難忘的開學作文600字匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的開學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的開學作文600字 篇1
開學的第一天，我背著書包，高高興興地去學校了。
一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會認識到許多新同學；害怕的是新的環境新的人。
到了學校門口，一位高年級的大姐姐主送說我送我到A5班的教室里。和她走在學校的操場上，我看到一幢幢整齊又明亮的桔紅色教學樓。在班級門口我還聽到一個笑話呢！只見一位和藹的老師對一個大個子男孩說：“等你把一年級所有的同學送回班級就可以回班了”。誰知那個大個子男孩子說：“我就是一年級A5班的學生”。哈哈哈，就這樣我認識了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個——張翀萌同學和我的班主任任娟娟老師。
當我坐在明亮又美麗教室里，任老師首先做了自我介紹，然后讓我們每個同學也做了自我介紹。任老師還帶我們認識了學校的環境，學習了一個“靜”字，任老師讓我們明白了上課要保持安靜，要做一個有禮貌的小學生。
中午打飯的時候，我們學會了如何有續整齊的拿著餐盤排隊打飯，以及吃完飯如何送回餐盤和學習如何午睡。
我還發現學校上課是一節課連著一節課，上完數學上語文，上完語文上英語，上完英語上品德………我驚奇地發現,每節課來上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學課。在科學課上我覺得科學很神奇，老師上課特別生動有趣，科學課讓我的印象非常深刻。
放學鈴聲響了，我和同學們一起收拾書包，排起整齊的隊伍，“齊步走！”聽到這句話，同學們一個挨著一個走出了班級，來到了學校門口，與接我們的爸爸媽媽見面了。大家解散開后，就聽到許多又脆又響的聲音都在說“老師再見”！
這就是我的開學第一天的生活，雖然過去了一年，但我仍然至今難忘。
難忘的開學作文600字 篇2
九月一日的下午，學校舉行了開學典禮。
剛剛踏入操場，一名名笑靨如花的同學端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。
不一會兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長宣布了優秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著銀絲的頭發，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業業地教導學生，春風化雨般地指正學生錯題，行云流水般地批改作業……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發的紅色證書就是他們數十年如一日教學的慰藉。
優秀學生領獎。他們邁著穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應該向他們學習，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長的發言，展現了學校優美環境和嚴謹教風；家長代表的發言，代表著許多父母對一中的支持和感謝；學生代表的發言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們仍不能自已，這個令人難忘的開學典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點評：開學典禮的難忘是頒獎現場還是師生宣誓的場面，是校長的“時間都到哪兒去了”還是學生家長的娓娓而談……張馨勻同學的作文一定會給你耳目一新的感覺。
難忘的開學作文600字 篇3
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時現的貝殼五顏六色，它們有時是暗淡無光的，有時是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學期已到了尾聲，又迎來了期末考試。考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，啊？都12點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了考場，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道說什么好，她好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
難忘的開學作文600字 篇4
不知不覺九月已經來臨了，今天是我上四年級的第一天。
哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說： “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。
難忘的開學作文600字 篇5
開學到現在發生了許多的事情，比如：第一次上課被老師叫到辦公室、和同學之間玩波水等，但最令我難忘的莫過于大隊委竟選了，我的.心情是既激動，又期待。
盼星星，盼月亮，終于盼到大隊委竟選那一天。當然，在這一個星期的時間里我也沒閑著，將竟選宣言背得滾瓜爛熟。
中午吃過飯后我匆匆忙地跑向西實驗室，看見快坐滿教室的評委老師和評委同學們，講臺上的同學們一個比一個講得情彩，臺下的我手心中都是汗，雙手拍拍發抖的大腿，給自己鼓足了勇氣，讓自己千萬別緊張，這時老師叫“4號”我知道下一個就是我，心是又默默念了一遍競選宣言，不敢發出聲音，生怕打擾到正在演講的同學思路，一陣熱烈的掌聲過后，那位同學結束了精彩的演講。
我得心臟加速地跳動著，像在敲打著我的胸口，終于輪到我了，我登上講臺大聲的宣講著，“大家好，我是401班的魏欣宇，在這金秋收獲的季節，我們又迎來了……”，成功在于微笑，我努力保持著笑容講著，但此時內心是緊張的，很快結束了演講，臺下的同學和老師們給了我最熱烈的掌聲，回到座位上的我認真的聽著接下來每位參加競選同學的演講，心里暗暗地道：“假如這次我落選了也沒關系，至少我努力過，嘗試過。”
好消息來了！好消息來了！在第二天中午打飯的時候，我得班主任微笑著跟我說，你入選了大隊委。“耶”我當上了大隊委，感覺今天中午的飯菜特別香，特別好吃！
這件事之所以難忘，是因為這是我第一次競選大隊委，也是第一次當上，大隊委的演講經歷使我緊張，也使我快樂，更令我難忘。
難忘的開學作文600字 篇6
這次開學典禮是我記憶中最深刻的開學典禮，也是我開學以來看到的一次不一樣的開學典禮，本次開學典禮既精彩，又深刻的開學典禮吧！
那天，是星期三，是優秀學生走紅地毯的日子。我們全班都戴著紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場，此時操場已是人山人海了，不久開學典禮已經開始了，校長說：“走紅地毯就是走向成功的道路。”我現在想：走紅地毯時那么榮耀的啊！此時一年級的小朋友已經排著整齊的隊伍來到了紅地毯上，我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級的大哥哥也為你們驕傲。時間一分一秒的過去了，開學典禮還是繼續進行著。
