開(kāi)學(xué)的作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文1
放學(xué)回家，6：55了。我急忙打開(kāi)電視，開(kāi)始看 CCTV-3“開(kāi)學(xué)第一課”里面有“堅(jiān)持不懈”“知識(shí)守護(hù)生命”“團(tuán)結(jié)”的主題。我就給你們講講“堅(jiān)持不懈”的故事吧！
有一個(gè)14歲的小女孩，叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過(guò)，有一次，她去上學(xué)，卻不小心掉進(jìn)了四十米的天坑。她昏迷了三天三夜，一場(chǎng)大雨后，她醒來(lái)了，才知道自己掉進(jìn)了四十米的天坑。她感到很餓，想到自己帶的食物，就把她帶的食物吃了。接著，她向上面爬去。
可是，上面長(zhǎng)滿了青苔，非常難爬。每爬一二米就會(huì)重重地摔下來(lái)，她爬一次摔一次，疼了就忍忍，再疼了就在嘴里咬一枝樹(shù)枝，可還是爬不上去。她就用樹(shù)枝在邊上挖了一個(gè)又一個(gè)的洞，順著這些洞一步一步地爬上去。“滴答。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了， 她給自己加油，最后，她花了六天時(shí)間爬了出來(lái)，暈倒在地上，瞧!這就是堅(jiān)持不懈的'結(jié)果，這就是持不懈的精神，只要我們堅(jiān)持不懈就一定能成功！在講講“團(tuán)結(jié)”這個(gè)話題吧。
有一所四川的小學(xué)，當(dāng)大家在上課時(shí)，教室開(kāi)始搖晃起來(lái)，因?yàn)榇蠹液軋F(tuán)結(jié)，互相幫助，聽(tīng)老師的指揮在一分三十六秒，全校二千多名師生全部安全撤離。可發(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生，教導(dǎo)主任直沖教學(xué)樓，救出了那名學(xué)生。這就是團(tuán)結(jié)的力量！
開(kāi)學(xué)的作文2
斜了，打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶。我們所有人都嚇跑了。
晚上，我躺在床上，還在想那件事情。頭前像出來(lái)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，魔鬼在說(shuō)：“反正也打破了，就不要再去了，你覺(jué)得他會(huì)知道是你嗎，不要去了，讓她去責(zé)怪別人吧！”
“不不不。這樣的話也太不講理了，去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉，他一定會(huì)原諒你的，不要讓自己的朋友受罪！”小天使連忙說(shuō)。
我低下頭，不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè)，朋友會(huì)再也不和我玩；選擇第二個(gè)，那個(gè)奶奶肯定會(huì)罵我。“啊！我再也沒(méi)面子見(jiàn)人了，我是一個(gè)失敗的男孩！”我大聲哭泣著。
第二天早上，我坐在床上，傷心的想著昨天的事情，覺(jué)得小天使說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該去道歉。我到了那位奶奶家，敲了敲她家的門，羞澀的低下頭，不想讓他看見(jiàn)我的臉。那個(gè)老奶奶出來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，顯得很老。他打開(kāi)門將我接進(jìn)他家，他好像知道我是來(lái)道歉的，客氣的把我推到椅子上：“你是來(lái)道歉的.吧？恩，不錯(cuò)，你是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過(guò)，可是他們都沒(méi)來(lái)道歉。之所以，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。聽(tīng)到這句話，我的淚不住的涌出。
那個(gè)奶奶說(shuō)得對(duì) ，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。所以，誠(chéng)實(shí)，才有最大的用處。
開(kāi)學(xué)的作文3
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮啊！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子。“哦！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測(cè)！”“真狠啊！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的`功力太淺。看來(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開(kāi)學(xué)測(cè)，但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
開(kāi)學(xué)的作文4
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假走了，新的學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就往學(xué)校走。去學(xué)校的路上，我看到許多學(xué)生，他們和我一樣，帶著快樂(lè)的的心情向?qū)W校趕。剛進(jìn)校門，就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，高興地聊著暑期生活。我也擠進(jìn)去和“死黨”們聊天。
一會(huì)兒，熟悉的鈴聲響了，大家匆忙走進(jìn)新教室，等待新學(xué)期的第一堂課。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)學(xué)期老師換了，真想見(jiàn)見(jiàn)我們的老師是什么樣子。等我們進(jìn)了教室之后，班上已有三位老師在等著了，只有一位是我們熟悉的英語(yǔ)陳老師，其他兩位是教我們數(shù)學(xué)的梁老師和語(yǔ)文的胡老師。
胡老師和梁老師都用積分制來(lái)管理，積分低的加倍做作業(yè)，積分高的作業(yè)全免。學(xué)習(xí)態(tài)度差的可能會(huì)留級(jí)降級(jí)，不過(guò)，態(tài)度很好的可以去老師家玩，甚至更好的'可以吃到老師請(qǐng)的“必勝客”。大家怕留級(jí)降級(jí)，所以時(shí)刻監(jiān)督自己。
晚上，我們還看了中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們知道了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀！
開(kāi)學(xué)第一天就要過(guò)去了，老師們的教導(dǎo)和《開(kāi)學(xué)第一課》的啟迪使我們懂得了愛(ài)的含義，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)的作文5
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫(huà)面，這些畫(huà)面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫(huà)面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的恐懼！第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。
因?yàn)椋瑵撃埽巳硕加校捎行┤藚s發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫(huà)面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！
團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的.團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的！”這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
開(kāi)學(xué)的作文6
老師！
老師姓李，個(gè)字也不低，他非常的幽默，帶著一副眼鏡，自己很有自信，他自己說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥！李老師寫(xiě)的字非常的漂亮。今天，李老師給我們上了一節(jié)課，主要講了關(guān)于語(yǔ)文和語(yǔ)文的要求，哎呀！今天我的臉都快笑“歪”了。哈哈哈哈哈！哈哈......
