開學的作文精品(8篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學的作文 篇1
作為小學六年級學生的我，是不能再玩，應該全身心地投入到學習中去了，六年級，可不比別的時候，馬上要成為中學生，一個大孩子，身份也比現(xiàn)在高了一級。再加上老師一天到晚都嘮叨著升學考試怎么怎么難，怎么怎么不簡單，又如何如何困難。好像比高考還麻煩，本身就很煩的考試，一下子被老師抬高到遙遙無及的天上，說得就像天上有，地下無似的，我什么心情都沒有了。
在我看來，六年級，簡直就是人間的地獄。死神漸漸降臨，好像一不小心就會有危險，一定要步步為贏。我想，我比喻的很恰當。所謂的危險，就是老師的突然襲擊――考試；而所謂的地雷，就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達標，就等著老師把你狠狠的水一頓，簡直是疲勞轟炸，不僅如此，老師還會神不知，鬼不覺的把這一切“如實上報”。回到家，還有家長的“熱情款待”，“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了。可能是“男子單打”，可能是“女子單打”，也很有可能是“男女子混合雙打”！
老師整天說這是為我們好，為我們的成績著想，可我們還是個孩子啊！我們現(xiàn)在還是只“丑小鴨”，變成天鵝的事是急不來的。正如“拔苗助長”這個簡單的道理一樣，如果逼的太急，會像吃多了藥一樣，會起“副作用”的，不是說：“心急吃不了熱豆腐。”的嗎？這句話，好像是出自于你們大人之口哦！
開學,不說不知道，一說嚇一跳。你說老師黑心不黑心,早晨太陽都還窩在被窩里，我們這些苦命的“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學校，還沒有來得及在簡單得不能再簡單的'早餐上啃出一個“月亮”，就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見了七魄”，還不得“三步并做兩步走”。教室里，厚厚的一層試卷，遠遠望去，白茫茫的一片，光這樣一個“下馬威“，就足以令我們頭昏眼花，就連那可憐兮兮的作息時間也會被無情的“銷毀”。運氣要是倒霉剛要輕松一下，又碰巧被老師看見了，那么，“美國”與“伊拉克”之戰(zhàn)又要拉開帷幕了，那你這位“薩達姆”同學就等著災難降臨到你“伊拉克”身上吧！
哦！終于熬到放學了，不過別高興得太早，因為“希望越大，失望就越大”嘛！別急，等老師留一個鐘頭左右在“洋洋自得”吧！why?因為即使老師放了學，可老師們“站著說話不腰疼”，像放連珠炮似的，布置了一大群作業(yè)“魔鬼”，啊，我暈！
“放學嘍！”歡呼聲此起彼伏，老師那那張臉猛得轉(zhuǎn)過來，歡呼聲嘎然而止。大家規(guī)規(guī)矩矩得下了樓。
啊，明天，又是如此，想到這里，我不禁頭重腳......輕. . .
開學的作文 篇2
終于開學了，我見到了我做夢都想見到的同學們，開心極了。同學們似乎和我一樣都很激動，我們說著寒假里發(fā)生的.事情，說著自己的玩具。今天的天氣非常棒，下大雪了。下課的時候我們出去玩雪，我們張著嘴吃雪，雪是甜的。大家開心極了。
今天數(shù)學、語文都進行了開學考試。我考得還行。
開學的作文 篇3
今天是中秋節(jié)后的第一天上學，早上語文課老師讓我們讀書上第4、5頁上的字；英語課上老師讓我們讀了單詞；體育課上老師讓我們練習了跳繩，我跳得不是很好，曾在幼兒園學的跳繩已經(jīng)全部忘記了；數(shù)學課上老師讓我們寫1、2、3三個數(shù)字，并布置回家作業(yè)也要寫這三個數(shù)字，但我把紙放在學校沒有帶回家，只能明天一早去補數(shù)學作業(yè)。中午我們吃了牛肉、雞腿和青菜，雞腿特別好吃，里面是嫩嫩的，外面是黃色的硬硬的一層，超好吃的`。
下午語文課上，老師讓我們寫了b、p、m、f四個聲母；探究課是中教老師和外教老師一起上的，我們分了組，我是豹子組，但外教老師講得我聽不懂，我們組有一個男同學能回答老師的問題，其余的都不會回答，最棒的是蝴蝶組，都能回答老師的問題。
開學的作文 篇4
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的班級老師，教語文郝班級老師，教數(shù)學的`鐘班級老師，教英語的張班級老師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在初中，我也認識了許多新同學，新班級老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，班級老師
記得那一次，上數(shù)學課，我們班劉統(tǒng)良，上課給班級老師搗亂，數(shù)學班級老師說：“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑，數(shù)學班級老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數(shù)學班級老師說：“班級老師你偏向女的。”數(shù)學班級老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“班級老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學班級老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數(shù)學班級老師又在鬧笑話了。
我想念我的班級老師，想念我的同學，在初中里面我也看到了，我小學時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧！
開學的作文 篇5
今天，我們開學了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談論寒假是怎么過得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學后，學習任務會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此，我們又進入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時，給了我們兩個算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的`意思，老師說：“1.01365是每天進步一點點，0.99365是每天退步一點點”，我想這兩個數(shù)都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。
原來，每天進步一點點，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點點，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快，而0.99會逐漸接近于0。
“一年之計在于春”，在這春回大地，萬物復蘇之時，我要好好學習，天天向上，爭取每天進步一點點，一年之后，我的知識變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認真聽講，課后認真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開學了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
開學的作文 篇6
昨天終于開學了，而校園生活今天才真正意義上算是步入正軌。
首先，我就想吐槽一下開學之后最麻煩的一件事戴口罩。剛開始只是覺得悶得慌，時間久了，耳朵后面也被口罩的繩子勒出一條痕。也是很不方便。但是，為了能在學校里面與老師面對面上課，相比之下這都不算什么。
干擾少了很多，學起來也就更好的去專注。能與老師面對面交流，同樣也比上網(wǎng)課方便了不少。
但是校園生活中，總是有一些讓人不如意的地方。比如開會只要不在班級內(nèi)開會，基本都是在班級教室外站著開，時間一長，難免也有些小不適。
還有就是關于座位的.小組分數(shù)啊，值日啊，扣分懲罰啊，也都一擁而上。
但是，這一切的一切，都比不上在校園里聽著老師講課。這樣沒有了電子設備的干擾，在學校里也能更加輕易專注于學習，有了那種氛圍。
已經(jīng)開學，那么就從現(xiàn)在開始珍惜。用自己的行動把網(wǎng)課中損失的那些東西彌補回來。中考在即，希望一切都可以來得及！
開學的作文 篇7
春節(jié)過后，父親告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級的小學生了。
開學了，外面依然還很冷，同學們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領巾灑滿校園……老師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學們好！”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問候；“你又長高了！快追上老師了！你又胖了！春節(jié)好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談論著寒假的趣事，開學前狂補作業(yè)的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學期，一切都是新的'；再見了我的寒假，再見了上學期的成績單，不讓父親母親再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓老師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
開學的作文 篇8
開學，我就像吃一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦起來，吃幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到班上，就和好朋友王燦來個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期，下半年的開學，迎接我的.不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
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