終于到了我們五（8）班，我們的三好學生迫不及待的來到了那鮮紅的紅地毯上，旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著美麗的花，旁邊放著五顏六色的彩旗，彩旗上還寫著名言在這種場面里走紅地毯恕無法用語言來形容此時的感受的。我們班的人也是開開心心走著紅地毯，教育局局長也還在觀看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺上了。我們班一整齊的步伐，喊著響亮的口號：我學習，我快樂；我收獲，我喜悅。還坐著強勁有力的動作大步向主席臺走去。我們看到了他們這門光榮，此時我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒有后悔藥，只要你肯努力什么都不會晚，也會成功，此時開學典禮已經結束了。 經過這次開學典禮讓我得到了一個啟示：只要努力，只要付出，你就能成功，也能得到你應有的。我的運氣太好了，可以參加這次開學典禮得到這么深刻的道理。
這次開學典禮是我記憶中最深刻的開學典禮，也是我開學以來看到的一次不一樣的開學典禮，本次開學典禮既精彩，又深刻的開學典禮吧！
難忘的開學作文600字 篇7
盛夏的炎熱沒有散盡，我們又迎來了新學期的開學典禮。清晨，我又踏入校門時，一副副熟悉的畫面又映入我的眼簾：兩棵松樹挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學們的到來；花壇中的小草在微風中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學們，一同奏響了新學期美妙的樂章。
這天，天氣格外晴朗，舞臺上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來，深藍的桌布鋪的多么平展，話筒也驕傲的站在一邊。舞臺的西面是一道智慧門，被五顏六色的氣球簇擁著，看起來既漂亮又莊嚴，舞臺南面各班的板凳擺的整整齊齊。
開學典禮很快就開始了，首先是曹主任宣讀開幕詞，接著是走智慧門，各班列成方隊從智慧門走過。瞧，同學們燦爛的笑臉，如開的燦爛的葵花；同學們響亮的口號響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅定。輪到我們班了，同學們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向前走去，近了，更近了，當我走過主席臺的那一剎那，我有著無于言表的激動，仿佛全身真的充滿了智慧…。
接下來是給最美幸福少年們頒獎，幸福少年們帶著發自內心的笑容，走上舞臺去見證這一幸福時刻。獎品是一個鬧鐘，一張獎狀。寓意讓同學們珍惜時間努力學習。“咔嚓、咔嚓”老師拿相機拍下了這一激動人心的時刻。照完相，我們滿心歡喜的走下舞臺回到了本班座位。
最后是楊校長講話，校長對我們的殷切期望，同學們都洗耳恭聽，校長講完后操場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。
時間如箭般匆匆掠過，開學典禮很快就結束了。開學典禮雖然結束了，但校長激情澎湃的話語，我們走過智慧門時的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。
難忘的開學作文600字 篇8
今天下午，我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽，陳健一一起報幕。
首先，有請翟老師講話，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場！翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時候，我們聽得津津有味，于是就情不自禁的唱起來，向著明亮那方，向著明亮那方……我覺得這首歌很好聽。
接著，就聽到主持人得聲音：“有請孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽到我們的名字，我們馬上準備好服裝，登場了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時候，同學們都笑了起來，是因為李宇澄做的動作很搞笑。
接下來是劉倬銘精彩的魔方，他的兩只手飛快的轉動著魔方，如閃電一般！趙董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活靈活現；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的語言表演《我是一棵獨苗苗》，李偉齊，王臣崇，范藝寧等十二位同學表演的手語《感恩的心》……一個接著一個精彩的表演，讓我們喜笑顏開，歡樂無比。我們的班立刻變成了一個歡樂的海洋！
最后，翟老師按照我們這一學期的表現做了合理的總結：數學之星，毅力之星，團隊之星，書法之星，寫作之星，閱讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數學之星啦，因為我考試時口算題不認真做，列豎式的答案一直錯。這都是粗心的毛病，我要認真執行我的計劃，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快樂！家長工作順利，同學們在新年里玩兒得開心，身體健康！別忘了寫作業喲！
難忘的開學作文600字 篇9
9月1日下午6時55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓應急避險的教育深入人心。
第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個人都有潛能，潛能是無限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽中學的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內，都安然無恙地轉移到操場上，真是一個生命的奇跡。他們之所以能創造生命的奇跡，這跟他們平時加強應急避險知識的學習，在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現了知識守護生命的重要性。
第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀眾，原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會給生命創造更多的精彩。
第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創造生命的奇跡。
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