開學(xué)的作文

開學(xué)的作文9篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。

開學(xué)的作文 篇1

　　開學(xué)了，我告別了漫長(zhǎng)的暑假，迎來了人生中的小學(xué)三年級(jí)。

　　九月一號(hào)的早上，我背著書包興高采烈的來到了學(xué)校。我又看到了兩個(gè)月沒見面的同學(xué)們了，我的心情非常激動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的'笑容。我想他們也和我一樣高興吧。

　　我們班還轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫徐婧。我覺得她是一位很可愛的女生，所以我要和她做好朋友。

　　我們班還換了許多新老師。班主任是閔老師，她也是教我們語(yǔ)文的老師，數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)老師，英語(yǔ)老師是杜老師……她們有的很風(fēng)趣，有的很細(xì)心，還有的很嚴(yán)厲……我很喜歡她們。

　　這一周我們還上了許多新課。有社會(huì)實(shí)踐，信心，科學(xué)，地方和勞技。其中，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樗�可以給我們帶來全新的科學(xué)知識(shí)。

　　這一周我們還學(xué)會(huì)了怎樣寫好鋼筆字，還學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)好課文。

　　三年級(jí)才剛剛開始，我一定要努力，這樣我才能成為優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)的作文 篇2

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

　　擺在咱們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

　　新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的'球賽，都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

　　同學(xué)們，讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情，踏上征途。未來是咱們的!

開學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)了，我又回到了這個(gè)熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友們，使我高興極了。高興之余，想想以前我在學(xué)校偷懶，有些作業(yè)不做，瞞著老師，可瞞得初一，瞞不過十五。老師叫我放學(xué)和下課都留在座位上補(bǔ)作業(yè)，我只能坐在座位上眼巴巴的看著同學(xué)們個(gè)個(gè)下課開心地玩，高高興興地回家。我卻只能眼看著他們玩得高興，自己只能解解眼饞。再想想我已經(jīng)是畢業(yè)班的大哥哥，應(yīng)該做好作業(yè)再說，眼巴巴看他們玩也挺難受的，我向天發(fā)誓，我再不做作業(yè)，罰背12個(gè)歇后語(yǔ)或12個(gè)成語(yǔ)或3首古詩(shī)。

　　“鈴鈴鈴”上課了，剛坐好，老師過來了，發(fā)下上學(xué)期期末考試的試卷，要講試卷。講到作文了，老師忽然大聲說：“這篇作文因?yàn)樽x錯(cuò)題而扣4分、5分的人不少”什么?那么認(rèn)真審題，就可以得到更好的成績(jī)了�？磥恚瑢W(xué)習(xí)和做題都要先看清楚題目，不然，順著錯(cuò)誤的方向走，那就一錯(cuò)再錯(cuò)了。我發(fā)誓，做題時(shí)，罰背3個(gè)歇后語(yǔ)或3個(gè)成語(yǔ)或1首古詩(shī)。

　　下課了，我坐在椅子上，想者以前被六年級(jí)的'壞蛋欺負(fù)時(shí)的情景。心想：難道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺負(fù)人的權(quán)利了嗎?不，正相反，到了畢業(yè)班，更該為弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們學(xué)我們的好樣，而不是學(xué)像打架這樣的一些壞行為。我已是畢業(yè)班的了，我要用這一年，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。我發(fā)誓，我要用這一年時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。不然，罰背15個(gè)歇后語(yǔ)或15個(gè)成語(yǔ)或5首古詩(shī)。

　　到了晚上，我心想：今天立了這么誓，得寫在什么地方證明一下。對(duì)了，今天老師布置了一篇作文，叫什么“新學(xué)期感想”，就寫在那里吧。想完，我便把作文本鋪在桌子上，拿出筆，坐在椅子上，埋頭寫了起來……

開學(xué)的作文 篇4

　　又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠(chéng)同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開學(xué)到現(xiàn)在，我還沒有得過一次100分！