老師的話真的會(huì)讓你把臉笑“歪”。比如說(shuō)。李老師說(shuō)：“現(xiàn)在的人愛(ài)追求個(gè)性，上街前愛(ài)打扮，有人上街前把這個(gè)袖子剪了，把下邊的扣子扣在上邊，把頭發(fā)這一邊剃了。”老師一邊比著，一邊對(duì)我們說(shuō)。“這個(gè)人就這樣走在大街上，一看這人就。”“有病！”李老師還沒(méi)有說(shuō)，我們就接上了。他還給我們說(shuō)了我?guī)拙浜苊艿腵話，其中最搞笑的就是“他（她）全神貫注的犯錯(cuò)誤”。
老師有一個(gè)習(xí)慣，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講啦，在做小動(dòng)作啦，李老師不會(huì)直接去點(diǎn)你的名字去批評(píng)你，而是先停止講課，看你幾秒鐘，如果你明白了，老師就不再說(shuō)了，如果你不聽(tīng)講、玩，老師就要批評(píng)你了。
老師的幫助下，我的語(yǔ)文一定會(huì)有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的作文7
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（4）班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的學(xué)生，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓蔣，數(shù)學(xué)老師也姓蔣，班主任蔣老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘蔣老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我‘大蔣’，叫數(shù)學(xué)老師‘小蔣’吧。”同學(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的`學(xué)習(xí)任務(wù)了，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖一本帶到教室來(lái)練練”啦……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)的作文8
長(zhǎng)達(dá)一星期之久的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也為自己的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。今天，可以說(shuō)是正式開(kāi)學(xué)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)對(duì)五中這個(gè)新學(xué)校沒(méi)有了太多的懼怕；對(duì)王勝芹老師這個(gè)班主任多了一些敬佩，少了一些陌生；因?yàn)橥瑢W(xué)之間都相互認(rèn)識(shí)了，所以我們?cè)谄吣昙?jí)十八班這個(gè)大家庭里，不那么孤單了。開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)正式成為了一名初中生了。
初中，一個(gè)小學(xué)生向往的學(xué)習(xí)環(huán)境。我覺(jué)得到了初中，不僅僅是對(duì)自己知識(shí)的一次考驗(yàn)，也是一次社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)橐媾R新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的知識(shí)，新的老師就有一種新的教學(xué)方式，新的同學(xué)就有一種新的相處模式，所以，我把這次升學(xué)看作一次社會(huì)實(shí)踐，并且，我認(rèn)為我自己在這次實(shí)踐中得了一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)。
剛剛說(shuō)的新的'知識(shí)，我自己覺(jué)得這也是一次考驗(yàn)。初中和小學(xué)大有不同，初中的知識(shí)量增多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻明顯的減少了，并且難度也增加了，需要自己自學(xué)的內(nèi)容也多了起來(lái)，如果你想要比別人更勝一籌，你就必須付出比別人多的精力用在學(xué)習(xí)上，而我正向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
初中只是一個(gè)新的開(kāi)始，以后怎樣誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，只有靠自己的努力，才有可能改變未來(lái)，初中，我要加油！
開(kāi)學(xué)的作文9
今天下午，學(xué)校要舉行一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮和我們優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走紅地毯，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。下午一點(diǎn)，在一陣陣音樂(lè)中，我們排著整齊的隊(duì)伍緩緩進(jìn)場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)在草坪的中間有一條紅地毯，紅地毯直對(duì)著主席臺(tái)，紅地毯的'兩邊放著五顏六色的彩旗，上面寫(xiě)著“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。”
