開學的作文

開學的作文[優選15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的開學的作文，希望對大家有所幫助。

開學的作文1

　　轉眼間，年就過完了，來到了20xx年，再回首時，20xx年過年時像是就在昨天過的，仔細回憶一下，又記回來20xx年的點點滴滴。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們昨天還在快樂玩耍，今天就已經大了一歲了。新的一年在這爆竹聲中緩緩的走了過來。

　　到了正月十七，該去上學的學生們上學了，該工作的工作了，現在的人人又冷清了，而我們也開啟了小學最該奮斗的時刻，這個學期只有七十多天了，六年級下冊的我們為了學業得去奮斗拼搏了，這不僅是對我們壞習慣的戰斗，也是我們對時間另一種方式的戰斗。小學也會在這里70多天中結束的。我在網上看到了一種說法，有一種游戲，有六關，一年玩過一關，六年才能完成，一生只能玩一次，這個游戲也會見證我們的成長與悲歡。這個游戲叫做一一小學。所以，這個學期，我們要改變一些壞習慣。畢竟，要把最好的時候停留在和我們相處了很久的`同學呀!

　　新學期，新氣象，新的開始，也將在這萬象更新的時候步入正軌了。所以，這個開學后我們得上得比以前不一樣一一比以前更好!開學第一天，我們就已經和這些“老朋友”見了面，老師也過來了，這個學期我們會從春步入校夏，也會從小學生步入初中學生了，既然只有一學期了，要給陪伴了我們六年的好朋友留下好印象呀!

　　呸!模』垢湛學怎么就想歪沒呢?我們以后還有很多機會回到母校呢!新學期當然會有新鮮事兒了呀!不過……下次再說吧!

　　讓大家過了新年后，有更好的精神面對新的開始!

開學的作文2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　在這個張燈結彩年尤存，寒風浸骨冬不深的日子里，我們盼來了新學期的開始。此時此刻，作為一名即將畢業的六年級學生，我深深地發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀，一份刻骨銘心的`不舍。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。您就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我們將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，

　　留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績！

　　真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌

開學的作文3

　　開學的第一天終于來了，而我們學校比較特別下午開始上課，所以我早上算是度過了假期的最后一個早上，下午便乖乖地開始了這新的一學期。

　　即將面臨遲到的危險時，一只腳就踏進了學校的大門。“呼——”有驚無險，抱著書包，坐到了位子上，一只臟兮兮的油爪子伸到我面前，“啊!”我沒看清楚，一把打掉，“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說，我往地下一瞅，哎，可不是嗎，一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉、優美的掉到了地上，“你賠我包子!”天哪，這個小女子，他的早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味，依然胖不起來，真是奇怪的體質。這時老師來了，讓我們全班大掃除，于是我們不管三七二十一向教室后門跑去——搶掃把。

　　我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把，我們只好拿著“禿頭”走到了衛生區“天哪!”一個寒假沒來，衛生區的走道上竟鋪了厚厚一大層的`枯葉。在我們的努力下，那一大堆葉子終于運向垃圾桶……

　　來開始發書了，不像小學的老師緊緊盯著，在初中，我們是自己發書，于是，教室里的聲音像叫賣一樣此起彼伏“誰多一本生物?”“一共多少本書?”“地理為什么還沒發?”……我們總算亂哄哄的發完了書，基本上每本都比上學期厚了，我一想，完了，高三時，書壓不死我才怪……老師又說了幾句，給我們放了學……

　　在開學第一天我開始想象我這新學期的樣子。

開學的作文4

　　今天是開學的第一天，我們首先進行了開學典禮。我心里有點興奮，這次的開學典禮會跟以前有什么不同之處呢?開學典禮開始了，我覺得楊校長講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關門輕、說話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學典禮還讓我懂得了不少道理，我會牢牢記在心里。

　　開學第一天，我還認識了我們新的數學老師：王老師。王老師他非常幽默，同時他給我們講了數學課的`要求，也送了四個“禮物”給我們，那就是：“聆聽、自信、展示、自律”。我會把禮物珍惜得好好的。

　　我又認識新的英語老師：方老師。我以前上英語課有時不認真，但現在我會改正過來，讓老師看我優異的表現。

　　信息是我喜歡上的課，所以我會好好的學習，因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。

　　開學第一天，我就得到了雷老師的表揚，博客、摘抄、練字都得了表揚，我很開心，更開心的是各科老師都在課堂評價表上都寫著“星”，我會表現更好，為班集體爭光。

　　我想：我要更努力的表現自己的優點，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學期再考個第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!