　　想想我以前優(yōu)異的成績(jī)，再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋；以前我作業(yè)認(rèn)真不拖拉，可現(xiàn)在是能拖就拖；一年級(jí)我得了2張獎(jiǎng)狀，二年級(jí)、三年級(jí)是1張，四年級(jí)到現(xiàn)在卻是一張獎(jiǎng)狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠(chéng)一樣的優(yōu)秀男生，現(xiàn)在是“落后分子”，真是很慚愧。

　　每次看到“機(jī)關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的`面孔，仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F(xiàn)在，我在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認(rèn)真細(xì)致，對(duì)我無微不至的關(guān)心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì)像天使一般，對(duì)我寄予期待。所以，我一定要努力！

　　上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不單只有爸爸媽媽和老師著急，我自己也不開心，我好想多拿好成績(jī)，常常體驗(yàn)這種美滋滋的感覺。

　　差距擺在眼前。陳老師說：認(rèn)真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識(shí)，長(zhǎng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！我也要“100”

　　又是一個(gè)100分�？吹筋欏\誠(chéng)同學(xué)試卷上大大的“100”，看到自己小小的“87”，我立馬像打翻了一個(gè)五味瓶，從開學(xué)到現(xiàn)在，我還沒有得過一次100分！

　　想想我以前優(yōu)異的成績(jī)，再看看我現(xiàn)在經(jīng)常光臨的不速之客“╳”；想想幼兒園時(shí)我文靜乖巧，現(xiàn)在我是調(diào)皮搗蛋；以前我作業(yè)認(rèn)真不拖拉，可現(xiàn)在是能拖就拖；一年級(jí)我得了2張獎(jiǎng)狀，二年級(jí)、三年級(jí)是1張，四年級(jí)到現(xiàn)在卻是一張獎(jiǎng)狀都沒見著……以前我是像顧桓寧、顧錦誠(chéng)一樣的優(yōu)秀男生，現(xiàn)在是“落后分子”，真是很慚愧。

　　每次看到“機(jī)關(guān)一幼”的牌子，我就想起沈老師和藹可親的面孔，仿佛又聽到林老師給我們講童話故事時(shí)，那循循善誘的聲音�，F(xiàn)在，我在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，陳老師、小陳老師、Miss chen老師都認(rèn)真細(xì)致，對(duì)我無微不至的關(guān)心。將來，還有初中老師、高中老師……他們都會(huì)像天使一般，對(duì)我寄予期待。所以，我一定要努力！

　　上學(xué)期，我期末科學(xué)得了第一，真是高興��！做好一件事情，很有成就感。這種感覺真美，是任何甜美的糖果、新奇的玩具都替代不了的�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不單只有爸爸媽媽和老師著急，我自己也不開心，我好想多拿好成績(jī)，常常體驗(yàn)這種美滋滋的感覺。

　　差距擺在眼前。陳老師說：認(rèn)真就好；媽媽說：永不言棄。我得改變自己，好好努力，才能有知識(shí)，長(zhǎng)大才能做很多很多事情。我也要“100”，我也要更多的幸福！

開學(xué)的作文 篇5

　　果說暑假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線，為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備，XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。

　　今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí)，全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲；隨著嘹亮國(guó)歌的響起，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的.成績(jī)給予肯定，對(duì)老師表示了衷心的感謝！同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)；學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力；為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。

開學(xué)的作文 篇6

　　今天是開學(xué)的第一天，我遇到了許多新鮮事。

　　一走進(jìn)校門，我看見了一排介紹最美教師的展板，其中有我熟悉的金校長(zhǎng)。我不禁放慢腳步，細(xì)細(xì)看了起來……一位位老師的感人事跡深深觸動(dòng)了我，令我敬佩不已，也讓我下定決心要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師的恩情。

　　再往里走，一眼就望見剛剛修葺好的大操場(chǎng)，紅的紅，綠的綠，紅得像天邊的云霞，綠得像新生的小苗。假如天天都能在這樣的操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，那是多么快樂的一件事。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，來到五（1）班教室，我頓時(shí)眼前一亮：黑板是新的，講臺(tái)桌是新的，書柜是新的，墻壁也是剛粉刷的……說是“黑板”，倒不如說是“綠板”，它被分成了兩塊，可以隨意移動(dòng)，一塊閃閃發(fā)光的投影屏幕竟“藏”在了“綠板”的后面，這樣的設(shè)計(jì)真是既美觀又實(shí)用。米黃色的講臺(tái)桌表面木頭紋路清晰可見，煞是好看！更難能可貴的.是它既小巧美觀，又裝備齊全。

