開學(xué)的作文600字

時間：2024-11-16 00:28:34 開學(xué) 我要投稿

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實(shí)用的開學(xué)的作文600字集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的開學(xué)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的開學(xué)的作文600字集合5篇

開學(xué)的作文600字篇1

　　今天是正式開學(xué)的第一天，下午，我們?nèi)熒簿垡惶茫e行隆重的開學(xué)典禮。

　　這次的開學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因?yàn)橐郧岸际切ｉL講話，而這次，學(xué)校請了一位消防員，請他為我們講解消防安全知識。首先，在出門時，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災(zāi)時，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區(qū)移動。遇到火災(zāi)的時候，還要及時撥打火警電話119，要說清你在哪個城市、街道，幾樓，幾號，哪個位置，方便消防員更準(zhǔn)確地來救援。

　　接著，一位老師讀了教師倡議書。我們要做到三個一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠的協(xié)助！然后，老師又詳細(xì)講解了開學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛國，還非常的堅(jiān)強(qiáng)！還要我們像王紅晶學(xué)習(xí)，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開顱手術(shù)，還用一個月的時間，每天早上4點(diǎn)多就起來補(bǔ)作業(yè)，想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績，考上了鄭州外國語學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！

　　然后，高年級的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來感謝老師，希望辛勤的.老師們身體健康。最后，一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！

　　新的學(xué)期，我要加油努力，面對新的征程，向著新的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

開學(xué)的作文600字篇2

　　在學(xué)校時我總是盼望著放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了。可是放假后又想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩覜]事干實(shí)在太無聊了，我整天盼著結(jié)束假期。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學(xué)了，終于等到了開學(xué)這一天。我非常興奮，早早就起床迎接新學(xué)期的到來了。

　　我快速地起床吃完早餐便去學(xué)校了。我來到學(xué)校后首先映入眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗，接著我看到一大群人圍在升旗臺前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字十分顯眼。在喜報上寫著上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發(fā)出贊揚(yáng)的聲音，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起，但有誰看到他們辛苦的付出呢？

　　在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；周末的早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來的時候，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。小學(xué)六年中，她付出了很多努力，才有了今天的'成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊時間，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的學(xué)科，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要爭取更大的進(jìn)步。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要努力學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……

開學(xué)的作文600字篇3

　　今天是開學(xué)第一天，我真想一下子就飛到學(xué)校！

　　早飯我吃得比平時快一倍，老媽一邊叮囑著我“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)吃”，一邊給我收拾著書包。

　　書包里沒有新書，很輕，所以我也比以前走得快多了。不，是跑得快多了。穿過金廣場，就快要到學(xué)校了，道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學(xué)，簡直要比學(xué)生還要多。自行車的鈴聲，摩托車的喇叭聲，小學(xué)生的喧鬧聲，匯成了一片聲音的海洋。

　　正往前走著，我看到了凱祥，就是以前坐在我后排的同學(xué)。我大聲喊他的名字，他回過頭，看是我，直朝我揮手。我跑過去，凱祥笑著問：“韓宇，你暑假作業(yè)做完了嗎？”我說：“當(dāng)然做完了”我們笑著，在人群里鉆來鉆去，向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，又見了很多以前的同學(xué)。哈，王帥曬黑了，馬加好像長高了，夏夢夢打扮的像花蝴蝶……聽說換教室了，我和同學(xué)們一起找到了五（1）班教室，在四樓的樓梯口。我進(jìn)了教室，感覺沒有以前的教室好，桌上落了一層灰；黑板也不是黑色的，而是藍(lán)色的了；教室前面的標(biāo)語有幾個拐角垂下來，快要掉下來了……不過，看著新教室，我還是挺興奮的。

　　上午沒有上課，楊老師給我們發(fā)了新書。同學(xué)們領(lǐng)到書后，這兒一堆，那兒一堆，一邊翻著新書，一邊嘰嘰喳喳的，像一群小鳥。

　　快到十一點(diǎn)的時候，楊老師又來到了教室。楊老師去年教我們英語，是我們的'班主任，今年還是。她給我們臨時安排了座位，又向我們介紹了兩名新同學(xué)。最后，楊老師說：“同學(xué)們，我們上午不上課了，請大家回去后預(yù)習(xí)一下新課文，爭取新學(xué)期有個好的開始。”說著，楊老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了一行英文“Well begun is half done。 ”，然后向我們解釋說意思是“好的開始是成功的一半”。

　　放學(xué)的路上，我和同學(xué)們邊說笑著，邊生硬地學(xué)著那句英語的發(fā)音。是的，我會記住這句話的“Well begun is half done.”。

開學(xué)的作文600字篇4

　　9月1日是我上小學(xué)的第一天，一大早我還在做著甜甜的夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒睡醒，但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準(zhǔn)備的小書包出發(fā)啦。

　　當(dāng)我走到學(xué)校的門口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問好。正當(dāng)我向?qū)W校走去，有一位大哥哥迎了上來很有禮貌的接過了媽媽手中的袋子，拉著我的手送我到了教室。這個大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學(xué)習(xí)以后也爭取能站在學(xué)校門口迎接比我小的弟弟妹妹。

　　一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時候我們都是好幾個小朋友圍著一個桌子坐的，上課時我們圍城一個半圓形老師會在中間講課。而我的新教室，是兩個人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會兒就有好幾個老師進(jìn)來了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標(biāo)志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒有學(xué)過我覺得好有意思呀。

　　下午我們上了少先隊(duì)課，老師給我們排了隊(duì)形和座位，我的同桌是一個很可愛的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀了學(xué)校，小學(xué)的操場好大呀是幼兒園的`好幾倍呢。以后能在這么大的操場上做操游戲，我真是太開心了。

　　不知不覺中就到了放學(xué)的時間，我的姥姥來接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說個不停想把今天所有的事情都講給她聽。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。

開學(xué)的作文600字篇5

　　開學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒有想到的是，就在開學(xué)的第一天，我就有了一個開學(xué)收獲，我收獲了一個新朋友。

　　開學(xué)這天，我去報道的時候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時我就在想著，莫不是我們班迎來了一個新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

　　“對不起，我不知道你站在我后面。”回過神來的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個時候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識一下，交個朋友。”

　　老師的.話無疑是助勢，我與她也算是認(rèn)識了。等到我在老師這個報完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

　　我的校園有點(diǎn)大，操場、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽得很認(rèn)真，時不時的還會問我一些有關(guān)校園的問題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時候，我們又接著講起了自己的興趣愛好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過程中，我們也討論了一些事情，針對性的發(fā)表了自己見解與看法。在這一整天里，我們都很開心。通過這一些交流，我們對彼此也有了更深厚的認(rèn)識。

　　這一個學(xué)期一開學(xué)，我就收獲了一個新朋友，我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

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