有關(guān)開(kāi)學(xué)作文600字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
9月2日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，所有人都會(huì)長(zhǎng)大一歲，大班的小孩子在今天要成為一年級(jí)的小同學(xué)了，我也替他們感到高興。但畢竟有些不習(xí)慣，有時(shí)會(huì)想家，想爸爸，想媽媽?zhuān)蝗滩蛔【蜁?huì)哭出來(lái)。
今天在寢室，我就看見(jiàn)了類(lèi)似的情況。
一個(gè)小男孩，和爸爸一起進(jìn)了寢室，媽媽牽著他的手。男孩的爸爸和媽媽在跟老師認(rèn)真地談話(huà)。男孩很興奮，在一邊玩。南海媽媽說(shuō)：“老師，我家孩子小，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。上一年級(jí)了，要一星期回一次家，在這會(huì)哭的。希望老師多關(guān)心關(guān)心孩子。孩子還小不懂事，請(qǐng)老師多費(fèi)點(diǎn)心。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看看男孩，似乎根本沒(méi)有他的事，他只顧玩。老師很奇怪，為什么他沒(méi)有哭，其他孩子都會(huì)哭？男孩媽媽說(shuō)：“來(lái)這之前，我們對(duì)孩子說(shuō)過(guò)，到這之后，會(huì)有一個(gè)阿姨帶著他玩的，玩兩天就回家，孩子才會(huì)這么高興。”
這位媽媽和老師談過(guò)一會(huì)之后，她和男孩的爸爸出來(lái)了，她眼里含著淚花，跑出大廳。
男孩只顧玩。過(guò)了一會(huì)，男孩四處張望，見(jiàn)沒(méi)人，便哭了起來(lái)。老師匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，孩子哭著喊媽媽?zhuān)蠋熢趺春宥疾恍袩o(wú)奈之下老師只好打電話(huà)給媽媽打電話(huà)。
老師把電話(huà)聲音放大了，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了男孩媽媽的聲音：“兒子，這位阿姨會(huì)帶著你玩的。”男孩哭得更提勁了。“兒子，媽媽帶你去玩的地方就是那兒，這位阿姨會(huì)帶著你玩的，在那兒聽(tīng)話(huà)。”“媽媽?zhuān)銥槭裁床粊?lái)？”我在家等你，你回來(lái)之后，我給你買(mǎi)好多好吃的。”她把電話(huà)掛了。
孩子又玩了起來(lái)，因?yàn)樗溃@位阿姨會(huì)帶著他玩的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總就是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的就是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的就是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)？
要樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也就是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍就是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
每年開(kāi)學(xué)都給我留下深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞。終于輪到我。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)。爸爸猜出我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意一番。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
周五下午，我們校園開(kāi)了一次讓我非常難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)槲也坏谝淮紊仙炫_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而且還要當(dāng)著全校同學(xué)的面發(fā)言。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先升了國(guó)旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢(shì)高昂的國(guó)歌升了起來(lái)。發(fā)了好習(xí)慣之星獎(jiǎng)又發(fā)了優(yōu)秀監(jiān)督員獎(jiǎng)狀。到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，該到四年級(jí)了，只聽(tīng)大喇叭上播著：“第一名四二班張宏揚(yáng)！第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？第一名？我用手捏了一下大腿“哎呀！好痛！不是假的！”我小聲對(duì)自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺(tái)，吳校長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀，又發(fā)了獎(jiǎng)品（2個(gè)本，一本書(shū)。）。我懷著激動(dòng)的心情下了臺(tái)。五年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。
