開學(xué)的作文15篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文1
我從一個(gè)乳臭未干的人變成了一個(gè)高高在上的中學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的滄桑中，我踩過(guò)的每一個(gè)深深的腳印都有我清晰的背影。
從一年級(jí)開始，我的人生向世界邁出了一小步。從高一到高一，我走過(guò)了多少夢(mèng)幻般的腳步？我每走一步都有多少困難？每次遇到困難，誰(shuí)是我的精神支柱？當(dāng)我找到了精神支柱，什么成了我的絆腳石？
一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，對(duì)考試、作業(yè)、課文等等都很感興趣。二年級(jí)的時(shí)候，在考試、作業(yè)、課文上感覺很簡(jiǎn)單。每次學(xué)習(xí)，我總是興高采烈。初三的時(shí)候，對(duì)寫作很感興趣，每天最開心的事就是把它當(dāng)成一份文件。四年級(jí)的時(shí)候，總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。上課的時(shí)候我怔怔的`，老師叫我的時(shí)候我也不知道。五年級(jí)開始喜歡成語(yǔ)。每次看到成語(yǔ)詞典，成語(yǔ)書，成語(yǔ)故事，總是發(fā)呆。六年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡打籃球。我不得不觀看每一個(gè)籃球姿勢(shì)和每一場(chǎng)籃球比賽，無(wú)論是cba還是nba。
漫長(zhǎng)的六年過(guò)去了，我的成績(jī)一落千丈，甚至失去了信心。
第一天見面怎么樣？
開學(xué)的作文2
太陽(yáng)給大地灑下了久違的陽(yáng)光，這束陽(yáng)光透過(guò)枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影……
清晨，我背著書包走向?qū)W校，——哦，今天開學(xué)了！
雖然假期里總惦記著上學(xué)，但真的開始校園生活時(shí)，內(nèi)心不免有些緊張和不適�；仡櫳蠈W(xué)期開學(xué)初，自己紅著臉與同學(xué)們交談，兩只手糾著衣角，在講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就在這一去不復(fù)返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時(shí)候，又下雨了。頂著細(xì)密的雨珠，我興沖沖地跨進(jìn)學(xué)校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn)，平添了幾分前所未有的神秘……同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了熟悉的'校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學(xué)習(xí)灑落的汗珠……
一會(huì)兒，教室里人漸漸多了，理所當(dāng)然的也變得嘈雜起來(lái)。嘿，同學(xué)們的嗓音顯然更圓潤(rùn)了，調(diào)門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長(zhǎng)大就是不一樣。
短暫的噓寒問(wèn)暖之后，大家的話題轉(zhuǎn)向了本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)，他們的言談?wù)Z氣中，明顯增添了幾分不達(dá)目的不罷休的信心。是的，時(shí)間能改變一切。新的學(xué)期開始了，我們將何去何從？命運(yùn)或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谛碌膶W(xué)期里，我們只有認(rèn)定自己的奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達(dá)成功的彼岸。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
開學(xué)的作文3
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，高二以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，�。∈橇�，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來(lái)，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái)，我心想：“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng)，每一次的回答問(wèn)題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì)獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師，他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ)，她很有耐心，是個(gè)好老師。
經(jīng)過(guò)一周的'相處，隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
開學(xué)的作文4
2月26日，常州各小學(xué)正式開學(xué)，而元宵佳節(jié)也即將來(lái)臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式：以“知傳統(tǒng)，愛傳承之喜迎元宵”為標(biāo)題，開展開學(xué)課程。
第一次采用新的開學(xué)課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。歡笑聲正是猜對(duì)的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗，制作燈籠、元宵”的活動(dòng)。開學(xué)初，各班精選了五位同學(xué)的作品，匯總到學(xué)校。
開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級(jí)的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級(jí)代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書法有特長(zhǎng)的同學(xué)，展示了他們寒假書寫的書法，那一張張散發(fā)著墨香的作品，令人賞心悅目。
回到班級(jí)，各班都開展了準(zhǔn)備已久的活動(dòng)。我們班級(jí)開展了“燈籠秀”、古詩(shī)詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動(dòng)。一組組同學(xué)提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩(shī)詞從口中緩緩誦出;一頁(yè)頁(yè)精美的圖片和一段段簡(jiǎn)潔的.文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。