開學的作文5

　　當我接到開學通知的消息那一刻，我的天哪!我高興得快要發瘋了，我摟著媽媽“搖擺”“搖擺”……

　　我掩面沉思，xxxx年，注定是一個不平凡的一年，讓我們經歷了一個不同尋常的寒假。新年伊始，這個令人討厭的新型冠狀病毒霸占了我們本應該快樂、幸福地和家人度過熱鬧祥和的春節。苦悶的我一下子在家里呆了三個多月，這是一個多么漫長的日子呀。

　　幸運的是在這三個多月里，我們并沒有虛度光陰，每天語數英老師不辭辛苦的給我們上網課，這期間我們不僅學到的'是知識，更加體會到了在困難面前不低頭、不畏懼的精神。慢慢地，我也漸漸愛上了這特殊的“空中課堂”，在此，我真心的向老師們說一聲：您辛苦了，謝謝您。

　　想想那些奮戰在一線的白衣天使們，為拯救病人付出了太多太多，所以我也不敢在學習上有一絲的怠慢。我心里想著，我要對得起老師、對得起父母、更對得起年少的我，于是，我就按照正常的作息時間來安排我的學習生活。“功夫不負有心人”，在網課期中考試中我獲得了優異的成績，這讓我的父母為之欣慰，我自己也很高興。

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。是的，那些奮戰在一線的“白衣天使”，他們也是普通人，可他們不得不為了拯救生命，犧牲太多。

　　“花有重開日，人無再少年”，在向這些白衣天使學習、向他們致敬的同時，我只能更加努力學習，將來能成為像他們一樣對社會有用的人，用今天的積淀成就明天的夢想。

開學的作文6

　　8月27日，我們迎來了開學第一天，新學期，新開始，讓我們迎著清晨的陽光，告別我們愉快的暑假生活，開始我們新的旅程。

　　我們來到塵埃重重的班級，像一百年沒住的破廟似的，看到我們的死黨，我們緊緊擁抱在一起，相互訴說著自己的暑假生活。

　　“婷子，怎么這么晚才來!”

　　“我去找鄰村的同學上學，所以耽誤了。”

　　“我發現你長高了嘿?我也不不長個怎么辦呢?”

　　……

　　這時，我們看到我們原班主任來了，我們同學大聲叫著，魯CDW190，190老牛的車，老牛終于來了，這一年，我們終于擺脫了這個絮叨的老太婆。

　　這時不知誰開了破廟的門，同學們烏鴉鴉的擠進去，鄰近的`同學，東一句，今暑假我學游泳了，西一句快樂女聲，楊冪、馮紹峰……又會唱什么歌了……我聽得的暈頭轉向，于是，我轉移了話題。

　　看，我們又開始了：一個問題，248和252這兩個數字你選哪一個?

　　“不選”。

　　“不選不行”。

　　“248”

　　“你還不如250(半吊子)呢!”

　　“252”

　　“你怎么比250還2。”

　　于是，激烈的戰論開始了，你不讓我，我不讓你，如果不知道的，還以為到了菜市場呢!