主席臺(tái)上坐著校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)操場(chǎng)就有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。副校長(zhǎng)先給宣布了我們今天儀式的內(nèi)容，接著，秦校長(zhǎng)又給我們講了一個(gè)耐人尋味的小故事，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻而又簡(jiǎn)單的道理——想做一個(gè)成功的人，必須先有耐心，再有堅(jiān)忍不拔的毅力。接著副校長(zhǎng)宣布現(xiàn)在開(kāi)始走紅地毯，一、二、三、四年級(jí)都走了過(guò)去，輪到我們五年級(jí)了，我不由自主地緊起來(lái)了，仿佛心都跳到了嗓子眼上了，心想：萬(wàn)一等一下把口號(hào)忘記了怎么辦那可就慘了，而且還有電視臺(tái)在拍，如果出錯(cuò)了，會(huì)很尷尬的。輪到我們了，當(dāng)我踏上紅地毯時(shí)，心里既緊張，又激動(dòng)，在這莊重的環(huán)境里，我就連大氣也不敢出。
當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí)，“我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅”這句口號(hào)在我耳邊響起，這就是我們班的口號(hào)，我們緩緩地走過(guò)主席臺(tái)，回到了原來(lái)的位子上，我終于松了口氣。這次開(kāi)學(xué)典禮就正式閉幕了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一學(xué)期再做優(yōu)秀三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師和同學(xué)們坐在教室里觀看了“美就在你身邊”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
傳遞美是寫(xiě)了“最美的老師”用自己的青春傳遞著知識(shí)之美，高原小學(xué)的同學(xué)在舞臺(tái)表演傳遞著內(nèi)心的幸福。看到這里讓我想起了教我們的老師。教室節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，祝您們工作順利，天天開(kāi)心。”
節(jié)目還講了我國(guó)女航天員劉洋講述了充滿詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美。最美的司機(jī)吳斌，為了一車人的安危，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。看了他的短片，是多么感人的畫(huà)面啊！電視當(dāng)中的'一位老爺爺和動(dòng)物非常親密，老爺爺和他身邊的每一個(gè)動(dòng)物都有親密的感情。
讓我印象深刻的是劉大成大哥哥，他發(fā)現(xiàn)只要會(huì)發(fā)音的物體就能成為樂(lè)器，他用家用水管，打針用過(guò)的針管，樹(shù)葉、花生、還有梳子和藥瓶，他用這些物體吹出美妙的音樂(lè)，我想：我拉二胡也以定要好好學(xué)習(xí)，好好練，拉出美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給大家。
生活中處處充滿美，只要擁有智慧的雙眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，美就在你身邊！
開(kāi)學(xué)的作文11
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我再次穿上校服時(shí)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了許多，我背著粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧，學(xué)校的大門口變了，不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。
我總是瞧著另一邊的樓梯，感覺(jué)好熟悉。真好笑，我總是走錯(cuò)教室，常往以前教室的'方向走去。放好書(shū)包，看見(jiàn)男的堆成一堆，問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè)，那個(gè)；女生也圍成一堆，問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了？我發(fā)現(xiàn)伙伴們的變化可真大，有些不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在，竟你一言我一語(yǔ)的聊起天來(lái)；有些調(diào)皮的同學(xué)好像更調(diào)皮了；有些胖的同學(xué)更胖了。
“啪啪啪啪啪啪”，這不是熟悉拍掌聲嗎？啊，是鐘老師！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫。“鐘老師回來(lái)啦！”教室里回響著這句話。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了，休了一學(xué)期的假，可變了不少。齊劉海，大眼睛，性格上也變溫柔了，親切的、微笑著對(duì)著我們。鐘老師說(shuō)：“我們班迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——盧老師！”盧老師穿著黑色T恤，一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子，一直長(zhǎng)到了臉上，好嚴(yán)肅哦！盧老師說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任盧老師。”這時(shí)，廣播響起，準(zhǔn)是蘇校長(zhǎng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)之類的話。
又開(kāi)學(xué)了，我踏上了五年級(jí)的旅程，我一定會(huì)好好努力的！
開(kāi)學(xué)的作文12
2009年9月1日晚上6點(diǎn)半，在中央二臺(tái)播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