一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。
開學(xué)的作文5
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了，我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜，一個(gè)特別的開學(xué)儀式就在今天召開了。
為什么會(huì)把今天的開學(xué)儀式稱為是特別的呢？這可要讓我給你一一道來(lái)。
原來(lái)我們的`開學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這次的開學(xué)儀式是用多媒體展開的，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫著一句至理名言。
當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對(duì)方的小星星里寫的是什么？我立刻把我的小星星打開，上面寫著：“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)�！笔前�！這和我們學(xué)習(xí)一樣，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。
這個(gè)開學(xué)儀式是不是很特別呀？它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊！
開學(xué)的作文6
不知不覺，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，又到了新學(xué)期開學(xué)的日子，想到又可以見到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛的粉色書包，出了家門，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級(jí)才是我的教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里新奇的事情新鮮的.感受，真是“一個(gè)暑假?zèng)]見面，要說(shuō)的話兒一籮筐”啊!我放下書包，也加入到他們的隊(duì)伍。
不一會(huì)兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結(jié)束就請(qǐng)假了，看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門里好像裝滿了智慧。
開學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛的老師，我們又見面了!親愛的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
開學(xué)的作文7
“開學(xué)啦！開學(xué)啦！”隨著一聲聲大喊，我們?cè)俅斡瓉?lái)新的一學(xué)期。緊接著的開學(xué)第一周，我們班就出了不少新鮮事。我把它們分成了酸甜苦辣四種。什么？不信！那就聽我慢慢道來(lái)。
酸開學(xué)了，雖然我們又一次重返課堂，可是我們最敬愛的幾個(gè)老師卻不再教我們了。聽到這個(gè)消息后，頓時(shí)全班人的鼻子酸溜溜的，尤其是知道教了我們?nèi)甑纳蚶蠋熞沧吡�，我們更是依依不舍，難受得眼淚都要流出來(lái)了。甜開學(xué)第一天，因?yàn)槲以谑罴倮锓e極發(fā)表博客日記，所以很榮幸地被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)積極分子”，我的心里甜滋滋地；在英語(yǔ)課上，我積極響亮地發(fā)言，所以常常受到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)我仿佛感覺自己像喝了蜜一樣�？噜�！
四年級(jí)了，我又要開始忙碌地“工作”了。四年級(jí)啦，課程多了，每天下午我要四點(diǎn)鐘才能回家；四年級(jí)啦，書多了，如果把書堆起來(lái)，就好像一座小山；四年級(jí)啦，媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。�。⌒量嗟乃哪昙�(jí)開始了辣開學(xué)第一周，我們班就出現(xiàn)了許許多多的怪事，生病接二連三地向我們襲來(lái)，我們班有幾個(gè)人體質(zhì)本來(lái)就非常弱，加上才剛剛開學(xué)，所以病情連續(xù)不斷地向我們的`耳朵里鉆來(lái)。不光是體質(zhì)弱的，就連身體很棒的張世泓竟然也生病了。
嗨！真是惡報(bào)連篇��！四年級(jí)了，我們又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。不好，媽媽要讓我去寫作業(yè)了，有事下次再說(shuō)，“蹬，蹬，蹬，……”
開學(xué)的作文8
終于到上學(xué)啦 ，過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的.坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
開學(xué)的作文9
“開學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命”。這是許多奧運(yùn)明星在這里留下的一句話。《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目不但告訴我們?cè)鯓釉跒?zāi)難中逃離險(xiǎn)境，還讓我們看到了中國(guó)的奧運(yùn)健將那種堅(jiān)持不懈的精神。
“潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)”這是《開學(xué)第一課》的三個(gè)課題。潛能，一個(gè)比較深?yuàn)W的'詞語(yǔ)。舉重冠軍們都用自己的方式告訴我們：只有不斷超越自我，才能將自己內(nèi)心中的潛能發(fā)揮出來(lái)，潛能是無(wú)限的，它將創(chuàng)造奇跡。
第二節(jié)課的話題叫“堅(jiān)持”，其中讓我感受最深的還是那位帆船冠軍。她剛開始練習(xí)帆船時(shí)，就被醫(yī)生檢查出已經(jīng)得了一種病，不適合做帆船運(yùn)動(dòng)員�？伤齾s一直在心中想：“自己要堅(jiān)持下去�！鄙眢w上的疼痛和心理上的壓力一直煩惱著她，而她卻從不放棄。這讓我明白：堅(jiān)持到最后才會(huì)勝利，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。最終她不負(fù)眾望，獲得了金牌。
