（通用）實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠(yuǎn)了，迎接同學(xué)們的是20xx年的新學(xué)期的第一節(jié)課。
上課鈴響了，和藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“上課了，今天是我們的開(kāi)學(xué)第一天；同學(xué)們新的一年開(kāi)始了，你們走進(jìn)學(xué)校的第一天，你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎？”楊靜爽舉手說(shuō)：“新的校園變美了。”杜小龍說(shuō)：“同學(xué)們有精神了，老師也更有精神了。”老師高興的說(shuō)：“哎呦，楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們美了，老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要求和目標(biāo)嗎？”“老師可是希望你們什么都是最棒的。”老師發(fā)言接著說(shuō)：“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算和目標(biāo)吧。下面開(kāi)始從第一組發(fā)言，李一帆先說(shuō)。”只見(jiàn)李一凡眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭說(shuō)：“新的學(xué)期，欣賞好的同學(xué)，做最棒的自己。”老師說(shuō)：“不錯(cuò)，做最棒的，給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦，我的心緊張了起來(lái)，生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。“武曉悅，你要有一個(gè)新的'精神來(lái)面對(duì)新學(xué)期對(duì)你的挑戰(zhàn)。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“好，新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依玻姨潧](méi)說(shuō)錯(cuò)。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？這么快就到王丁璇啦。只見(jiàn)她優(yōu)雅的對(duì)自己說(shuō)道：“王丁璇，在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí)，有新的打算，你是最棒的。”在老師的夸贊聲中隨之而來(lái)的是趙金銘的目標(biāo)：“趙金銘，希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更上一層樓，你會(huì)是最棒的！”老師也夸她，說(shuō)她進(jìn)步很大。
范老師又說(shuō)：“現(xiàn)在看看我們安大班長(zhǎng)的。”我們?nèi)w學(xué)生都笑了；安國(guó)營(yíng)大聲說(shuō)：“新學(xué)期，新的夢(mèng)想，新的追求，努力學(xué)習(xí)，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽(tīng)完說(shuō)：“好，有夢(mèng)想，追求，給他掌聲。”……到了最后，老師說(shuō)：“你們都說(shuō)完了，輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了，我決定在心理學(xué)其中，陪伴每一位學(xué)生，在生活中健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大進(jìn)步，生活中快快樂(lè)樂(lè)，文明禮儀成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，和同學(xué)們打成一片，搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校，打掃好衛(wèi)生，是不是也給我掌聲啊，對(duì)我說(shuō)句什么話呢？”聽(tīng)到這里，我們異口同聲的大聲說(shuō)：“老師辛苦了！”范老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝。”又?jǐn)[擺手說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，我們的開(kāi)學(xué)的第一課想說(shuō)的還很多，這樣啊，精彩在下午，有沒(méi)有期待？”看著老師神秘的表情，我們一起說(shuō)“想！”
開(kāi)學(xué)后的第一課，真的是即特殊又有趣，開(kāi)學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課！在這節(jié)課上，我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流，老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信，只要我們班，師生齊心合力，我們?cè)诟鱾�(gè)方面一定都是最棒的！同學(xué)們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
又開(kāi)學(xué)了，我長(zhǎng)大了一歲，媽媽說(shuō)：“放學(xué)你可以自己一個(gè)人回家了。”我聽(tīng)了，高興極了。一個(gè)星期二的下午，我背著書(shū)包自己一個(gè)人乘公交車回家。還有一站就到我家了，我準(zhǔn)備往后車廂移動(dòng)，站了起來(lái)，抓住上面的把手。下面上來(lái)一位老奶奶。頭發(fā)全白了，臉上長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛，目光呆板，沒(méi)有一點(diǎn)精神，臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機(jī)卡后，一瘸一拐地往前走，好像一不小心，就要摔倒。突然，公交車關(guān)上門(mén)，突然踩下當(dāng)時(shí)油門(mén)，開(kāi)始動(dòng)了。老奶奶沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還沒(méi)有抓住把手，隨著慣性，身體往后倒，老奶奶肯定想：“這下可摻了，我要是摔一個(gè)大跟頭，可能要把腿摔折了，還是落一個(gè)終身殘疾，這下該怎么辦呢？”我看見(jiàn)老奶奶倒下來(lái)，心想：“我應(yīng)該去扶老奶奶一把，因?yàn)槔夏棠探黄疬@么一摔，而我還年輕，摔得起。”我就向前邁一步，用手輕輕扶她一把。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了，如果全世界的人都像你這樣，那就好了！”當(dāng)時(shí)，我心里甜滋滋的。回到家里，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)好孩子，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月以來(lái)，發(fā)生了許多不同的事情。有的是學(xué)校里的大事，有的是同學(xué)間的小事，今天我想說(shuō)的不是這些，而是一節(jié)音樂(lè)課上的奇聞。
