關于開學的作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
烈日炎炎的夏天已悄然離去，迎來的是瓜果飄香的秋天和即將到來的緊張的新學期。
經過暑假兩個月的磨礪，我的性格也有了很大的改變，不再拖拖拉拉、懶懶散散，我變成了一個老練的小姑娘，這意味著什么？別人不會再說我又笨又懶了，我很是高興！
你現在是否還在為期末考的不好而感到丟人？后悔自己的計劃不夠周詳？責備自己懶惰？不要再沉浸在丟人、后悔、責備當中啦，快快行動起來吧。讓過去的事都過去吧，我們不管啦！“新學期，新氣象，新生活”這就是我們的目標！
不管現在你是何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰里已經變成歷史和現實的事。你再多的嘆息也無濟于事，聰明人會改變自己的想法，把時間用在新學期的計劃上，把更多的精力去實現目標，接受未來生活中太多的風云變幻。年有日月更替，天有四季變化。唯獨不變的是我們一顆打不死的心。或許新學期的計劃和目標你已了然在胸，或許你會信誓旦旦地說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動去塑造一個軀體，拋開行動談理想是不現實的。
然而，我的新學期，我想到的是首先要訂好全學期的計劃目標，把我上學期的'失敗與成功的原因都寫下來。好好反省一下，接著就是以百分百的精力去應變生活帶給我的“挫折”。新學期必不可少的是：新氣象、新希望、新生活！
開學的作文 篇2
今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了。
“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束后，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學們伴奏。
下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……
啊！母校呀母校呀，你是多么的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。
開學的作文 篇3
在電腦前發呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。
現在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學，15那天元宵。開學大概只有4。5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學生要上學！算了，不上學那還叫學生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當時偶在想：如果中國人口少一點，國家總統會不會考慮給我們學生多放一點假，免的被作業壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數超標而死。（這個可能性比較低）
16那天開學1616。啊我不干了！！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學，大學里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學，認為中學里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進行考試”；最后是小學，小學里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。
現在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現在手已經不行了，正在跟偶抗議中。
作業已經寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點的嗎？”（我覺得每篇作文字數都挺少的）
現在已經9點多了。昨天晚上大概發飚了，一下喝了4杯咖啡，3點的時候還醒著的，早上8點被我媽叫起來。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點開始睡起一直到5點半，我從來沒有發現我有做豬的資質，要是發現的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當然這是后話。
我現在發現，如果空4格的話有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點蒙了。不過我現在才發現是不是有點遲？用數學老師的話就是說：不仔細觀察生活！老師要是考慮轉業的話，我建議她去當語文老師，很有這方面的資質。
事實上我很討厭打“資質”這兩個字，但我已經記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點發昏了。眼藥水就應該在這個時候用。
開學的作文 篇4
又開學了，痛苦也隨之而來了。我痛苦的并不是上學本身，而是一開學，爸爸媽媽又要出去上班了。
本以為，長大了就不會這么依戀父母了，畢竟不是嬰兒了不用吃奶了，也不是三歲小孩了更不用牽爸爸的手了。可是，在爸爸媽媽提著行囊按照預定的日子出門的時候，我卻躲在了門后，聽著他們熟悉的告別聲，我只是默默地緊閉著雙眼，強忍著內心的不舍和眼角的淚水。知道他們已經走遠后，我才止不住哭出聲來。可是，哭又有什么用？他們還是走了，雖然我知道，他們都是為了我們一家人的生活，可是，現實是殘酷的，他們必須出去賺錢呀。
其實，我心里最清楚了：爸爸媽媽都不舍得離開我們。媽媽常說：“在家千日好，出門萬事難。”小的時候，我是不理解這些的。慢慢的，在他們一次次地離家和回家間，看他們拖著疲憊的背影回來時的喜上眉梢，我好像讀懂了他們的心。
每一次離別都會不舍。雖然每次都說會回來的，但是回來后很快又走了。等哪天不會再有離別，一切才會好起來吧。可是，這一天什么時候才能等到？
我知道，小學畢業后，我們將前往更遠的鎮上讀書。那時，只能一周回來一次。那時，和父母團聚的時間更少了。那時，離別的陣痛應該已經好了吧。
在一次次開學的陣痛中，我早已和爸爸差不多高了，傷痕累累的我早已學會了堅強。在20xx年的春天，我也開始了自己的逐夢之旅。我要通過自己的努力，讓父母和我團聚在一起，一天又一天！
開學的作文 篇5
暑假結束得很快，轉眼就開學了，開學之后的我比上個學期更加努力了。
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難。我被同學的熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我開學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我覺得我努力了，只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力，爭取在語文課上有更好的表現。
我相信這個學期我一定可以做一個優秀的學生，我會努力做得更好的。
開學的作文 篇6
“又是學校開學時……。”
——題記
暖暖的春風和煦地吹著，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學期的大門。
這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經來到了熟悉的校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說不出的喜悅；望著集體的新成員與同學們一起努力，我的心里有著一種說不出的歡樂。
隨著上課鈴聲的響起，我們邁進了知識的大門，老師在講臺前如戰場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。
漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學習中，我領悟到了數學世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學們在一起的日子，我感到十分開心。
不過，在開學的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。
也正是這一原因，給我帶來了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著書本，激昂地為同學們范讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學們聊天了。
更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問題，我雖然知道答案，雖然班里的同學都沒有發言，但是由于嗓子變啞，說不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學，將我的觀點說出。
那時候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？
幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經的狀態，愛說愛笑——又重新回到了我的身邊。同學們再一次聽到了我的聲音在教室里響起。回想一下，“啞口無言”的感覺真是難受又委屈啊！
有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰斗”了約一節課的時間，一期新的板報“敏而好學，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強悍。
今天自習課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。
轉眼間，今天就是星期五，開學的第一周就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。
隨著早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿地迎接充實的下一周。
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