【熱】關于開學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于開學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于開學的作文1
開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習跟生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
關于開學的作文2
送走暑假，迎來新學期。轉眼間，我成了一名年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了年級的學習任務更加繁重了。
“叮鈴鈴??”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節課一起整理整理暑假作業，討論討論新學期的打算??”耶！太棒了！我所有的
暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。
說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數學方面，我要注意課下多做練習題；英語方面，我要養成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛��；午休方面，我要養成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現一直不錯，以后也要繼續發揚，積極準備好下節課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。
關于開學的作文3
開學了，開學了，我迎著東升的旭日，帶著快樂幸福的心情，來到了學校。
一走進學校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業，新的一學期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向學習好的同學學習�！比罾蠋熉犃宋业拇蛩�，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。
今天，我度過了快樂幸福的開學第一天，不但快樂幸福而且也有意義。
關于開學的作文4
開學的哪一天，我們回到原來的班級看到了好久不見的朋友，也看到了好久不見的老師，在這一天既快樂又難過，各自有各自的想法，有的想多和好朋友玩一會兒有可能分不到同一個班級，但還在同一棟教學樓，有的在想著分到哪個班級，有的在跟老師道別，下課有空的時候會來到這個班級看看帶我們一年的老師，到分班的時候每個人的情緒都不算很定，生怕不能和好朋友分到一個班級，分不到一個班級好比一個天上一個底下，相隔這么遠，有的還可以拿著手機和好朋友聊聊天，可以到下課去他的班級看看，有的人就不知道好朋友在哪個班級，不過每個學生都是這樣都在向下一個年級，慢慢前進，在這個過程即可以認識新的朋友又可以和好朋友一起度過這一年的時間，希望每個好朋友都可以分到一個班級。
關于開學的作文5
光陰似箭，暑倘若流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我小學一年級首次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師平易近人的笑臉，伴隨我一每天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，同意老師的諄諄教誨。
我將是一名三年齡的學生了，再更不是那位純真無邪幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習日常的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去探尋我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟知的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去達成!我相信—只須我努力了，成功的碩果肯定是我!
關于開學的作文6
開學了，小作者非常的開心，收拾好東西，來到了學習，看到熟悉的同學，聊的非常的開心，關于三年級開學了的作文內容詳情如下。
三年級開學了的作文：開學啦！
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強烈。因為我已經是三年級的學生了，背起書包走在校園，多神氣!開學啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語文、數學和美術之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學習另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。還有科學，可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實，我最喜歡的.是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。
三年級開學了的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
關于開學的作文7
新的一學期又開始，這正意味著知識的大門又再次敞開，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是啊!沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?
新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越，因為我看到那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我�，F在我看到那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非�？尚�。是啊!一年前的我就是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來到一個新的教室，可惜的是比原來的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現在，我踏進我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。
雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!
關于開學的作文8
從短得可憐的假期過來，都還沒玩夠呢，揉著惺忪的睡眼，慌忙地吃完早餐，奪過書包就跑出家門。
沒過多少時間，“清閑”二字便成為歷史，“忙碌”變成現實。每天氣喘吁吁地回到家，本想稍微休息一下，可目光一瞟到作業，又變得猶豫起來。唉，怎么辦？做完又多又難的作業，終于可以休息一下看會兒電視了�？墒且粋�熟悉的聲音響起：“兒子，快睡覺！”我只好垂頭喪氣地爬上了床……這就是中國小學生的學習生活。
再看看外國同齡小學生的學習生活：每天背著輕盈的書包，上完課，準時放學。一回到家，就出去玩了。跟中國小學生比，外國學生的學習生活令我們羨慕、嫉妒、恨。不用做作業，不用上枯燥無聊的課……我們簡直就是“壓力山大”，就像籠子里面的鳥，身在里面心在外。
但是，學習是為了自己的未來，為了祖國，為了人類，學習是每個人都必須經歷的。我們應該更樂觀地面對，不能讓煩惱圍繞著我們。而且開學可以和同學們一起學習，一起玩，也是很開心的。
你還對開學期待嗎？
關于開學的作文9
今天是開學的第一天，大家有的面貌和以前一樣，有的卻不一樣，比如淘天一生了“凍瘡”，臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞，手上長了和陶天一一樣的病，手指都變大了。而項嘯揚臉上有一塊摔去了，結果原本比較黑的臉上有兩塊白的。
可位置在今天早上的時候沒變，第一堂課過后還是沒變。我對同桌說你錯了，因為他原來說會換位置的，可一上課就換!幾乎教室里的每樣東西都變過。唯一沒變的東西就只有課程表了。今天早上的時候，我看見一個女生的桌子上竟然有玩具，可卻是奧特曼玩具，反正不是我們班男生，因為沒有人把他拿在手里，可是到底是誰的呢!
