開學的作文

時間：2022-08-30 11:44:22 開學我要投稿

【精華】開學的作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】開學的作文錦集八篇

開學的作文篇1

　　這周我們開學了。

　　周二，我又看見好久不見的老師與同學，并與同學們交流了寒假里的趣事，作文《開學的禮物作文：新學期第一天》。

　　周三，我們全年級要中國體育博物館舉行了開學典禮。我還當了一回臨時冠軍，我無比自豪。

　　我們告別了寒假，迎來了新的學期。

開學的作文篇2

　　開學了，是的，不錯，的確開學了，進入了新的學校，結識了新的老師，認識了新的同學，開始了新的生活。但是，靜靜坐下來，卻總感覺若有所失。

　　輕輕打開抽屜，忽然瞧見那幾個熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開一本本厚重的本子，露出了那張已近一個月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個字：貢井區育才小學六年級(1)班畢業合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著照片上的一個個熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學，許多曾令我厭惡，但現在，竟覺得每一個人都是那么親切，那么可愛，那么友好。回憶起小學時光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。

　　或許，這就是我悵然所失的原因。

　　離畢業已經過了兩個多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒想到，反而越發的強烈了。或許，小學，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續下去了，它已經成了我的內心世界乃至生命的不可分割的一部分。

　　軍訓的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓，四天以后我有可以回到小學時光，回到育才小學，回到六(1)班。我已經活在了小學世界里，無法自拔了。但是，當真正坐下來學習時，我才醒悟：這不是四天的軍訓，而是六年的定格，三年的開始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒有失聲痛苦，因為欲哭無淚。

　　我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學們的笑臉，這時，我總是捫心自問：“小學，真的就這樣結束了嗎?”

　　開學以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學，直到許久以后，我才清醒。

　　下課后，我也經常遇到許多來自育才小學的學生，育才這一年到匯東南湖校區去的有大約五十人，占匯東南湖校區總人數的'六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個曾在育才小學風云一時的人還非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。

　　一天放學，我看到了幾個曾經為育才小學的人，他們是育才精英的一部分，這幾個熟悉的身影我已兩個月未見了，他們現在在十六班，十六班與四班不過是選班時的一念之差罷了。他們似乎沒有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡單的寒暄之中，多了些客套，少了些關切，我明顯地感覺到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰友，而是對手。

　　不錯，小學的一切，全部都已經結束了。

　　曾經有一句俗話：“上帝為你關上一道門的同時，又打開了一扇窗。”但是，此時此刻，我更想說：“上帝為你打開一扇窗的同時，卻又關上了一道門。”

　　不錯，的確開學了，迎來了新的學校，迎來了新的生活，迎來了新的老師，迎來了新的同學;但是，又畢業了，告別了原來的母校，告別了原來的生活，告別了原來的恩師，告別了原來的朋友……

開學的作文篇3

　　還有一個星期就要開學了，媽媽把我從揚州帶回了深圳，沒收了我的電腦和游戲機，讓我好好地在這個星期中收心。

　　確實，我在寒假中去了揚州，又結識了一個新朋友，每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業，可是，剛剛寫了五分鐘，我們就一人一臺游戲機地玩了起來，這下好了，一玩就玩個幾個小時，直到要吃午飯了才停。吃完了午飯，我們又一人一把大槍得出去玩，玩累了出汗了，我們回家換了泳褲就去小區的游泳池玩水，玩一下又是一個半小時，兩個小時。回家后洗一個熱水澡，就躺在沙發上看電視，一看又是半小時。

　　看完了電視，我們又出去散步去了(雖說散步有益健康，但還是很耗時間)，一散就散到晚，，回家吃晚飯。

　　一天就這么過去了，雖然覺得很有趣，但就沒時間寫作業了。直到現在，我都沒碰過一個字，所以我現在一定要好好收心，好好地準備開學的到來。

　　嗯，在這一個星期，我一定要好好收起寒假的那些玩心，把心思都放到學習上來。

開學的作文篇4

　　2月26日，常州各小學正式開學，而元宵佳節也即將來臨。我們覓小決定今年開學采用新方式：以“知傳統，愛傳承之喜迎元宵”為標題，開展開學課程。

　　第一次采用新的開學課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來陣陣歡笑聲，原來是早到的同學正在學校設立的“燈謎區”進行猜燈謎活動。歡笑聲正是猜對的同學在高興的歡呼呢。學校寒假就布置了“了解元宵習俗，制作燈籠、元宵”的活動。開學初，各班精選了五位同學的作品，匯總到學校。

　　開學典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書法有特長的同學，展示了他們寒假書寫的書法，那一張張散發著墨香的作品，令人賞心悅目。

　　回到班級，各班都開展了準備已久的活動。我們班級開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動。一組組同學提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統文化的魅力。

　　一上午的開學課程很快結束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學課程。

開學的作文篇5

　　歡喜地和家人度過了春節和元宵節后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。

　　老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。

　　同學們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關系也變得越來越融洽了。

　　校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。

　　最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。

　　這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。

開學的作文篇6

　　今天是開學的第一天，我早早地起了床，迅速地吃完早飯，高高興興地去上學。

　　一走進教室，我就看到許多熟悉的面孔，那都是我的同學，見到他們真高興。我剛想和小朋友聊天，講講寒假的趣事。突然我發現教室里非常安靜，小朋友們都在認真地看書。這時我才明白，我們都長大了一歲，應該比以前更懂事了。于是我來到自己的座位上，也安靜地看起書來。有什么話，留著下課再聊嘍。不一會兒，潘老師笑瞇瞇地走進了教室，讓大家大聲朗讀課文，在整齊地朗讀聲中，我感覺又回到了以前,進入了學習狀態。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了，今天語文課，老師讓我們寫新學期新計劃。我的新計劃是一.上課認真聽講，積極舉手發言。二.多看書，多背誦。三.認真仔細地完成各項作業。

　　這就是開學的的第一天，開心，充滿希望地第一天。