【精華】開(kāi)學(xué)典禮的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
今天是個(gè)非同尋常的日子，是開(kāi)學(xué)的第一天，由于受新型冠狀病毒疫情的影響，本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行，同學(xué)們分別各自在家里打開(kāi)了手機(jī)或電腦，同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。
開(kāi)學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的，第一層面是學(xué)校層面，今天早上8:30，開(kāi)學(xué)典禮如約而至，我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌和校歌；接著我們學(xué)習(xí)了預(yù)防新型冠狀病毒的方法和措施；體育老師講解了在家里鍛煉身體的`一些知識(shí)和注意事項(xiàng)；老師教我們學(xué)習(xí)方法：1制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，2上課專(zhuān)心聽(tīng)講，3預(yù)習(xí)，4閱讀，5背誦與積累。胡校長(zhǎng)發(fā)表了重要的講話，她說(shuō)：“希望同學(xué)們適應(yīng)這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式……同學(xué)們要做好自我管理，自我成長(zhǎng)，在家里也要好好學(xué)習(xí)……。”
在進(jìn)行班級(jí)層面學(xué)習(xí)時(shí)，劉老師講解了居家以及外出的防護(hù)措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計(jì)及疫情期間的心理問(wèn)題等等。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)我明白了：我們要保護(hù)好自己的身體，經(jīng)常鍛煉身體，提高自身免疫力，努力學(xué)習(xí)的道理。疫情期間盡量呆在家里，提醒家人出門(mén)要戴口罩，多用肥皂洗手，不傳謠，不信謠，不要恐慌，保持信心，凡事保持冷靜思考，做好自己的事情，好好學(xué)習(xí)。
特殊時(shí)期，特殊的開(kāi)學(xué)典禮，老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng)，特別難忘，仿佛是在迷途中找到了方向，我要按照老師的教導(dǎo)做好預(yù)防疫情的措施，同時(shí)好好學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天下午的第二、三節(jié)課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習(xí)積極分子”的稱(chēng)號(hào)，但我的`心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。
在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節(jié)中，我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎(jiǎng)狀，而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜：陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū)，都可以上臺(tái)照相。但教了我們這個(gè)班時(shí)，卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內(nèi)疚，特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。
我想。肯定是因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因?yàn)槌煽?jī)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一，反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。
所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對(duì)陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，我們一定會(huì)加倍努力，讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
開(kāi)學(xué)典禮，參觀了自然博物館，我看到了各種各樣的蛇，有竹葉青蛇，還有很小的蛇，簡(jiǎn)單跟線一樣細(xì)，和中指差不多長(zhǎng)；我還看到了蛇是怎么蛻皮的。我還看到了恐龍，還有像鳥(niǎo)巢一樣的一圈一圈的'恐龍蛋，我還看到了恐龍的化石。我還看到了一個(gè)很有趣的地方，早上會(huì)有很多鳥(niǎo)兒叫，到了黑夜里，就會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”這種狼的可怕的叫聲。還看到了很多鳥(niǎo)，有鴕鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)等等。還看到了很多蝴蝶標(biāo)本，太多太多種了，看都看不過(guò)來(lái)了，看到了以前沒(méi)看到過(guò)的東西。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的`海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。可是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的`身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心，使我鼓起了勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
驀然回首，四十余春秋，我如負(fù)重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂(lè)，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開(kāi)學(xué)典禮”。
那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間，我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著一個(gè)孩子微笑著從半開(kāi)著的窗戶(hù)里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，有些羞澀地說(shuō)：“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地捧過(guò)來(lái)水果，糖塊，遞過(guò)來(lái)鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說(shuō)的都是同一句話“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮！”。
這下子我更迷惑了。孩子們這片誠(chéng)摯的敬師之情當(dāng)然不難理解，但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著，甜甜而又好奇的思索著這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話的由來(lái)。
哦！我終于想起來(lái)了：每年新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校定會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習(xí)慣，都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下，故稱(chēng)作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。
沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話的新奇，值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句，可是仔細(xì)想來(lái)，它卻是學(xué)生對(duì)老師教育工作成績(jī)的.充分肯定，對(duì)師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可！
試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無(wú)聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻(xiàn)，處處為著學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養(yǎng)人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？
再試想，面對(duì)如此“殊榮”，誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對(duì)全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習(xí)，老師比什么都高興！”
回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”？——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活櫍ソo他們上課；也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無(wú)數(shù)次地背著學(xué)生趟水過(guò)河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......
那次“開(kāi)學(xué)典禮”，雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠(chéng)摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當(dāng)想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又都樹(shù)立了新的目標(biāo)。周五下午，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮及頒獎(jiǎng)儀式。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地來(lái)到前院，坐好耐心等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。不一會(huì)兒，副校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：”20xx下學(xué)期至20xx上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！“場(chǎng)下立刻想起了如雷般的掌聲。”第一項(xiàng)，鳴炮奏樂(lè)！“緊接著，一陣噼里啪啦的鞭炮聲立刻傳進(jìn)了同學(xué)們的.耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中。”第二項(xiàng)，宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員及美德少年。“我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)三好學(xué)生有沒(méi)有我的名字，輪到讀我們班了，”段景軻！“我的心潮已經(jīng)升到了極致，與此同時(shí)，我也在暗暗乞求我被評(píng)為”美德少年“。”四三班的美德少年……“我的心里像揣了一只小兔子，砰砰亂跳。正如我所愿，我真的被評(píng)上了，我喜悅的心情立刻奔放出來(lái)，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我在喜悅的海洋里遨游。
時(shí)間就好像小馬車(chē)，開(kāi)學(xué)典禮馬上就結(jié)束了，這時(shí)同學(xué)們的心情是不一樣的，有喜悅、有悲傷、有羨慕……但成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)期開(kāi)始了，我要以更飽滿(mǎn)的熱情去迎接每一天。
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