【精華】開學(xué)作文600字匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文600字 篇1
我叫xx，系常青街道仰光社區(qū)居民，現(xiàn)在合肥市屯溪路小學(xué)讀書。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開學(xué)。也就是說，學(xué)期結(jié)束我就要離開我的母校，結(jié)束我人生道路上的第一場賽跑，我就要上初中啦。同時也意味著，我已經(jīng)長大，那個依賴父母的時代就此翻過，今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉(zhuǎn)眼之間，5年的時間悄悄走過，5年中，我摔倒過，爬起過，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快，昨天的我還是那個不懂事的孩子，而今天，我已經(jīng)成長為一個樂學(xué)向上的少年。
時間飛逝，好像一切就發(fā)生在昨天，好像只是一瞬間。回想起第一次邁進(jìn)校園，第一次踏進(jìn)教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個得數(shù)。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿了老師對我們的殷切期盼。五年，說長不長，說短不短，它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識、經(jīng)驗、快樂等，無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學(xué)后的第一天，大家誰也不認(rèn)識誰，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續(xù)了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆，一張紙，一個微笑，一個問候開始的。簡單，真誠，沒有雜質(zhì)，這就是友誼的可貴。
又要開學(xué)了，我真是既高興又不安，高興的是因為又可以見到久違的同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了，一年之后將步入哪所中學(xué)？所以，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)！
開學(xué)作文600字 篇2
今年開學(xué)第一課的主題是“我的夢，中國夢”，一共有四節(jié)課：第一課是“我的夢”，每一個人在不同的年齡都有不同的夢想；第二課是“堅持夢想”，要實現(xiàn)夢想，一定要堅持不懈；第三課是“探索夢想”，要實現(xiàn)夢想，不但要堅持，還要不斷創(chuàng)新、探索；第四課是“中國夢”，所有中國人的夢想聚集起來，就匯成明天的中國夢。
在開學(xué)第一課的課堂上，邀請了許多嘉賓，包括了武術(shù)冠軍李連杰叔叔、創(chuàng)立阿里巴巴公司的馬云叔叔、試飛英雄李中華叔叔、電影明星章子怡姐姐......講述了他們的夢想和如何堅持實現(xiàn)自己的夢想。
因為我在學(xué)鋼琴，所以令我印象最深的是用腳彈鋼琴的劉偉，他十歲的時候，在一次意外中失去了兩只手。有一天，當(dāng)他聽到優(yōu)美的琴聲，便愛上了鋼琴，夢想成為一名音樂家。本來鋼琴是為手設(shè)計的，可是劉偉只能用腳彈奏，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了他的夢想。你可以想象他在學(xué)習(xí)的過程中不知有過多少個失敗，而且也堅持了很久。今天，他可以在開學(xué)第一課的舞臺上表演鋼琴彈奏，那優(yōu)美的琴聲，真讓人佩服。
我夢想成為一名作家，因為我從小就愛寫愛看，我看了作文書，就想寫很多作文，裝訂成一本作文書；看了小說書，就想寫篇小說；看了童話書，就想寫童話......但只是想是不行的，夢想沒有堅持就是亂想和狂想，所以我從現(xiàn)在開始，就要努力地去讀書，多看課外書和寫作，才能實現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)第一課讓我知道：每個人要有夢想，有了夢想，必須一直堅持下去，自己的夢想才會成真。
開學(xué)作文600字 篇3
疫情終于結(jié)束了，我們終于可以上學(xué)了！
同學(xué)們歡呼著涌進(jìn)學(xué)校。校園還是如此美好，只不過大家都帶著口罩，捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，校門口還多了一些測量體溫的工作人員，桌上放著許多消毒液、洗手液、口罩和體溫槍等。不過這有什么關(guān)系呢？這絲毫不能阻擋我們激動的心情和歡快的腳步。
瞧，魏雨晨神采奕奕，臉上分明寫著“開心”“激動”幾個字，此刻正興沖沖地去找她的姐妹們。看，劉宇軒連跑帶跳地去找他的哥們兒，仔細(xì)瞧，就發(fā)現(xiàn)本來就胖的他，現(xiàn)在更胖了——宅在家上網(wǎng)課，吃得太好了，長膘了。
“百花洲上，桃李爭艷，啦啦啦…”我哼著歡快的小調(diào)，去找我的好朋友鄔晨西——那個有著兩條又粗又長的黑辮子的女孩子。要知道，好幾個月沒見，我有好多的話來和她說呀。一見到她，我就沖上去和她來了個熊抱。哈哈！她的臉圓也起來了，手肥了一圈，好在長高了不少。正想調(diào)侃兩句，這時后面有個人影閃過，只見她伸出手臂，一下子將我倆抱住。我抬頭一看，原來是趙老師啊，頭發(fā)依舊短短的，銀發(fā)明顯地增多了，臉卻嘟起來了。我親愛的'趙老師，你看上去還是那么的可愛呀。
我心里撲通撲通的跳，像揣著一只小兔子，此刻仿佛有千言萬語要對老師說，卻不知從哪說起。很快，同學(xué)們都圍了上來，大家你一言我一語搶著和她說話：
“趙老師，看看我的作文。”
“趙老師，我們太想你了！”
“趙老師……”
師生們的歡笑聲，伴著“百花洲上，桃李爭艷……”這優(yōu)美的校歌聲，點綴著這美好的開學(xué)日。真好！
開學(xué)作文600字 篇4
今天，我們行知小學(xué)六年級的全體師生，冒著寒風(fēng)，踏著大雪，到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開學(xué)典禮。
走進(jìn)十三中，團結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個字，這應(yīng)該是一個很好的學(xué)校。
我們繞過中間的花壇，進(jìn)了中央的一棟樓，到了小報告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動、社團，豐富精彩。原來中學(xué)也有這么多的課余活動呀！光社團就有20余個，有許多還拿到了獎項，真不錯！我還以為初中的學(xué)業(yè)緊，沒有工夫去搞這種課外的東西。看來我想錯了，初中的活動比小學(xué)更精彩呢！
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥：陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般，8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課，每個人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃單。比如：預(yù)習(xí)時遇到不會的東西，記下來，明天上課時認(rèn)真聽講，解決這個問題；準(zhǔn)備一個糾錯本，把錯過的題目記下來，方便復(fù)習(xí)，查漏補缺等。看來初中最重要的是自主學(xué)習(xí)。
之后，到了互動環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7：30到校，11：50吃中飯。初一4：45～4：50放學(xué)，初二4：55～5：00放學(xué)，初三5：25～5：30放學(xué)。初一有專門針對學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練，一星期兩次，放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說是海戰(zhàn)，主要是享受學(xué)習(xí)的樂趣
這次開學(xué)典禮讓我認(rèn)識到十三中是那么的優(yōu)秀，也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí)，考進(jìn)這所優(yōu)秀的學(xué)校。
開學(xué)作文600字 篇5
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都是不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段的時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都餓肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。