最后一個(gè)課題叫“團(tuán)隊(duì)”。這節(jié)課里，姚明和他的隊(duì)友讓我們知道：團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只要這個(gè)集體的心在一起，共同團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)隊(duì)就是無(wú)知的。團(tuán)隊(duì)就是可以創(chuàng)造奇跡。
潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)，《開學(xué)第一課》教給了我許多書中學(xué)不到的東西，我真是受益匪淺��！
開學(xué)的作文10
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字，俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無(wú)知，只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué)，但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進(jìn)他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞，引來(lái)鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書，最后功夫不負(fù)有心人，他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的.教育條件去不去好好利用，天天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現(xiàn)在，像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué)，到了晚年，特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂，而且學(xué)起來(lái)也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復(fù)誦讀，一直讀到了自己懂得為止，由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙，書都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢(mèng)中聽到了攻擊的鳴叫聲，他一腳就把劉琨踹醒，兩人立馬起床練劍讀書，慢慢的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。
勤奮能改變一切，我們要勤奮。
開學(xué)的作文11
開學(xué)啦！同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，而我也帶著小學(xué)時(shí)的余芳，來(lái)到了嶄新的教室。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)還是花骨朵兒的我，綻放了人生第二朵花，小學(xué)的花朵�，F(xiàn)在，我步入了采荷中學(xué)，從溫房里的蘭花，變成的池塘里的荷花。美好的時(shí)光總是短暫的，綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，迎來(lái)了新的磨難。
在開學(xué)的第一周里，有喜有悲。我很開心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語(yǔ)課代表。我的文科好全靠英語(yǔ)，是英語(yǔ)讓我知道了語(yǔ)文的趣味，是英語(yǔ)讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開學(xué)的第一周里，就有同學(xué)發(fā)生了沖突，吵的異常激烈、。
在開學(xué)的第一周里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，相識(shí)了許多老師：語(yǔ)文馮老師，數(shù)學(xué)陳老師，英語(yǔ)周慧老師，科學(xué)周丹老師，思品及歷史羅老師，體育項(xiàng)老師……在這里改變了我小學(xué)是的叛逆，幫助我規(guī)劃人生，讓我知道了同學(xué)們的'理想，教會(huì)了我如何做一名中學(xué)生。這里，有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂，有歡笑連篇的課間，有怒氣十足的午睡……這里，有幽默風(fēng)趣，性格多變的我；有以不變應(yīng)萬(wàn)變的班長(zhǎng)；有帥氣十足，盡職盡責(zé)的副班長(zhǎng)；有嬌氣靦腆，外柔內(nèi)剛的體育委員……
在開學(xué)第一周里，我認(rèn)識(shí)到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到壞事，也要樂(lè)觀，因?yàn)椋松挥薪?jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè)再回變得更精彩，人生只有曲折，才能離成功更近！
開學(xué)的作文12
開學(xué)第一天，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，來(lái)到初一九班這個(gè)四十人的大家庭，班里只有幾個(gè)人，可我竟一個(gè)也不認(rèn)得……
突然我發(fā)現(xiàn)，我前面的那個(gè)女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說(shuō)了第一句話：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布�！薄班牛x謝�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里七上八下的，難道這就是我來(lái)到九中后交到的第一個(gè)好朋友嗎?等老師進(jìn)了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的肩膀，說(shuō)：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個(gè)電話吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機(jī)號(hào)寫在紙上吧。你也給我留一個(gè)吧�！边@就是我交到的第一個(gè)好朋友——潘鈺炫�！鞍ィ悴皇擒娪�(xùn)時(shí)一班的那個(gè)女生嗎?”我后面的那個(gè)同學(xué)拍了拍我，說(shuō)。“是哎，咱倆一個(gè)班的?好巧啊!”我興奮的說(shuō)，“我叫孫蕊，你呢?給我留個(gè)手機(jī)號(hào)吧，方便以后聯(lián)系。”“嗯，我叫陳煜陽(yáng)。你好。”這是我交到的`第二個(gè)好朋友——陳煜陽(yáng)。
第二天，我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并受到了老師的喜愛，看來(lái)，九中還不錯(cuò)!希望以后三年的校園生活，能像這樣一帆風(fēng)順!
