【熱門】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，接著，又迎來(lái)了令我煩惱的開(kāi)學(xué)第一天――9月1日。
從今天起，我就要開(kāi)始過(guò)這種“頭疼”的生活了。從今天起，我天天都得寫許許多多，做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉!真煩人!我好希望遲點(diǎn)開(kāi)學(xué)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊!但是，這是不可能的，因?yàn)槭罴僖央x我而去。
我從床上爬起來(lái)，不情愿地穿衣服，我一看到表，不好，7：45了!馬上要遲到了。我洗了一把臉，匆匆忙忙隨便吃了兩口，背上書(shū)包，飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我又極不情愿進(jìn)教室，因?yàn)槲液孟朐偻鎺滋臁Ｎ沂嵌嗝疵詰偈罴偕?我又淡定地看了看表，還有五分鐘，我沖進(jìn)教室，已經(jīng)上課了!
下課了，我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學(xué)老師變瘦了，語(yǔ)文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那。重點(diǎn)是說(shuō)“這次誰(shuí)考了第一名?誰(shuí)考好了?誰(shuí)沒(méi)考好?”過(guò)了三分鐘，我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，逃離了談?wù)搼?zhàn)場(chǎng)。唉!這次我根本沒(méi)考好，還是別提了。
再看看其他同學(xué)，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的變美了，同學(xué)們的變化可真大呀!比如潘嘉雯，她原來(lái)比我高一點(diǎn)，一個(gè)假期過(guò)去，現(xiàn)在比我高很多了。
我的英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都換了。新的英語(yǔ)老師比舊英語(yǔ)老師胖，科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒(méi)有變化，還是原來(lái)的樣子，我多么希望能長(zhǎng)高啊!為此，媽媽經(jīng)常嘮叨我，說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)高了那個(gè)長(zhǎng)高了。
每天，我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽也會(huì)嘮叨，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫完了，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)背會(huì)了。
“從今天起，你們都五年級(jí)了!家長(zhǎng)們需要在家好好管教孩子，光老師是不行的，已經(jīng)五年級(jí)了，要為上初中打基礎(chǔ)了�！�
這是老師發(fā)來(lái)的文字。
“收到。”
媽媽馬上回答了老師。
從今天起，我又沒(méi)有好日子過(guò)了，老師管，媽媽管，好煩啊!
這才第一天，離下一次放假還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!我該怎么辦呢?
不管怎樣，開(kāi)學(xué)了，就應(yīng)該好好面對(duì)，不要再想一些煩心事了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
早晨，陽(yáng)光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過(guò)后，開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開(kāi)心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們，是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習(xí)課。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個(gè)人都在顫抖�！斑诉诉恕�，“請(qǐng)進(jìn)”，我剛推開(kāi)門，就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前�！安恢罈罾蠋煏�(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來(lái)旅游買的禮物，低著頭，說(shuō)：“老師，這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過(guò)了禮物，我說(shuō)：“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō)：“謝謝，你又去馬來(lái)玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來(lái)裝飾家的�！崩蠋熍踔�，瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)�！爸x謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來(lái)，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開(kāi)心的跑回了教室�！鞍嘀魅尉谷贿�是楊老師！”我高興得樂(lè)開(kāi)了花�！皸罾蠋熑f(wàn)歲！”上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，可真是快樂(lè)的一天！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的`地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然非常艱苦，但是這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力非常大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然非常嚴(yán)格，但是這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能夠嚴(yán)格遵守，不能夠開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里非常怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但是有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得。”
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
蛇年春早，同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家蛇年大吉!
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。第三，建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)�！傲�(xí)慣決定一切”。第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們便也迎來(lái)了第一個(gè)班會(huì)，一個(gè)關(guān)于“說(shuō)說(shuō)心里話的主題班會(huì)”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開(kāi)心的笑著，傾聽(tīng)著我們的心里話。
班會(huì)上，班主任馮老師把我們相處兩年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實(shí)的記錄了5(5)班的快樂(lè)生活，實(shí)驗(yàn)課做實(shí)驗(yàn)、飯?zhí)美镉淇炀筒�、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮，每一個(gè)瞬間馮老師都把它們記錄了下來(lái)，她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的眼睛里都是我們這些調(diào)皮的孩子，她很愛(ài)我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧?
