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關于開學的作文600字匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開學的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文600字 篇1
觀看完《開學第一課之先輩的旗幟》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學生，從現在開始，努力學習科學知識，將來成為國家的建設者，把我們偉大的祖國建設得更加強大。
《 開學第一課》是以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們回顧歷史。“團結”
唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅，那有時至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。
通過”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當我從電視里看到了”王二小”的.小伙伴史林山老人時，我的眼洭濕潤了，溢出暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡，史林山老人聲情并茂，幾度落淚。看到這我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學到了，必須做一個勇敢的中國人。
《開學第一課》之先輩的旗幟，通過TFb0ys領頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學生的責任，共同傳承抗戰的精神。TFbOys作為領頌者者，他們將帶領同學們共同發出號召召，使《開學第一課》會推向高潮。
《開學第一課》讓我學習了平時不知道的歷史，更重要的是在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反反法西斯戰爭勝利71周年的日子裡收看，頗為有意義。
開學的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，推了又推開學第一天終于真正的來臨了。走到教室門口，原來的七幾班變成了八幾班，我的心里不禁涌起了陣陣興奮和激動。
走進教室，看到熟悉的同學和親切的老師，我的心情更好了。雖然班主任還是帶著那張不茍言笑的嚴肅的臉，可不知怎的，我卻覺得異常和藹可親。
過了一會兒，語文老師踏著輕盈的步伐，帶著她慣有的明媚的微笑走了進來。開學的第一節課是語文課，這么久沒上語文課，還真有些懷念呢。語文老師講課的方式還是沒變，總是先跟我們拉拉家常，然后才步入正題。這堂課在老師神采飛揚的講解和同學們神采奕奕的聽講中悄悄流逝了。久違了兩個月的這堂語文課，讓我又感受到熟悉的味道。
第二節上的'是英語課，換了一位新老師。一上課就給了我們一個下馬威，將同學們愛亂笑的毛病給揪了出來，好好說教了一通，并提醒我們如有下次，就揪出個別來表演，搞得大家“人心惶惶”，看來那些上課總不老實的同學們可要趕緊端正學習態度，不然就沒好果子吃了。
最令我記憶深刻的是體育課。體育老師是一個很“圓”的老師，頭圓，肚子圓，連眼鏡片也是圓的，看起來十分滑稽，說起話也是十分幽默。他給我講了許多小故事，并且都是關于他或是他身邊的。每個故事講完都會逗得大家捧腹大笑，有的拍著桌子大笑，有的捂著嘴笑，有的甚至還笑得流出了眼淚。不過這些故事也是用來教育我們的，他說他不僅是我們的長輩，老師，也是我們的朋友，這可讓大家驚喜不已。
久違的開學日讓我又體會到上課的快樂，在八年級，我一定要確立正確的目標，并不斷努力，譜寫更輝煌的新篇章。
開學的作文600字 篇3
寒假班開課了，我帶著激情，懷著責任，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的`，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對于孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢?