　　今天最開心的新鮮事莫過于換了一位新同桌――“假小子”，不用說，那就是大名鼎鼎的羅雅心。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且有一副“俠肝義膽”，總是熱心地幫助同學(xué)。我能和她同桌，真可謂是三生有幸啊！

　　我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室變了，教室門口的班牌變了，衛(wèi)生間的指示牌變了，就連咱班的包干區(qū)也變了……

　　怎么樣，今天我遇到的新鮮事多吧？

開學(xué)的作文 篇7

　　我所說的開學(xué)的打算是開學(xué)前一個(gè)星期的打算，下面我就告訴你我開學(xué)前一個(gè)星期的'打算。我告訴你，每個(gè)星期的星期五最爽了，因?yàn)樾瞧谝�、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節(jié)課，而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節(jié)課，挺好每一節(jié)課，聽好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。

　　每個(gè)星期一的早上，都得下樓集合，準(zhǔn)備升旗。上課期間，不準(zhǔn)和其他同學(xué)說話，這樣第一會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，第二會(huì)耽誤其他同學(xué)的成績(jī)。

　　每個(gè)人不能再樓梯那打鬧，如果有一個(gè)人受傷了，那誰來負(fù)責(zé)，所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發(fā)生矛盾，鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，哪一點(diǎn)沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會(huì)不會(huì)超你。老師在放學(xué)留的作業(yè)，回到家后，第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后，就要回家，不要逗留，出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說一聲。

　　要珍惜每一天，為自己的將來著想。

開學(xué)的作文 篇8

　　開學(xué)第一天的早上，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校，走到學(xué)校門口的時(shí)候，有一位高年級(jí)的姐姐來接我，她對(duì)我說：“我把你送到班上吧！”

　　我就感覺很溫暖、很親切。第一天我在學(xué)校吃了雞蛋、面包和湯圓，我最喜歡吃里面的湯圓，我覺得特別好吃，幼兒園的湯圓沒有餡兒，小學(xué)的湯圓是芝麻餡兒的，我覺得小學(xué)的湯圓比幼兒園的好吃。在學(xué)校我看到了一個(gè)講臺(tái)上的電腦，它是在玻璃底下，我以前從來沒有見過，我覺得很好奇。

　　我認(rèn)識(shí)的第一位朋友是我的同桌，她叫孫千舒，我們一起玩的時(shí)候就互相認(rèn)識(shí)了。我們上的信息課是我以前沒有上過的課，我非常喜歡，因?yàn)槔蠋熣f：“上信息課就是為了和電腦交朋友的.�！碑�(dāng)我上了一節(jié)課以后，我就覺得信息課非常有趣。

　　第一天我是比較早到學(xué)校的，我第一次和姚老師說話的時(shí)候，我覺得姚老師不是很兇，她很溫柔，很親切。

　　我覺得上學(xué)第一天又快樂又有趣。

開學(xué)的作文 篇9

　　一眨眼，快樂的寒假生活過去了。我一遍遍整理書包，期盼著開學(xué)的心情越來強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書包走在校園，多神氣!

　　開學(xué)了，坐在寬敞明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮。因?yàn)橛挚梢员M情地徜徉在知識(shí)的海洋里，收獲學(xué)習(xí)的喜悅。英語(yǔ)課上，想像著能在老師和同學(xué)們的`面前說著一口流利的英語(yǔ)，引來陣陣掌聲，我忍不住偷偷笑出聲來;有趣的科學(xué)課上，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘;現(xiàn)代化的信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識(shí)，還能聯(lián)通全世界。

　　一份耕耘，一份收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識(shí)的養(yǎng)分，勇攀知識(shí)的高峰。

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