班會(huì)繼續(xù)著，兩位同學(xué)用表演小品的形式再次重現(xiàn)了我們?cè)谝惶皿w育課里發(fā)生的一件事情，因?yàn)閾屢粯訓(xùn)|西兩位同學(xué)互相都不謙讓，最后竟然打起了架來(lái)�？赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了自己對(duì)這件事情的心里話，在觀看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了，自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。
班會(huì)在輕松愉快地進(jìn)行著，擊鼓傳花傳到誰(shuí)就由誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話，每一位站起來(lái)發(fā)言地同學(xué)都訴說(shuō)了平時(shí)想說(shuō)卻不敢說(shuō)、或者沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事，有一次他爸爸給他買了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃，可是當(dāng)他一回到家就發(fā)現(xiàn)他的零食被妹妹給吃掉了，他為了不讓爸爸責(zé)怪妹妹，所以他沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話，可是他卻受到了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。
班會(huì)開(kāi)得非常成功，借著這個(gè)班會(huì)，許多同學(xué)都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個(gè)屬于我們這些孩子快樂(lè)家園，讓我們?cè)?(5)班這個(gè)溫馨家園里快樂(lè)成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
“嘟嘟嘟——”小火車隨著時(shí)間的飛逝把我?guī)У搅司脛e重逢的校園。時(shí)間如此之快，把已沉迷于假期無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)體驗(yàn)的我緊緊拉回了新階段的學(xué)堂，再一次開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯。
在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹捧下，在飄逸悠揚(yáng)朵朵白云的陪襯下，在這個(gè)略帶成熟且層林盡染的季節(jié)里，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園，抬頭一望一切依舊如故。唯一不同的，便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍著整個(gè)操場(chǎng)。這就像一個(gè)教室，道道堅(jiān)固的墻把暢談?dòng)谥R(shí)的同學(xué)們圍了起來(lái)。
第一天便舉行了開(kāi)學(xué)典禮，隨著領(lǐng)導(dǎo)的指揮我們井井有序地走到升旗臺(tái)下邊，各自選好位置，靜靜聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳話席。于是舉行了升旗儀式，五星紅旗伴隨著國(guó)歌的聲響在秋風(fēng)的一掠之中緩緩飄上了旗桿最頂端部，我們懷著無(wú)限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖國(guó)的繁榮昌盛確是離不開(kāi)每位中華勞動(dòng)人民的辛勤付出與我們這些子孫后代的兢兢學(xué)業(yè)、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)�；氐叫陆淌�，接下來(lái)要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學(xué)方式，所以我必須慢慢適應(yīng)，盡快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
當(dāng)然，新的班級(jí)里也免不了交新的朋友，能認(rèn)識(shí)一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，共同探求真理欲知，我深感期待。
如今我也應(yīng)給自己定下一個(gè)新目標(biāo)了：語(yǔ)文科目我準(zhǔn)備突破上年級(jí)，畢竟我語(yǔ)文科目一向不是很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也不是很穩(wěn)定，所以我要多做練習(xí)，多實(shí)踐多鍛煉。歷史和品德額算是我的弱項(xiàng)，所以這個(gè)學(xué)期我定會(huì)多加功夫。而物理是一門新科目，也是一門重點(diǎn)科目，我也會(huì)盡力學(xué)好�？偝煽�(jī)我不求一定要第一名，但求保持一定的穩(wěn)定度。說(shuō)了目標(biāo)，最重要的便體現(xiàn)在過(guò)程。相信我會(huì)成功！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
一眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失。但是，長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。��！校園有了新變化，樹(shù)木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。
這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