開學的作文600字 篇4
今天是九月一日，我們在教室里看了 開學第一課 這個電視，它是由中央頻組織的。《開學第一課》由教育部和中央電視臺聯合舉辦，今年的主題是“幸福”。節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說劉浩，他從小就喜歡彈鋼琴可是他的'眼睛看不見但是他一直堅持著他的夢想，他媽媽也很相信劉浩，鼓勵他。有一次，劉浩偷偷的跑進了琴行練琴，劉浩被媽媽發現了，劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來。他們請了很多老師，可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心，他的媽媽買了很多的歌譜，她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜。好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個學校肯收留劉浩。這樣他的媽媽也放心了。
還比如說成龍，成龍他有一位朋友很有錢，還有兩個女兒什么都不會做，系鞋帶，背書包都要兩個傭人幫她做，她們的爸爸對她們說我破產了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子，一年過去了他的兩個女兒學會了燒飯，系鞋帶，背書包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產的。 還有一個在重慶的一位老師他很受同學們的喜愛看到有很多的同學喜歡跳舞，于是他就把廣播體操改成了舞蹈，他的同學要畢業了，他們很不想分開，他們在一起比親兄妹還親。就這樣看完了。
通過看學第一課我受到的啟發是；只要能堅持，你的理想一定會實現，當夢想實現后，要用一顆感恩的心去回報祖國。
開學的作文600字 篇5
今天是開學第一天，我們在班上收看了《開學第一課》，這次的主題是關于幸福。
這次《開學第一課》，播放了許多努力創造幸福的故事，其中令我印象最深的是關于一個名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下來的時候父母就去世了，她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對夫婦，而過了幾年，養父也去世了，只剩下她和養母了，孟佩杰到六歲的時候養母的下半身癱瘓了，生活讓她這么的不幸，她卻沒有放棄，邊照顧養母邊努力讀書，最終靠自己的力量考上了大學。她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創造了幸福，并獲得了發自內心的快樂。
我們現在有爸爸媽媽給我們創造了良好的生活環境：天熱的時候可以吹空調，口渴的時候可以喝瓶飲料，這些點點滴滴都是幸福的，而孟佩杰為了減少家庭開支，每天不管好壞都買最便宜的菜，比起她我們已經很幸福了，但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的，并不是自己創造的，所以我們應該努力創造出幸福。
不管是郎朗的四手聯彈，還是楊利偉實現了中國幾千年的`飛天之夢，都有一個共同之處-創造出幸福的人沒有一個是一帆風順的，都是歷經艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個目標，然后排除萬難，努力去實現這個目標，等達到目標時你就會感到幸福。
彈鋼琴的時候，因為曲子越來越難我也有過放棄的念頭，經常抱著消極的態度去彈，所以進步很慢，這次看了《開學第一課》，以后，我就知道了如果因為很難達到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的，必須去不斷地克服困難才能成功。
開學的作文600字 篇6
每個人都有過夢想，在小時就曾擁有過很多夢想，也是理想，夢想隨著年齡而改變，7歲的我就有過當科學家的夢想，10歲時的我有當老師的夢想，12歲的我又當演員的夢想，14歲的我有當導演的.夢想，長大了，夢想越來越實際，有時想當設計師，當空姐……好多好多，呵，這就是童年哦！——我的夢
中國夢，一個太大的話題，但，請相信，中國的未來不是夢，因為有新一代，一定能將中國的夢實現！
今天，看了《開學第一課》。中國夢，我的夢，當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說出“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”時，我的心頓時激動起來，在電視機前，一塊說道“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”
當說完這句話時，不僅要有一個疑問“夢想是什么？”當我繼續往下看時，明白了，在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；
在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”……
哦，夢想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。
那夢想該怎樣實現？
記得曾經聽過這樣一個小小的夢想，植物的夢想是這樣實現的，草兒能在石縫中生長，是因為擁有一個堅定的夢想；植物能開出絢爛的花朵，是因為它擁有一個美好的夢想；小樹能長成參天大樹，是因為它擁有一個遠大的夢想……每一個生命都有夢想，他們為自己的夢想生存著，生長著。因為擁有了夢想生命變得多姿多彩，每個人都為自己的夢想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。也許有人認為這是遙不可及的，也許有人認為這個夢想是荒繆的，也許有人認為這簡直就是天方夜譚，但我依然會不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久，就能成為現實”。
相信自己！
未來不是夢，夢想不是夢！
開學的作文600字 篇7
面臨開學的鈴聲已經伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……
曾經的小學已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮斗的起點——中學。
走進中學的大門，給我帶來的是一種非同一般的校園環境，也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……
我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的.陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們!
一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時產生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……
第一天要面臨考試了，考的不是小學的內容，竟然是初一上半學期的內容啊，拿到卷子了后，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……
一天一天過去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使干燥乏味的班數學課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然后打個招呼，問問在那個班級里面的什么的，雖然簡單了點，但是我心里還是很開心的，有小學同學和伙伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得著他們開學了 。
上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
開學的作文600字 篇8
教師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。
一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，教師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，因此我的準備是相當不充分，也造成了后來……
競選
到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的`稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……
我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發現手心多了一層冷汗。
結果
結局是好的，我如愿以償地當上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
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