小學開學的作文

時間：2024-08-19 06:28:19 開學我要投稿

實用的小學開學的作文錦集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學開學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的小學開學的作文錦集7篇

小學開學的作文篇1

　　當我再度踏入教室的大門，看見專心看書的同學們，我心里想到，一定要給自己制定一個開學新計劃。

　　上課要專心聽講，主動去思考問題，在自己不太擅長的作文方面，要多看些吳老師推薦的書。我還要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。除了學習，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以重做。

　　我的'開學計劃就先這些，如果還有什么的地方需要加油，我會再加入我的開學計劃的。

小學開學的作文篇2

　　開學嘍，開學嘍！今年的開學典禮正好趕上元宵佳節。在開學典禮上，我和同學們吟誦元宵古詩，剪紅紅紙牛，覺得特別有意思。

　　就說學剪紙牛吧，還真的挺有中國味呢！

　　看，美術謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會兒穿進去，一會兒又繞出來，真是飛花走燕一般。不一會兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現在我眼前。啊，好漂亮啊！簡直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現，我也要剪這么可愛的紙牛！

　　謝老師笑盈盈地看著我們，說：“今天，我們就來學剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學、長輩，做為元宵節的`禮物------”沒等謝老師把話說完，我就迫不及待地剪了起來。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財富，可不能“破產” 呀！

　　我不灰心，又開始剪了起來。這一次我學著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進去繞出來。啊！成功了，沒想到這就是我剪的可愛的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。

　　最后，我和同學們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿滿一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來和我們一起過元宵佳節呢！

小學開學的作文篇3

　　輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。

　　如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的`積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。

　　新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！

小學開學的作文篇4

　　小學的六年生活已經過去，迎來了讓我即期待又向往的中學生活。開學前，先給初一進行了軍訓。有的人聽到“軍訓”感到害怕，有的人聽到“軍訓”感到好奇，我卻是充滿了傷心。因為我體質差，怕在軍訓中拖了大家的后腿。第一次軍訓過后，讓我覺得軍訓也沒有什么難的和傷心。軍姿是軍訓的必修課，不過，在烈日炎炎下，讓人有些難以承受，大家也都堅持了下來。經過7日的訓練，我和其他同學都已經成長了。

　　進入校園，聞著花香，在大樹下嬉戲。當踏入教室門口，便讓我有一種熟悉的感覺。開學初第一節課是語文課，初中的課程會是怎樣的呢？我一直在想。教室里熱鬧得很，講的講，跳的跳，玩的玩，甚是活躍。當語文老師一進來，大家立馬安靜。語文老師說：“你們現在已經是一名初中生了，要學的內容和科目會很多，所以，你們要抓緊點時間。不要總想著玩手機，玩游戲。要多花點兒時間看書呀！”大家聽后，都爽快答應了，可心里卻不是這樣想。第一節課，老師并沒有講課，而是向我們介紹了不同學科的學習方法。我感到了許多的`壓力，但只要用樂觀的心態和認真努力還有對學習的興趣，什么都會迎刃而解的。然而，有些人也并不會學習。老師接著向我們介紹了學校的校風，校訓。我感到特別榮幸。

　　接著，學姐和學長帶領我們去參觀學校的一些地方，那里讓我對這個學校的認識更加深刻了。其中，也有我最喜歡的地方一一圖書館。我特別愛讀書和感受生活美好。這也是我學習的地方之一。還有學校的簡介。老師也給我們初一新生做了培訓。這也能更直觀，清楚地去了解學文化和學習方法。培訓的內容也有很多......

　　開學初，我就學到了很多，成長了很多，將來還有更多的挑戰等著我呢！我很榮幸成為中學生，也很高興交到很多的新朋友，無限的困難和挑戰讓我確定了目標。我很高興成為中學生。