“噢，明天就要開(kāi)學(xué)嘍！”我歡呼著，又去翻看我的新書(shū)包，檢查要帶的東西是不是全了。爸爸說(shuō)：“別翻了，都看好幾遍了，快睡吧，要不明天早晨又起不來(lái)了�！蔽揖驮谂d奮中迷迷糊糊地睡著了……
“快起床，小懶蟲(chóng)！都7點(diǎn)了！”爸爸拍了拍我的頭，掀開(kāi)我的被子。我一咕嚕坐了起來(lái)，呀！開(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到�。∠词�、吃飯、出門……“爸爸！騎快一點(diǎn)吧！”我催促著。路上我遇到了許多同學(xué)，他們都和我一樣興奮，我們一起趕往學(xué)校。
來(lái)到校門口，只見(jiàn)多了幾棵高大的樹(shù)木，樹(shù)上有蘋果、有桔子，還有小葫蘆和不知名的小花，原來(lái)是先前的幾個(gè)大柱子變的，柱子變成了大樹(shù)，真象變魔術(shù)，好新奇！進(jìn)了校門，發(fā)現(xiàn)校園更寬敞了，幾個(gè)花壇開(kāi)著各種各樣的花，還多了幾塊草坪，顯得生機(jī)勃勃。教室的門變寬了，墻變白了，桌子、椅子變新了，一切都變美了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上多了好多新面孔，那是入學(xué)的新生，他們顯得很興奮，又有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒不知所措。哈哈，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)肯定也是這樣的�！皬堓W凡！”有人喊我，我一看，是石鈺琪、邱紫怡跑了過(guò)來(lái)，我們抱在一起，高興地跳著。看，李李和臧臧也跑過(guò)來(lái)了，我們看看這個(gè)，看看那個(gè)，你的頭發(fā)長(zhǎng)了，她的發(fā)卡上有個(gè)黃蝴蝶，我的上衣和她的上衣一樣……我們手拉著手，說(shuō)著假期里有趣的事。
發(fā)新書(shū)了，大家都很激動(dòng)，都探著頭，希望先叫到自己的名字，先拿到新書(shū)。那些先拿到新書(shū)的同學(xué)還舉舉書(shū)，故意向沒(méi)有領(lǐng)到新書(shū)的同學(xué)炫耀，好象別人沒(méi)有似的。書(shū)發(fā)完了，教室里一下子安靜下來(lái)了，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲，教師看了大家一眼，會(huì)心地笑了。
新學(xué)期，我們又高了一年級(jí)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我們要給新同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
寒假班開(kāi)課了，我?guī)еで�，懷著�?zé)任，開(kāi)始了新一輪忙碌。
認(rèn)識(shí)了很多新孩子，他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。
第一天，我沒(méi)有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后，我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書(shū)寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，安靜的教室突然躁動(dòng)，后數(shù)第二排的兩個(gè)男生（同桌倆）竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況，只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行，另一個(gè)孩子相對(duì)平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學(xué)時(shí)，乙同學(xué)想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說(shuō)你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來(lái)了。
送走了孩子，坐進(jìn)了駕駛室，車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng)，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來(lái)想一想，事情原來(lái)很小�！�
“寬容別人就是尊重自己�！�
“海納百川，有容乃大�！�
“寬容是一種美德。”
在我給孩子們上作文課的過(guò)程中，我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋�(gè)作文老師，“先做人，后作文�！钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我，我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候，我知道，明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風(fēng)。照本宣科，太缺乏靈活性，引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對(duì)于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢？
【【熱門】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文【熱門】01-05
【熱門】開(kāi)學(xué)心情作文01-05
開(kāi)學(xué)感悟作文【熱門】11-29
【熱門】開(kāi)學(xué)作文600字集錦六篇01-14
【熱門】開(kāi)學(xué)作文400字集錦7篇01-09
【熱門】開(kāi)學(xué)作文600字集錦7篇12-31
【熱門】開(kāi)學(xué)作文300字集錦9篇12-13
【熱門】開(kāi)學(xué)作文400字集錦8篇12-11