開學(xué)的作文13
時(shí)間過(guò)得真是快極了，一年級(jí)入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生呢，可轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。
回想過(guò)去四年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我的.心里充滿了說(shuō)不清的東西。 象每個(gè)家長(zhǎng)一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他們沒(méi)太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心里從來(lái)都沒(méi)有放下這份希望。 象每個(gè)學(xué)生一樣，我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是四年來(lái)，我的成績(jī)總是那樣不盡如人意;有的時(shí)候，我還會(huì)因?yàn)橥锨饭φn被老師留堂，甚至讓老師把爸爸媽媽叫到學(xué)校溝通……
反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏“認(rèn)真”和“勤奮”。新的學(xué)期開始了，我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了，尤其不能象過(guò)去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒(méi)有復(fù)習(xí)到……
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。 我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步，更希望和大家一起進(jìn)步呢!
開學(xué)的作文14
今天是8月27日，離開學(xué)還有五天。突然覺得時(shí)間過(guò)得好快，暑假的每一天都不怎么注意。
我的假期是從6月30日下午6點(diǎn)鐘聲響起的那一刻開始的。鈴聲代表著我暑假的正式開始！我依稀記得那一天，腦子里一片空白，只有無(wú)盡的喜悅，只有馬上放松的愉悅感覺，但隨之而來(lái)的卻是和同學(xué)不舒服的分離。在那幾分鐘里，我們都嘗到了人生的大歡喜大悲，以及我們對(duì)同伴深深的祝福。
我還能記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間氣死。我只能面對(duì)即將開學(xué)的緊張。我一年要經(jīng)歷兩次這種緊張，但感覺并不熟悉。還是那么奇怪。緊張包括放棄家庭，不適應(yīng)校規(guī)；思念朋友，憧憬未來(lái)，讓我覺得糾結(jié)，擔(dān)心，焦慮，不知所措。我知道馬上就要開學(xué)了，但其實(shí)我心里還沉浸在一邊掙扎一邊無(wú)所事事的.境地。
在我看來(lái)，上學(xué)是另一種生活方式。這是一種不同于普通戲劇的戲劇。不是什么可怕的事情，只是有些人不適應(yīng)！在這個(gè)適者生存的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。在學(xué)校里，小競(jìng)爭(zhēng)是金錢的比較，大競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的比較；每隔一段時(shí)間，老師的一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生的笑柄。一個(gè)小笑話在學(xué)校總是新鮮的，所以我覺得上學(xué)是美好的，開學(xué)是為了讓自己的生活變得美好。
馬上開學(xué)了，心里期待的不僅僅是緊張。當(dāng)那個(gè)時(shí)間在——9年9月1日8: 00到來(lái)的時(shí)候，也許你根本不會(huì)感到緊張和忙亂。你的內(nèi)心會(huì)平靜下來(lái)，慢慢接受一切。我相信我會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，愛上那種不尋常的玩法。
學(xué)校會(huì)成為我的第二個(gè)家，心里充滿期待。
開學(xué)的作文15
新的一學(xué)期又要開始了。星期五下午我們?nèi)熒寄弥首拥讲賵?chǎng)上去舉行開學(xué)典禮。
我們靜靜地坐在凳子上，等著校長(zhǎng)胡老師來(lái)給我們講話。過(guò)了一會(huì)兒，胡老師挺著胸，氣昂昂地來(lái)到大家面前。向在坐的大家問(wèn)好。你看，那胡老師說(shuō)話多么溫和呀！胡老師先向大家介紹了一（1）班到六（2）班的文明小學(xué)生、優(yōu)秀小學(xué)生等等。然后，周老師給我們每人發(fā)下一張“太陽(yáng)希望小學(xué)20xx學(xué)年度始業(yè)教育要求”的紙。過(guò)了一會(huì)兒，胡老師說(shuō)：“下面請(qǐng)看你們手上的一張紙，我給你們講一下�！焙蠋熤v到了安全之類，我想：我以后不能再玩危險(xiǎn)的'游戲了。胡老師講到交往之類，我又想：“我一定要在別人困難的時(shí)候，去幫助他。學(xué)習(xí)教育是最重要的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，難題自己面對(duì)。多看課外書，在書上取得知識(shí)。要講衛(wèi)生，做一個(gè)干凈的人。自己的事情要自己做，要經(jīng)常鍛煉，使自己變的強(qiáng)壯。要保護(hù)好眼睛。聽了胡老師的講解，使我懂得了許多。
在這新的學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)不再馬虎，晚上放棄精彩的電視節(jié)目而專心復(fù)習(xí)功課嗎。做一個(gè)真正的好學(xué)生。
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