　　到了11點多，老師來分班了，我被分到新班級7.3，我在這里，我看到許多新面孔，班主任讓我安排打掃衛生，這些人都不認識，總以為是別的班的，只能比著名單念，還要來回檢查，把我累的夠嗆。

　　打掃完衛生，分組、分書，一切安排就緒，只等明天開始上課。

　　開學第一天，心情很愉快，重歸校園開始新的學習生涯，共同努力，在更高的藍天中翱翔。

開學的作文7

　　昨天晚上，我看了中央電視臺的開學第一課《知識守護生命》，我的心情久久不能平靜下來。

　　9月1日，是我們學生開學的日子。晚上6：55，王小丫、李佳明、方瓊三位主持人請出奧運冠軍、演藝明星、汶川災區小朋友，為我們上了開學的第一課。在抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可的歌聲中，以知識守護生命為主題的安全公益課《開學第一課》正式開始了。《開學第一課》一共分四個小節，分別是“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”。

　　第一節是潛能課：陳燮霞說：“潛能就是永不放棄超越自我。”劉春紅說：“人的潛能是無限的，就看如何去發掘。”每個人都擁有無盡的潛能和能量，在危險時刻，只要有堅強的意志和堅定的信念，就能夠超越自我，發掘潛能。

　　第二節是堅持課：羅雪娟說：“在非常困難的條件下，人容易產生放棄的心理，在訓練的時候，我也曾經有過動搖。”即使情況再惡劣，也不能輕易放棄，因為只要堅持，就是勝利。在危險時刻，要堅持住，有了希望，才能夠造就奇跡。第三節是團隊課：姚明說：“團隊是取得勝利的'保證，每個人都是團隊的一分子。”一個班級是一個團隊，一個家庭是一個團隊，一個民族是一個團隊，一個國家是一個團隊，團隊需要團隊的精神，那就是目標一致、齊心協力。在危險時刻，團隊精神顯得很重要哦！

　　第四節是生命課：“人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災害發生時，及時應用心有數。”這十條黃金法則是預防各種災難的方法，我們有幸獲得生命，就應該好好愛護、享受我們的生命。通過這堂知識課，很多人對避險自救的只是有一些了解。希望在大災大難面前，每個人都能夠渡過難關，用知識守護我們的生命。讓每一個人，每一個學生都加倍地愛惜自己寶貴的生命。

開學的作文8

　　昨天是開學第一天，晚上給孩子們布置了一篇日記《開學第一天》，希望孩子們能從開學的第一天里發生的眾多事情中學會選擇寫作材料，根據表達的需要合理安排這些材料。因為學校要進行衛生大檢查，沒來得及給孩子們詳細講解，只簡單提醒孩子一定要注意選材，不要把一天當中發生的所有事情都寫下來。因為平時沒怎么進行過這方面的訓練，想著學生的日記中一定有不少問題。

　　今天收上作業后，便急忙批改，結果如我所料，十多個孩子記成了流水賬，相當一部分孩子雖然注意了選擇幾個方面去寫，但都沒有展開，缺少自己的思想，只是把事情記下來而已，如同把幾張照片擺在了日記中，缺少鮮活的、令人百讀不厭的好內容。但還是有四個孩子的日記寫的不錯，分別是梁紫鈺、張凌寒、李欣祎和齊晨翔。下午是兩節作文課，我先找了一篇有代表性的不成功的作文，又拿出幾篇較成功的，分別做成了文字課件。

　　下午上課后，我先和學生一起讀問題日記，邊讀邊點出文章的問題以及修改的辦法，比如怎樣把病句改通順，如何把意思表達得更吸引人，怎樣抓住一個材料寫具體，如何在敘述的過程中表達自己的情感；然后回憶自己的日記，看是否有類似的'問題，該怎樣修改才好；接下來給大家出示了幾篇范文，大家共同分析文章的成功之處。有了這些指導，再讓孩子動手修改甚至重寫自己的習作。從孩子的表情上看得出來，他們非常樂意，片刻之后，教室里就只能聽見寫字的聲音了。

　　修改后的文章還沒有來得及看，我想，一定會有不小的變化。孩子們正處于作文的學習階段，必要的指導和講評非常重要，切不可讓孩子寫了老師打個分就算完事，那樣起不到習作的作用。