緊接著該演講了，好緊張啊！好習(xí)慣之星發(fā)言完畢，優(yōu)秀監(jiān)督員發(fā)言完畢，該我這個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言了，我一上臺(tái)，風(fēng)很大，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我緊張的`讀著，風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下，手又松了一下，風(fēng)把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風(fēng)又給我吹遠(yuǎn)了。這一次，我不敢大意了，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續(xù)進(jìn)行，“我的發(fā)言完畢，謝謝大家！”我深深的鞠了一躬，下了臺(tái)。“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！蔽倚÷暤恼f(shuō)，結(jié)果全校的喇叭都叫：“嚇?biāo)牢伊恕！痹瓉?lái)我忘了關(guān)擴(kuò)音器，全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴(kuò)音器，回到了位上。校長(zhǎng)鄭重宣布：“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙，有紙撿起來(lái)，請(qǐng)各班有序回到各自的教室。”
這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì)把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發(fā)誓：第一名永遠(yuǎn)是我的，誰(shuí)也不能奪走，就算奪走了，我也會(huì)奪回來(lái)，我要只爭(zhēng)第一，不下第二，爭(zhēng)取！加油！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我興奮的踏進(jìn)了教室大門(mén)。最開(kāi)始，班上只有兩個(gè)人，過(guò)了不久，班上就變得熱鬧非凡。
一個(gè)暑假過(guò)去了，胖胖的“錢(qián)學(xué)森”變成了“加肥貓”，虎頭虎腦的書(shū)柜男老板顏亦釗長(zhǎng)的更強(qiáng)壯了，愛(ài)笑的覃朗臉上依然掛滿(mǎn)了笑容，胡昊又多了一個(gè)外號(hào)——“糊白菜”，全班最高的程思杰更是一個(gè)勁兒瘋長(zhǎng)，都快1米5了。
大家嘻嘻哈哈地聊起了愉快的寒假生活。汪卓然去了三亞，王多在海邊撿了許多貝殼送給大家，彭清璇去了泰國(guó)…..錢(qián)其勝大聲地對(duì)我說(shuō)：“我寒假去了美國(guó)的洛杉磯，你——”他正準(zhǔn)備問(wèn)我去了哪里，我就說(shuō)：“你就別提我寒假上哪兒去了，除了過(guò)年去探望一下外婆，其他時(shí)間我都是在家里宅，不過(guò)，我看了N多的電影哦!”話(huà)音剛落，大家就嘰嘰喳喳的討論起來(lái)“寒假我去了韓國(guó)哦!·”“寒假我去了海南但沒(méi)看見(jiàn)海。”“我寒假去看了熊貓總動(dòng)員，還送了一張創(chuàng)·戰(zhàn)紀(jì)的門(mén)票，這個(gè)電影可好看了·”“加勒比海盜的電影好好看哦!”看來(lái)玩這個(gè)話(huà)題是總是最有趣的。
過(guò)了不久，我們的張老師來(lái)了。她走進(jìn)來(lái)時(shí)，沒(méi)有帶眼鏡，我還以為她是某位同學(xué)的家長(zhǎng)呢!看了半天，我才認(rèn)出是張老師。有的同學(xué)送給張老師在旅行中買(mǎi)到的東西。聽(tīng)說(shuō)有的學(xué)校三年級(jí)的時(shí)候就要換班主任，我很高興，我們張老師沒(méi)被換走。
張老師對(duì)我們說(shuō)：“我們這學(xué)期要做一張心愿卡，你們的心愿必須是你們要養(yǎng)成一個(gè)什么好習(xí)慣，要拍張照，貼在墻上，期末時(shí)實(shí)現(xiàn)了心愿的同學(xué)就可以把照片取下來(lái)，還可以領(lǐng)取小禮物哦!”