又是一節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們排著三三兩兩的隊(duì)伍，有說(shuō)有笑的來(lái)到了音樂(lè)教室，進(jìn)了教室，還有些“烏鴉”關(guān)不上嘴，說(shuō)個(gè)不停。老師費(fèi)了一番力氣才讓我們安靜。開(kāi)始復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的歌了，同學(xué)們的聲音頓時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)180度——像蚊子叫一樣，稀稀拉拉地只能聽(tīng)到一些女生在唱，唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過(guò)。可一到欣賞歌曲的時(shí)候，便又有同學(xué)忍不住講開(kāi)了。如果說(shuō)唱歌時(shí)像到了圖書(shū)館里那么安靜的話，那么這次就像進(jìn)了茶館那么喧鬧。
老師生氣了：“讓你們唱歌時(shí)沒(méi)聲音，不是你們聲音小，是不高興唱。你看，現(xiàn)在不唱了聲音那么大！……照這樣下去，我期末全給你們打C！”當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得老師太狠了，這樣做對(duì)我們唱的人太不公平了。可后來(lái)仔細(xì)想想，老師也是沒(méi)辦法才這樣的，因?yàn)槲覀儼岩皇赘甙旱母璩贸闪舜呙咔灰粋�(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，沒(méi)有人回答；一停下來(lái)就吵翻天……
說(shuō)實(shí)話，很多時(shí)候，老師的'良苦用心，學(xué)生們體會(huì)不了。數(shù)學(xué)老師會(huì)把一張?jiān)嚲矸治龅睾芡笍兀屛覀兿麓伪苊庠馘e(cuò)；語(yǔ)文老師為了讓我們更好地了解作者寫(xiě)作的妙處，讓我們反復(fù)地讀課文；英語(yǔ)老師為了讓我們不把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘了，就會(huì)給我們布置默寫(xiě)任務(wù)……可同學(xué)們卻會(huì)覺(jué)得煩，自以為沒(méi)這個(gè)必要，但下場(chǎng)是：作業(yè)不會(huì)做，考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細(xì)雨、紅燭，來(lái)表現(xiàn)老師的無(wú)私，事實(shí)上的確如此，老師確實(shí)如它們一樣，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。我希望，同學(xué)們多體諒老師，可憐的不僅僅是天下父母的心，更是“可憐天下老師心”啊！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
9月1日是我上小學(xué)的第一天，一大早我還在做著甜甜的夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒(méi)睡醒，但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來(lái)了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準(zhǔn)備的小書(shū)包出發(fā)啦。
當(dāng)我走到學(xué)校的門(mén)口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門(mén)口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問(wèn)好。正當(dāng)我向?qū)W校走去，有一位大哥哥迎了上來(lái)很有禮貌的接過(guò)了媽媽手中的.袋子，拉著我的手送我到了教室。這個(gè)大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學(xué)習(xí)以后也爭(zhēng)取能站在學(xué)校門(mén)口迎接比我小的弟弟妹妹。
一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時(shí)候我們都是好幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)桌子坐的，上課時(shí)我們圍城一個(gè)半圓形老師會(huì)在中間講課。而我的新教室，是兩個(gè)人一桌還有講臺(tái)和黑板呢。坐了一會(huì)兒就有好幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標(biāo)志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒(méi)有學(xué)過(guò)我覺(jué)得好有意思呀。
下午我們上了少先隊(duì)課，老師給我們排了隊(duì)形和座位，我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀了學(xué)校，小學(xué)的操場(chǎng)好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場(chǎng)上做操游戲，我真是太開(kāi)心了。
不知不覺(jué)中就到了放學(xué)的時(shí)間，我的姥姥來(lái)接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說(shuō)個(gè)不停想把今天所有的事情都講給她聽(tīng)。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。