下午體育課的時候，老師給我們一個放松的機會，我就和別人玩“推手游戲”。結果第一次，我輸了。那你猜第二局誰贏了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來都是我贏了呢!可第二個“石頭”，“剪刀”，“布”，我就輸了很多次，只有兩次贏了!
關于開學的作文10
新的一學期開始了，我升入了六年級，今天是開學的一天，是興奮的一天，更是我感受最多的一天。
Today興奮
開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。今天早晨我打了個哈欠，早早地起床了，終于可以和同學們見面了！開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來到了學校，來到學校等著開學的人寥寥無幾。咦？！那不是我班同學孫永旺嗎？！我興奮的沖上前去和他招手，然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來……
Today熱鬧
不一會兒，我們聊著聊著就開門了，我們快步沖進了學校，急于想看見學校發生了什么變化沒有。果然，學校換了新的桌椅，新的電扇，并且刷了新漆，真不錯！同學們一個個又見了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開學的感受，整個教室像開了鍋似的。雖然經過了一個漫長的暑假，剛剛開學，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。我們來到了六年級的教室，覺得自己在慢慢地成長起來，都覺得自己長大了。
關于開學的作文11
開學了，我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關著，多不自由呀，喜的是又能和同學們一起玩了。真高興！
開學后，我才發現陳圣杰轉到了（1）班，朱傳璽也消失得無影無蹤，朱珂瑩也發燒了……我真的好傷心，怎么就沒點好消息呢？哎，還是打起精神，在學習中尋找快樂吧。這學期我要做到積極舉手發言，認真完成作業，上課專心聽講。開學后，我就是四年級的學生了，要攀登更高的知識高峰！
開學后，我發現校園突然變得好陌生，原來黑色的欄桿變成了金色，教室的位置也換了，校園里不再那么安靜，它變成了一個充滿活力，充滿笑聲的校園。
開學后，同學們都長高了，我的衣服也小了。但是老師卻依然沒變，還是那么溫柔、慈祥。
啊，美麗的校園，我回來了，你還認識我嗎？
關于開學的作文12
八月三十一號的夜里，我一直睡不著，為什么呢？因為新學期的第一天我很激動，想了很多東西，我想我書上的內容是什么樣的，我在幾零幾班，還想我的同學是誰。從夜里十二點左右我就起來，一直想到六點五十鬧鐘響，然后我就洗臉刷牙，完了之后我爸就騎電動車把我送到學校。然后我爸把車子放在外面，和我一起進去了，我和我爸來到教學樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸說我在五零一班---實驗班。我就跟我爸來到五零一班。實驗班要多交一百五十元，因為實驗班有多媒體。
班里面有四十～五十人聽說普通班有六十多個人。
開學第一天我爸沒有帶書費單和訂書費單，所以第一天沒有領到書，第二天我交了書費單和訂書費單，老師讓我去領書，我一共領了六套書，就在發書的那一刻又來了一個學生，老師讓我再去領我在一樓看見他很忙，我就跑上來了。然后楊老師也到三樓來了，我們跟他說了，楊老師說他還要上課下午再拿，老師就先發給我們先來的一發下來我就愛不釋手的捧著我的書，我先把語文書打開，打開后我聞到了一種淡淡的書香味，然后津津有味地看著。
我喜歡我的書，也喜歡新的學期里，更加努力學習！
關于開學的作文13
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
關于開學的作文14
愉快的寒假讓人不舍，可是對于新學期的到來，我們還是很開心。
x月x號上午八點半報到，可還是有不少同學早早地就來到學校。一進校門，吵吵嚷嚷的聲音就鉆進了耳朵，而且還在不斷地“調大音量”。不過，看到老師和同學們真是開心！教室里就像賣年貨的商場一樣熱鬧，每個人之間都有說不完的話，就像是好多年沒見面了一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來跑去，扯著嗓門大喊大叫；有些則和其他同學一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個也不能落；也有幾個安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對身邊的吵嚷聲毫不理會；還有幾個，一放下書包，就沖上講臺，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報假期�？傊總�人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機、無線網絡裝置，都引起了同學們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對這些新的“伙伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開始了外教學習。能再次見到Samuel真是開心，游戲、故事、練習好像也在那天變得更加有趣起來。
開學那些事兒，就是這些事兒。
關于開學的作文15
馬上就要開學了。新學期，新開始，新氣象。在新的學期里，什么都是新的。我們必須要在開學的第一天就做出改變。下面是我在學習方面給自己制定的計劃
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶芎玫膹土暎^不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
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