回家的途中，我心里想：“這學(xué)期我一定要把字寫(xiě)得更好，還要再寫(xiě)一部小說(shuō)。”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
“媽?zhuān)∥彝馓啄兀俊币魂囁盒牧逊蔚穆曇繇懫稹Ｎ翼橅樧约弘u窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，手里拿著媽媽的“愛(ài)心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來(lái)了，他們開(kāi)著車(chē)去上班，那車(chē)堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的老朋友，我和她相擁著走進(jìn)班級(jí)。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋：有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對(duì)著頭討論著寒假趣事；有的把書(shū)卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋，班里自有搗亂人”啊！
這不，班長(zhǎng)管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“一寒假?zèng)]見(jiàn)同學(xué)們，大家還是老樣子，現(xiàn)在，找?guī)讉�(gè)人去抱書(shū)。”老師手指輕輕掃過(guò)，我們五人被選中，我心里別提多開(kāi)心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書(shū)抱回來(lái)，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應(yīng)聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū)，我真有點(diǎn)受寵若驚啊！全班人都得聽(tīng)我的，讓誰(shuí)領(lǐng)，誰(shuí)就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當(dāng)令箭”的感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書(shū)香，為了書(shū)面不被破壞，我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知，到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足，其實(shí)，我從心底里流露一句話(huà)：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感。”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
舒適的寒假猶如一陣清風(fēng)，在我們身邊拂過(guò)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了。在這一周里，我就和大家一起來(lái)分享我的故事吧！
酸
新學(xué)期里，老師調(diào)動(dòng)了組員和同桌。我前面竟然坐著女子拖拉大王——黃同學(xué)。她做作業(yè)速度很慢，不是和別人講話(huà)，就是自己偷偷地玩。正因?yàn)樗耐侠覀兘M的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都比別的組慢了一拍。每次看到別的組得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里就像灌了一壇醋，酸溜溜的。但是我相信，只要我們一起幫助她，她自己也努力，我們組的速度一定會(huì)提上去的。
甜
在大課間，我參加乒乓球社團(tuán)。開(kāi)學(xué)第二天，老師讓我和一位打得不錯(cuò)的同學(xué)切磋了一下。我全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪敢有一絲一毫的馬虎輕敵。鑒于我的認(rèn)真表現(xiàn)，老師竟然讓我參加區(qū)乒乓球比賽。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料的消息，我先一愣，然后就興高采烈地歡呼起來(lái)。放學(xué)回家，我把好消息匯報(bào)給媽媽聽(tīng)，她也祝賀我，讓我盡最大的努力去比賽。這時(shí)我的心里好像含了一根棒棒糖，甜甜的。
苦
一個(gè)寒假過(guò)去了，我不僅長(zhǎng)高了，也胖了一圈。體育課上，當(dāng)體育老師說(shuō)跑步要跑兩圈時(shí)，我頓時(shí)嚇傻了。一個(gè)寒假?zèng)]經(jīng)過(guò)鍛煉的我，覺(jué)得兩圈就相當(dāng)于兩千圈呀！沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)從老師的命令，吃力地跑起來(lái)。還沒(méi)跑完一圈，我的腿像灌了鉛似的，都快提不起來(lái)了，最后氣喘吁吁地跑到后，累得我差點(diǎn)趴下。一個(gè)字：苦，比媽媽喝的經(jīng)典咖啡還苦。
辣
早上起晚了，天氣又冷，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。因?yàn)榘职峙紶査臀遥泴W(xué)校的規(guī)定了，便把車(chē)停在了校門(mén)口。這可害慘了我，被大隊(duì)部扣了分。中午，老師知道后，批評(píng)了我。我臉上火辣辣的，這味道就像我以前嚼的辣條的味道一樣，辣辣的。事后，我覺(jué)得老師批評(píng)的對(duì)，因?yàn)樵诜稿e(cuò)誤中，老師給我指明了正確的方向。
這就是我開(kāi)學(xué)的那些事兒：酸、甜、苦、辣……我發(fā)現(xiàn)只要用心去體會(huì)，其實(shí)每件事都是快樂(lè)的，只不過(guò)它存在的形式不同罷了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
有時(shí)候，有些難得一見(jiàn)的事有它難得一見(jiàn)的道理。
從小就學(xué)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)，一直沒(méi)個(gè)機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門(mén)外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個(gè)扇子蹲在院里，充滿(mǎn)了煩躁與焦急——只為等待那個(gè)無(wú)人欣賞的時(shí)刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開(kāi)吧求你了！”我對(duì)著花無(wú)奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點(diǎn)。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮(zhèn)靜了一下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。
一剎那，整個(gè)下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開(kāi)了。
猶如經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出；好象蝴蝶破繭，她在微風(fēng)中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個(gè)詞：曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著，內(nèi)心滿(mǎn)是欣喜和奇異！
我感覺(jué)身體里有一種新的力量不斷上涌，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
平日里聽(tīng)人說(shuō)曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對(duì)曇花的誤會(huì)都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現(xiàn)，只為別人理解和認(rèn)同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信！這樣，充滿(mǎn)信心的她一現(xiàn)，迎著風(fēng)招展。
對(duì)的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和信心。
我不也要這樣嗎？為自己最光榮的時(shí)刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學(xué)業(yè)；在有些特殊的時(shí)刻和地方，要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采！
不要著急，堅(jiān)信自己，腳踏實(shí)地，等待花開(kāi)。
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