開學的作文9

　　開學啦！同學們都陸陸續續走進教室，而我也帶著小學時的余芳，來到了嶄新的教室。

　　時間就像白駒過隙，轉眼間，在小學還是花骨朵兒的我，綻放了人生第二朵花，小學的花朵。現在，我步入了采荷中學，從溫房里的蘭花，變成的池塘里的荷花。美好的時光總是短暫的，綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了，進入了一個新的環境，迎來了新的.磨難。

　　在開學的第一周里，有喜有悲。我很開心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語課代表。我的文科好全靠英語，是英語讓我知道了語文的趣味，是英語讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開學的第一周里，就有同學發生了沖突，吵的異常激烈、。

　　在開學的第一周里，我認識了新同學，結識了許多新朋友，相識了許多老師：語文馮老師，數學陳老師，英語周慧老師，科學周丹老師，思品及歷史羅老師，體育項老師……在這里改變了我小學是的叛逆，幫助我規劃人生，讓我知道了同學們的理想，教會了我如何做一名中學生。這里，有嚴肅認真的課堂，有歡笑連篇的課間，有怒氣十足的午睡……這里，有幽默風趣，性格多變的我；有以不變應萬變的班長；有帥氣十足，盡職盡責的副班長；有嬌氣靦腆，外柔內剛的體育委員……

　　在開學第一周里，我認識到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到壞事，也要樂觀，因為，人生只有經過喜怒哀樂再回變得更精彩，人生只有曲折，才能離成功更近！

開學的作文10

　　我和媽媽一起觀看了<<開學第一課>>，節目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。

　　我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團體體操比賽中的五個大哥哥登上了舞臺。隊長陳一冰哥哥告訴大家：他們在預賽中出現了很多失誤，但是，所有隊員對出現重大失誤的郭偉陽哥哥沒有一句責備的話。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時，當每個隊員做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實力和團結的力量取得了金牌。

　　還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因為我們拔河的時候有些同學你拉我我拉你，還有的拔的時候不使出力氣，還互相埋怨對方。在和四班對決前，吳老師總結了教訓。告訴大家一定要團結。還給我們編了一個口號是：一二加油，一二加油。比賽開始了，我們拿起麻繩做好姿勢，裁判口令聲一響，我們就開始使勁往后拔了，耳旁傳來了拉拉隊的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著地，身體后傾。終于，我們以團隊的`力量戰勝了四班。

　　正如陳一冰哥哥說的：沒有一個人的完美，只有完美的團隊。

　　生活中處處都有美，我會用心去發現美、體會美、傳遞美。讓這個世界變得更美吧！

開學的作文11

　　9月1日開學了，我成為了一個三年級的學生。上語文課之前，我一直沉浸在與同學久別重逢的喜悅中。整整過了一個暑假，我們再次相見，彼此有說不完的話。早上第一節課，當胡老師宣布默寫二下的詞語時，我的頭一下子就大了，前幾天，媽媽讓我溫習功課，我總是趁其不備，溜出去打籃球，從沒有好好溫習，這下慘了。我多么希望胡老師能臨時改變主意呀！可是一切似乎都無法挽回了。我只好硬著頭皮聽寫。開始的.幾個詞語我還會寫，可越往后我心越虛。羨慕不會、收款的款忘了、驟然的驟下面是一撇還是兩撇……看著聽寫本上越來越多的空白，我的手心滲出了汗珠，握筆的手也在輕輕抖動。在不安中度過了幾節課，胡老師發下了聽寫本，我拿到后，一個醒目的C無情地映入我的眼簾。我細細數了一下，今天的默寫我竟錯了11個詞語。

　　我惴惴不安，想著晚上如何向媽媽交代。放學了。我坐上了爸爸的車子，回到了家中。晚上，媽媽回來了，我趁爸爸媽媽高興的時候，支吾著跟媽媽說：“媽媽，今天我默寫錯了很多。”本來還笑容滿面的媽媽，臉上立即晴轉多云，問：“多少？”“11個詞語”“11個？怎么回事，前幾天我不是讓你溫習了嗎？”“我……我……”我說不出話來。“是不是什么都沒看，你看你怎么一點都不聽媽媽的話，11個詞語，你也錯得太離譜了吧……”媽媽越說越生氣。我在旁邊大氣不敢出。挨完了媽媽的訓斥，我回到了自己的房間，媽媽不久就去開家長會了。我攤開本子，把今天的倒霉事記錄下來，以此警告自己，下次不能不聽“老人”言。

