開學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
年過完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開學(xué)第一時間對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？
首先，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。其次，多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的`話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。
開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
開學(xué)的作文 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，開學(xué)前的晚上，我的心情非常激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學(xué)們變得什么樣了？都長高了嗎？……
開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，像一位大明星；令我更加吃驚的是，他的口才也有長進(jìn)了，說起話好像一位博士。過了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長高了，長胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過了不久，同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說：“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱苦的勞動，才能夠獲得可喜的成果。在這個學(xué)期里，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、上課不說閑話，不做小動作，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記；
2、遇到不懂的要及時問老師或同學(xué)，直到弄懂為止；
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對待每一門功課；
4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的`目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。
開學(xué)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了，我們又回到了熟悉的校園。雖然開學(xué)只是短短的一周，可我卻嘗盡了開學(xué)的滋味。
每天，盡管天氣炎熱，但早上七點整我就得無奈地離開涼爽的空調(diào)房，匆匆吃完早餐，背上沉重的書包，迎著燦爛的陽光跟著媽媽去學(xué)校，再也不能像暑假里想睡到幾點就睡到幾點了！在暑假里，我愛吃什么就吃什么，可自由了！現(xiàn)在可慘了！每上到第三節(jié)課，我的肚子就會吐嚕嚕地唱起“空城計”。最喜歡看的電視也不能看了，因為每天晚上都要做作業(yè)。最可惡的是，本周體育老師出外學(xué)習(xí)，我們一節(jié)體育課都沒上，在暑假里我可是天天都去鍛煉的。還有這個學(xué)期升上五年級的我們面臨分班，我和幾個好朋友都各分東西了！唉！開學(xué)的滋味可真有點苦啊！
升上五年級后，雖然有點苦，但還是其樂無窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開了，但在這個新的大家庭里，我又結(jié)交了許多新的朋友，同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快，課間我們有說有笑，盡情玩耍。特別是認(rèn)識了何林軒同學(xué)，本來我們是四年級田徑運動會上的對手，但現(xiàn)在已是一對形影不離的好朋友，我們還商量著今年運動會如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂，語文馮老師那包含深情的朗讀，精心制作的生動課件，讓我們聽得津津有味，很快就融入到她的'課堂當(dāng)中。數(shù)學(xué)李老師通過玩游戲的方法教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在愉悅歡樂的氣氛中，我們學(xué)會了很多的知識。英語易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。
上到高年級，再有的滋味便是緊張。學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以我絲毫不敢放松，時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，去適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這一切與中低年級都有著很大差異，使我感到既緊張又充滿挑戰(zhàn)。
在新的學(xué)習(xí)征程上，一定會更加多姿多味。新的起點，新的希望，我一定會以昂揚的心態(tài)面對生活，更加努力學(xué)習(xí)，揚起新的風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
開學(xué)的作文 篇4
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快腳步，我來到了這個美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的.面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認(rèn)識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏偅咴诨丶业穆飞希睦飬s想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級最棒的階梯！