愛(ài)是分享，2008年5月12日，汶川地震奪走了許多人的生命，有一群叫自愿者的人，他們伸出了他們的手去幫助了他們，有的捐款，有的出力，有的親自去災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)的人們······當(dāng)人們還沒(méi)有走出陰影時(shí)，莫拉克臺(tái)風(fēng)又開(kāi)始來(lái)傷害我們了，志愿者再次伸出雙手去幫助他們······
愛(ài)是力量，人的兩根手指的力量很弱小的，但是只要六個(gè)人，每人伸出兩根手指，就能抬起一個(gè)人······
愛(ài)是承擔(dān)，馬飛鵬在1996年時(shí)，他的`父母去世了，他和奶奶相依為命，6歲開(kāi)始燒飯，每天放學(xué)跑著回家，兩公里的路他只跑了20分鐘，這么艱苦的生活，但他依然在班上排在前20名。我不禁想到了我，早上吃著媽媽為我做的早餐，中午吃著媽媽備好的水果，早上爸爸送，晚上媽媽接，每天過(guò)著公主般的生活，多么幸福······
伸出大家的手，讓世界變得更美好。
開(kāi)學(xué)的作文13
今天，我校舉行了08——09年度的開(kāi)學(xué)典禮。校長(zhǎng)講了許多教育我們的話語(yǔ)。講述了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上的100枚金牌，還有學(xué)校對(duì)災(zāi)區(qū)人民的支持。
開(kāi)始，校長(zhǎng)讓我們回憶上次的五點(diǎn)要求：感恩、學(xué)習(xí)、快樂(lè)、安全、文明。而這次，校長(zhǎng)又提出了四個(gè)要求：“做主人。”做主人要關(guān)注家庭的事，而且要有權(quán)義，還要努力讓自己的`家庭、班級(jí)變得熱鬧；“會(huì)感恩”，感恩的人很多，如老師、父母、同學(xué)等，而今天講的是要感恩祖國(guó)。
以前的祖國(guó)是多災(zāi)多難，是祖國(guó)和軍人令我們有現(xiàn)在的幸福生活。所以我們要感恩偉大的母親——祖國(guó)；“勤學(xué)習(xí)”，作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。我們應(yīng)該多讀書(shū)，因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們要多讀書(shū)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。不僅要多讀書(shū)，而且要會(huì)總結(jié)，自己聯(lián)系只是總結(jié)道理，會(huì)反思，要獨(dú)立思考問(wèn)題；“愛(ài)生命”，愛(ài)護(hù)生命是對(duì)父母、自己、家族的尊重與生命延續(xù)。
要在交通、嬉戲、飲食衛(wèi)生等方面掌握好，一時(shí)的不仔細(xì)，可能會(huì)釀成大錯(cuò)。今天的開(kāi)學(xué)典禮給予了我們做人的基本，我們一定會(huì)把校長(zhǎng)的發(fā)言銘記在心！
開(kāi)學(xué)的作文14
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現(xiàn)一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(zhǎng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們?cè)诨ハ嘣儐?wèn)上學(xué)期期末成績(jī)，希望從他人的成績(jī)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的副班長(zhǎng)，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為時(shí)間快嗎？”當(dāng)時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識(shí)，有的'人領(lǐng)略的祖國(guó)的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們?cè)谛碌囊粚W(xué)期取得好成績(jī)
開(kāi)學(xué)的作文15
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：25分，我就準(zhǔn)時(shí)等候在電視機(jī)旁。等著開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始了。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課，“幸福”就是活動(dòng)的主題。我最喜歡第一節(jié)課里面的那眼睛出來(lái)問(wèn)題的那個(gè)小孩，這個(gè)小孩喜歡彈鋼琴，他媽媽為了幫他孩子上到鋼琴課，他媽媽就四處尋找老師，尋找到多位老師都說(shuō)不收，很失望，中于有一個(gè)盲童小學(xué)收了他，因?yàn)檫@樣他看不了音譜他媽媽還用牛皮紙一針一線把音譜翻譯然后縫在牛皮紙上，讓這個(gè)孩子自己摸學(xué)會(huì)。
看到了這里我非常感動(dòng)，還有一件事是像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅(jiān)持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養(yǎng)母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味，即使六一兒童節(jié)也僅有一塊錢可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)抱怨的話，只是默默地堅(jiān)持著。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著空調(diào)，玩著電腦，等待著香噴噴的.飯菜送到自己面前。所以我們要珍惜
我們現(xiàn)在的幸福都是八路軍用血和汗換來(lái)的所以我們要珍惜。
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