開學的作文12

　　時間飛逝，我們迎來了小學的最后一學期。我在這幾天的學習中發現了自己的一些優點和不足，同時也給自己制定了新學期的新目標。

　　背古詩的時候，老師說會背的舉手，我積極舉手，背古詩時既正確又流暢，比之前進步了一點。

　　我的字寫的不好，新的學期我有決心把字寫好。我要天天堅持寫，每天必須練一頁，直到把字練好。做題時有些題不懂，所以我要虛心向同學請教。讀書的效率一定要變高，以前一天讀三十四十頁，這幾天都在六十頁左右，基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正，努力改正。

　　為了更好的改正這些不足，我為這一學期定了一些新目標：

　　要遵守紀律，認真聽講，老師提出的問題要積極回答，課堂上不做小動作。寫字時要做到胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠，眼離本子一尺遠和提筆即練字的標準。和同學之間要和睦相處。自己有不會的題請同學請教，同學有不會的題向自己請教時一定要耐心講解。

　　不亂扔垃圾，不在樓道里追逐打鬧，不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完，一天都不能延遲。每天的`讀書量一定要大大增加，以前是兩星期兩本，現在要達到兩星期三本，讀書時要讀出來，思考作者為什么要寫這本書，并把優美的語句勾畫出來，將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。

　　學習是無止境的，我一定要好好學習，天天進步。

開學的作文13

　　愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀…...《開學第一課》的主題就是“愛”。 如果世上沒有愛，就沒有親情、友情、關愛等等。

　　愛也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團結起來。我曾聽到過這樣一個故事：有一位先生坐出租車去辦事，剛開到一半的路，那位先生就叫司機停車。先生對司機說：“停一下，我先去辦點事，你先待一會兒我一下子就回來，錢一起算。”司機對先生有點不信任，就說：“那請你把你的手機做抵押吧！”先生見司機不信任就對司機說：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會兒，然后異口同聲的說：“大家應該互相信任。”說著就把東西還給了對方。

　　先生后來才發現，手機上面的電板還在司機手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機是逃不掉的，因為我在汽車的.輪胎上打了一個洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開學第一課的一個小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點力量就能把大山抬起來。愛也是一樣，李連杰叔叔在開學第一課上講到，發送一條短信，短信內容就是1，發送到1069999309，雖然發送一條短信只需一元錢，如果中國每人發一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的人呀！生活、學習、愛也是一點一滴的積累起來的。 我愛你中國！

開學的作文14

　　回憶昨天的時光，我似乎在笑別人因為上學而半夜睡不著覺，而今天就換做了自己。明天就是開學的第一天，我也開始興奮的睡不著覺了。

　　早上，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。

　　在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。

　　剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

　　樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。

　　再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的`百般呵護。

　　不知不覺，已經是最后一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。

　　時間一點一滴的過著……

　　已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我幾次想說：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!

　　這就是我的開學第一天，一個新的學期，新的開始，接受新的知識。讓我們從此刻開始，學會珍惜我們的每一分、每一秒，讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!

開學的作文15

　　九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學期的開始。

　　走向操場，看到一群穿著校服、戴著紅領巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是初二的學姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，

　　我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導著接下來的環節，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的'鞠萍姐姐出現了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎，

　　他們都是十一學校的畢業生，十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個個獲獎者走到臺上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠著呢，那就更要努力朝著那個方向前進不是嗎?

　　頒完獎后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進隊伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時轉過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，

　　“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學明顯占優勢，后排的同學急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，

　　一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。

　　新的學期，新的目標，新的學習態度，望自己通過努力獲取期末的好成績。