開學的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活，一眨眼就結束了。
即將邁入中學殿堂，迎來初中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬著即將到來的初中學習生活。
但是小學班主任顧老師多次提醒過我們，初中的學習任務十分繁重，每次考試都會進行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因為怕自己適應不了那么沉重的學習任務，害怕是因為怕自己排名落后，跟不上學習的進度。
但害怕歸害怕，有一句名言說得好，世上無難事，只怕有心人。再繁重的學習任務，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。
為了適應初中的學習生活，在暑假里，我做了充足的'準備和努力。
為了初中的體育達標，我經常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學習任務，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長時間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復地做題，我才能跟上學習進度，排名才不會落后。
我不僅為初中的學習生活做了很多準備，還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過于枯燥無味，校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環境是滿眼郁郁蔥蔥，不時傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽光、向上!
我要帶著我對新學期的展望和我對新學期所做的準備和努力，堅定穩重地踏上初中的求學之旅!
開學的作文 篇2
我在書桌前坐著，風在窗子的縫隙里呼嘯，似乎刻意想引起人注意，它成功了——我擱下筆，起身到窗邊張望，卻見排排小樹為肆虐狂風而折腰。
恍惚發現，夏天要走了——回想起一些發生在夏天尾巴上的事，關于我們開學以來，二中錢江的一些事。
零碎的事情很多，竟像人的頭發一般數不清。就像我室友的那包堅果，杏仁、核桃、松仁、腰果，平平無奇，卻應有盡有。若有什么能說出名堂的，大概是高中的學習節奏和住校生活的體會吧。
從常常被耳提面命的初中到主動去找老師答疑的高中，模式的轉變讓我生出一種“長大了”的錯覺，但實際上如果我和這個模式沒有相適應的話，我實質上還只是初中時的`那個我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。
幾個月前是緊張的初三，每個晚上都是“吹滅讀書燈，一身都是月”。我曾以為高中的辛苦，是自高二始，然而沒想到一開學就能有趕三節晚自習才能寫完的“悲壯”經歷——我果然還只是井底之蛙。可回頭想想，一天還有許多零碎的自由時間，那時候我在干什么呢？也如現在這般窗外凝望嗎？我覺得稱這些所謂的自由活動時間為“陷阱”都不為過。
我一直覺得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了，同生共死是少了，那么同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎？聽著女孩子們說起一天的起起伏伏，眼里都是她們的笑靨，如同春天的花朵。
熄燈之后，周圍會是一片漆黑，但絕不是萬籟俱靜的，在這個北邊的寢室，在夜晚我時常能聽見外邊車子飛馳而過的聲音。
也許并不是一片漆黑。因為我曾在迷迷糊糊半夢半醒中，看到過從未拉緊的窗簾處透進的，冷泛泛的月光。
開學的作文 篇3
短暫的暑假假期馬上就要過去了，這不我馬上就要成為一名高中生了，我已經是初三畢業的學生了，我馬上就要成為一名高一的新生了。我考到了馬永順中學，雖然那個中學的教學質量不是特別的好，但是我還是非常喜歡她的。我當時和我的朋友們一起去了學校報道，那當時正好趕上的是疫情期間，我們只好每個人都帶著口罩，拿著手機，因為得掃碼，我記得我當時特別的激動，因為我從小就夢寐以求，我成一名高中生，背著書包，穿著高中的校服，走在街上是那么的灑脫，別人看到你不會說你是一名初中生，而是說你是一名高中生了，我就特別的興奮，感覺特別的驕傲，我成為了一名高中生。其實在中考的時候我是特別緊張的，因為我害怕我考不好，但是媽媽告訴我正常發揮，不要太緊張，太緊張的話，更考不好，所以我就釋懷了。
我到了學校，馬上就要家廚新同學新老師了，我們先進了學校，先掃了碼，然后填了家庭戶口之類一系列的東西，最后我們便站在講臺下面，聽著老師說話。老師給我們分配到班級，我們有一個老師在前面舉著牌子，然后后面都是一排排的學生，我被分配到了高一七班，我從此以后就是一名高一七班的學生了。老師舉的牌子，我們則是看著老師而走過去，講臺上的老師一遍遍的重復這個學生的名字，和這個學生要到哪個班級？比如說xxx高一幾班，最后念到我的名字的時候，我是特別興奮和激動的，然后念叨了我是高一七班的學生，我便去找到了高一七班，高一七班的老師是一個女老師，她是班主任，看起來還算可以，不算特別的兇，漲的也還是蠻好看的。他背著一個白色的包，在那里站著，有的時候還對我們笑，我妹特別的開心，原來這回遇到的是一個溫柔的老師，因為在初中的時候，我的老師是特別的兇的，他每天都管理的約束我們，但是到了后來我們老師哭的是最慘的，因為他跟我們說的第一天上學的時候就想在你們心里樹立一個我的位置，想讓你們初中這三年好好學習，我們聽了也非常的感動，因為然后到了初二的那個時候，我們便跟他混熟了，我們就開始跟他開玩笑之類的，老師也不會真的生我們的氣了。到了高中之后，我們又遇到了新老師，新同學，我是站在第三個女同學的堆里，我算得上是，身高比較中等的那種類型。然后同學們全部都念完名單了，老師便帶著我們進了班級，進了班級里之后，我們便排好做，我是倒數第二排的學生，我的同桌是一個胖胖的女孩，她的性格特別的好，第一天上學就向我招手，還對我笑，并且還跟我說了，他叫什么名字。我也對他說了，我叫什么名字，因為我這個人本身就有點自來熟，而且他還是那么的善良，那么的可愛，我就開始慢慢的喜歡他了。第一天上學就有這么好的一個同桌，別提我有多高興了。我們是女生，一排男生，一排我的，后面是一個身材中等的男生，他的性格是不怎么愛說話，我的前面是一個很瘦很瘦的男生，他的性格是還算得上是可以挺活潑的'。第一天上學，老師給我們介紹了，他叫什么？她今年是多大？而且還跟我們說了他的電話號碼，我們都一一記住了，然后我們就開始做自我介紹，到我的時候，我特別的緊張，手上都出汗了，但是同桌卻拍拍我的肩，對我說不要緊張，加油，你可以的，然后我就慢慢地放松了。后來到我這里順利的通過了我的自我介紹，我才知道我們老師原來是教政治的，他是一名政治老師，我們班級是文科班，我們一共是四個文科班，一共是十個班，我是占了1/10的文科班。我當時特別的開心，因為我就非常喜歡的文科，我不喜歡學理科，我不知道為什么理科對我來說就是特別特別的難，怎么學都學不會？但是文科卻我一背就可以背下來。后來開學第一天結束了，我們下午放了假。
這就是我的高中開學第一天，你有什么開學第一天呢？如果你開學第一天和我一樣緊張的話，那你是怎么度過來的呢？我的開學第一天是因為有同桌和老師的鼓勵，我才可以做足自我介紹，你的自我介紹是什么樣的呢？如果你的發言的時候和我一樣緊張的話，那就讓我們一起來討論討論當時的心情吧！
開學的作文 篇4
開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙我們的老師。只見她輕盈的'步伐走進教室，朋友們也立即安靜了下來。趙我們的老師清了清嗓子，說道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”我們的老師的話音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學我們的老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了我們的老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給我們的老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
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