開學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的開學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
彈指間，又到了開學了。我也漸漸的成為一個中學生，我將步入初中，負擔自然也是越來越重，學習的壓力也會經常在我的腦海中旋轉。但是我仍然不放棄，我覺得無論在什么時候都要努力去做值得做的事。而不能在網吧或游戲廳中虛度光陰。沉浸在虛擬的世界中，只會讓你的學習成績下降，也會不由自主的逃避上課。不過我倒是也覺得初中的課程實在是太多了，在小學的基礎上多增添了好幾門功課。唉，童年的時光實在是太少了。聽著蟬的鳴叫，聞著花草的.芳香，窗外的男孩子們正在踢足球，而我則坐在那里靜靜地看一會兒書，那種寧靜的感覺也很少，至少沒有老媽的嘮叨。現在的我是多么留戀童年時光啊!在過去的童年時間里，我接觸到了許多新奇的東西，它們一直都在陪伴我成長，讓我在學習和生活中增添樂趣。我獨自坐在窗前，回憶著童年的美好時光……
開學的作文 篇2
開學新鮮事
嗖嗖嗖。伴隨著秋風，日歷一夜一夜的撕了下來。終于，我們又迎來了一個新的學期，開學了。暑假的兩個月如夢一般的過去了。早晨，媽媽吧我送去學校，可是我一心想這暑假的快樂生活，很不愿意去上學。
當我走進教室時，我看見了一個即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來，相隔一年的蘇老師又回來了只見她面帶笑容的為我們填寫資料，同學們也井井有條的排著隊伍，我交了作業也和同學么排起了長長的隊伍。輪到我時我又聽見了那熟悉的聲音，是多么的親切，多么的溫和。在新的九月里，我要用好的成績回報老師。
開學時，我們班還轉來了兩位新同學。他們以前的學校并不在屯溪，而是在外地，雖然我們并不很熟，但是他們卻可以面對一個陌生的環境，毫不畏懼，仍然能在課堂上積極發言，這些怎么不值得我們學習呢。
在這個秋高氣爽的日子，讓我們共同努力吧。
開學啦
開學啦!今天是9月1號是開學的第一天，我看到每個同學的臉上都笑開了花，我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學了，我又可以和他們一起學習、一起玩游戲、一起做……，反正和她們一起做很多很多的東西。
新學期的開始，我從三年級升上四年級了，我走進新的教室看到新的班主任，開始我真的有點不適應，幸好我身邊還有我熟悉的同學的面孔，要不然我會有點不知所措的。還好我終于拿到老師剛發下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來，我又偷偷觀察一下教室我們原來三(9)班的同學是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調皮的`同學看不見了，我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦，原來那幾個調皮的同學跟著他爸媽到其他城市去讀書了，那幾個陌生的同學是新轉學過來的，我真想不到一個暑假回來變化也真不少啊!
新學期的開始，我現在也要有新的計劃了，要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學期新的開始，我一定要好好學習爭取更好的成績，同學們，你們也和我一起努力吧!!!
開學的感受
新的一個學期又到了。
這個學期仍然是熟悉的老師熟悉的同學，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個好的初中，我認為要每一節課上課都要認認真真地聽講，下課之后，也要和同學開開心心地玩。我想：這個學期如果考上了初中，去哪兒讀呢?一中還不知道會不會辦初中，而云陽的教學質量又太差了，世紀星和二中又離我家太遠了，這該怎么辦呢?我覺得，我們現在考初中的壓力，就像高中生考大學的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個決定：這一個學期都不上網，因為我害怕上網會讓我上癮。如果上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么遠大的夢想呀!
不管怎么說，還是好好學習，天天向上地認真讀書吧!我相信，功夫不負有心人，我一定會考上初中的!
開學的作文 篇3
今天，是開學的第一天，我非常開心，也非常興奮。這也是我升入初中的第一天。
六年級畢業后，放了一個月的長假，我玩的很瘋，偶爾也會想象一下上初中的感覺。初中和小學真的`不一樣，班級不一樣，老師不一樣，同學不一樣，好多都不一樣！小學，我的學習成績在班級中一直是處于中等的狀態，初中，我要我的學習成績在班級處于上等的狀態。
我很慶幸我進入了一個好的班級，我一定要好好學習，為學校、班級爭光！
北安市第二中學初一：一年級開學第一課觀后感
今天，我看了開學第一課。它主要分為4種代表愛的節目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”和“愛是榮耀”
給我最深的是愛是承擔這個地方，因為15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會做飯，而我們呢？我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍，就憑他的學習成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務。
開學的作文 篇4
“開學啦！”隨著這聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進鴉雀無聲的教室里，看見已經有十來個同學在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學離過年才多了13天，今年的開學會有什么不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進來了，順口說了一句：“同學們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個驚喜。”她轉身拿出一個小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。
同學們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們：“怎么發紅包才公平？”同學們異口同聲地說“今年是什么年？鼠年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便說：“好。”
老師先讓鼠年出生的同學上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的'心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包后，我說了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當時心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學那天，我們發書，交寒假作業，收紅包，忙得不亦樂乎！
難忘啊，開學那天。
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