)典]

開(kāi)學(xué)的作文篇1

　　今天是我進(jìn)入中學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書(shū)，下午放假，我真是好興奮哦！

　　走進(jìn)教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說(shuō)他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長(zhǎng)得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的'眼睛，短短的眉毛，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，十分可愛(ài)，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話，一直跟我說(shuō)個(gè)不停，一邊說(shuō)一邊大笑，她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。

　　白老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到七年級(jí)（2）班這個(gè)大家庭，現(xiàn)在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái)，先從這邊開(kāi)始。”于是，大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹，我一邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，一邊想怎么做自我介紹。

　　我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來(lái)，深吸了一口氣，用響亮的聲音說(shuō)：“大家好，我叫柳媚歡，今年13歲了。”我講完了自我介紹，還沒(méi)坐穩(wěn)，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學(xué)都羨慕地看著我，連老師也夸了我，她說(shuō)：“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力，我覺(jué)得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習(xí)！

　　”我聽(tīng)了，臉立即紅了，沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！

　　自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本，如饑似渴地讀著，直到老師宣布放學(xué)。

　　白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面，才放心的離去了。

開(kāi)學(xué)的作文篇2

　　開(kāi)學(xué)了真倒霉呀，知道為什么嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)時(shí)，本來(lái)都順順利利的，可不知道怎么了我突然找不到一本作業(yè)了，怎么回事我記得我明明拿來(lái)的呀，怎么會(huì)不見(jiàn)呢，怪了怪了我記得我早上來(lái)的時(shí)候都在呀，不管了先回家看看再說(shuō)。于是就這樣我就風(fēng)塵仆仆的趕了回去。在家里我可謂是把家翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)找到，難道在學(xué)校里，于是我又這樣趕了回去到了學(xué)校我左找右找可還是沒(méi)找到。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包鼓鼓的'，我記得里面沒(méi)放多少東西的呀，難道我的作業(yè)在那里面，我急忙跑去看了看，哈哈果然在那里面，我親愛(ài)的作業(yè)終于找到你了，你害得我好苦呀。就這樣我白白跑了一倘子。

　　唉，都怪我不細(xì)心哪。

開(kāi)學(xué)的作文篇3

　　我喜歡我的校園，我的校園里有綠綠的青草，五顏六色的花朵，寬闊的操場(chǎng)，還有可愛(ài)的同學(xué)們。

　　每天早上我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，一天的校園生活從升國(guó)旗開(kāi)始，喇叭里放著國(guó)歌，我們?nèi)w的少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮。叮鈴鈴，上課了，所有的同學(xué)們都趕忙跑回教室等待著教師來(lái)上課，教師站在講臺(tái)上教我們知識(shí)，同學(xué)們都豎起小耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著，爭(zhēng)先恐后的舉著自己的小手回答教師提的每一個(gè)問(wèn)題，一堂豐富多彩的課就這樣結(jié)束了。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，大家都自由的玩著，有的在做游戲、有的`在捉迷藏……雖然只有短短的十分鐘，但我們還是玩得不亦樂(lè)乎。一整天的課結(jié)束了，到了放學(xué)時(shí)間，大家整整齊齊的排著隊(duì)伍出校門，等待著爸爸媽媽來(lái)接我們回家。

　　我的校園生活豐富又多彩，我喜歡我的校園，更喜歡我的校園生活。

開(kāi)學(xué)的作文篇4

　　3月9日下午，我們學(xué)校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富多彩，有家鄉(xiāng)特色解說(shuō)、現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示，還有《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》攝影作品展、民族風(fēng)俗物品展等。

　　在現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示活動(dòng)中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個(gè)人都在按照自己的方法把每個(gè)粽粑包好。他們?nèi)褙炞⒌臉幼由钌畹卮騽?dòng)了我。

　　但我最喜歡的還是《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風(fēng)俗實(shí)物展。

　　攝影展都是我們學(xué)校的同學(xué)在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的`拍聳立的高樓……在每個(gè)人的心中，美有不同的定義，有的認(rèn)為盛開(kāi)的鮮花美，有的認(rèn)為壯觀的山河美，有的認(rèn)為聳立的高樓美，各式各樣，包羅萬(wàn)象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見(jiàn)照片中一大片荷花盛開(kāi)在碧綠碧綠的荷葉當(dāng)中，紅、白、粉、綠，色彩協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。

　　民族風(fēng)俗實(shí)物展有臉譜，有織布機(jī)，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數(shù)民族繡花鞋，既精致又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數(shù)民族氣息，仿佛自己也加入到了他們當(dāng)中，在一片豐收的田野中載歌載舞。

　　這次的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，使我強(qiáng)烈地期待著下一次的開(kāi)學(xué)第一課！

開(kāi)學(xué)的作文篇5

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

　　在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校里，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的'決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

　　今年，我們學(xué)校里將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

　　我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校里。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校里已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

　　作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

　　但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

　　去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校里已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

　　我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。

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