開學(xué)后作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開學(xué)后作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)后作文1
今天，是我軍訓(xùn)的第三天，早上，我可以自覺獨(dú)立起床，因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這應(yīng)該就是我努力與堅(jiān)持的成果吧！
俗話說“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我們的班集體得到了學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì)，班主任很開心，我們也非常的激動(dòng)。
這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真，能與周圍的同學(xué)們配合，與他們一起完成一些動(dòng)作，這幾天與同學(xué)們一起走齊步，大家伙頂著烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結(jié)果，即使?jié)M頭大汗，同學(xué)們?nèi)匀粋�(gè)個(gè)堅(jiān)持，絲毫不動(dòng)搖。通過這幾天的訓(xùn)練，讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事，一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果，作為這個(gè)班的一份子，為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。
所以，我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表揚(yáng)是應(yīng)該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以后的任何事情中都要做到最好，也希望能與我們一班的所有同學(xué)再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽(yù)。
開學(xué)后作文2
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰都會(huì)說，但真正做到的又有幾人呢？俗話說得好：自己最大的敵人是自己！“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生；在社會(huì)上自覺做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個(gè)樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？
這次開學(xué)典禮使我受益匪淺，我相信我一定可以在新的學(xué)期做得更好，學(xué)得更好。
開學(xué)后作文3
新學(xué)期到了，我認(rèn)為我要好好打算一下，給自己建一個(gè)新的目標(biāo)。
首先，學(xué)習(xí)是重要的。我要改掉上課有時(shí)候心不在焉的壞毛病，比如天上飛一只鳥，都要讓我稀奇半天，同學(xué)的文具盒掉地上了，都會(huì)分散我的注意力。在改掉壞習(xí)慣的同時(shí)我要保持上課積極回答問題的優(yōu)點(diǎn)，眼睛看著老師，不能走神。爭取在學(xué)習(xí)成績上更進(jìn)一步！
下來，我要加強(qiáng)我的體育鍛煉。以前二年級(jí)的時(shí)候，我一上體育課就會(huì)裝病說我肚子疼，不參加體育鍛煉。但是現(xiàn)在，我積極主動(dòng)的參加體育項(xiàng)目，參加了女生大繩隊(duì)，從候補(bǔ)隊(duì)員，一直努力站到了第二個(gè)，這對(duì)我是一個(gè)特別大的鼓勵(lì)。我計(jì)劃從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持跑操、跳繩、練習(xí)花棍等，積極鍛煉身體。
然后是紀(jì)律，首先，我要做到下課不再亂跑亂鬧，以免被撞傷。午休的時(shí)候，不要交頭接耳，發(fā)出響動(dòng)吵到別的午休同學(xué)。打掃衛(wèi)生做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最后我要積極參加學(xué)校內(nèi)外的各種活動(dòng)，比如：英語社團(tuán)、戲劇社團(tuán)。還要刻苦練習(xí)唱歌和民族樂器，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
開學(xué)后作文4
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊，真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺，但在我的潛意識(shí)總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報(bào)名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊！我怎么把這么重要的事情給忘呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家。”
我經(jīng)過快速的梳洗后，火急火燎的趕到楊曉家，和她一起去報(bào)名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢！
我們是最先報(bào)名的，所以語文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會(huì)兒吧。”我們說：“沒關(guān)系的，我們可以。”老師告訴我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到中午時(shí)，報(bào)名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報(bào)名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為自己報(bào)名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。
開學(xué)后作文5
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我曾遇到過困難，也有過開心，但這都已成為過去。在新的學(xué)期里我要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取比上個(gè)學(xué)期在各方面都要表現(xiàn)的更好。我跟自己表了決心，開學(xué)后，我將要面對(duì)各種各樣的困難，在我有難題不會(huì)的時(shí)候，我不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L大了；在我被老師批評(píng)的時(shí)候，我不能再向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)作是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己。
新學(xué)期的目標(biāo)早已在我的腦海中彩排，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大的努力去做，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)。
在這學(xué)期里一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
開學(xué)后作文6
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的.問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也非常少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)后作文7
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，與學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學(xué)后作文8
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了校園一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是似以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷。這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問我自己，開學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了，新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中，校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)椋聦W(xué)期來了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開學(xué)了，你有什么感想呢？
開學(xué)后作文9
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
校園好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)谛@玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學(xué)后作文10
早上，我剛進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)少了好幾張桌子，原來熱鬧的教室，變得異常冷清。
同學(xué)們散坐在位置上，說話聲雖也響，但卻感覺有些許單調(diào)。好朋友昊子走了，“班花”沒了。雨洋走了，班級(jí)里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個(gè)跳舞的男生，走了2個(gè)，估計(jì)以后群舞也排不成了。
座位排好了，我、諾、炫和洋四個(gè)好朋友坐在一起。本以為是個(gè)安慰，可才上一天課，過了個(gè)周末，炫便“失蹤”了。聽老師說，她突然去了外國語學(xué)校。我平時(shí)和她關(guān)系不錯(cuò)，聽了這話，我十分傷心。
阿炫啊，我們?cè)龠^一年就要成為畢業(yè)生了，你為什么這么迫不及待的，非要早點(diǎn)兒上初中呢？再多呆一年都不行么？你走了，班級(jí)里的女生更少了！
不過，也有去了又回來的。我發(fā)現(xiàn)，原本去外國語的敞留了下來。真奇怪，他的學(xué)費(fèi)都交了，怎么又回來了？聽小L說，敞覺得外國語學(xué)校突然從兩個(gè)班增加到五個(gè)班太失信了，便堅(jiān)決不去了。
我們班的家長們也真是的，干嘛一定要讓孩子們?nèi)タ际裁匆煌狻⒍狻⒗C山的。他們不知道，這樣會(huì)活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。
開學(xué)第一天，我的心情真是亂啊！
開學(xué)后作文11
漫長的暑假終于過去了，即將迎來的當(dāng)然是開學(xué)啦。
今年剛中考完的我，考的并不怎么樣，只是被一所普通高中錄取，可說它普通，也并不太普通，至少我知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校90幾分，可畢竟不是重點(diǎn)的啊，與重點(diǎn)高中當(dāng)然是不能比的。也許是平時(shí)的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進(jìn)了重點(diǎn)，可是我并不快樂，她們現(xiàn)在在軍訓(xùn)，我去看看她，看到了操場上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學(xué)生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個(gè)人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個(gè)是自責(zé)。可是現(xiàn)在后悔也沒用了，只有努力，努力，再努力!畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生，差的學(xué)校也有好的學(xué)生，不是嗎?
這也許是自我安慰吧?!不過，開學(xué)我會(huì)努力的，也會(huì)DO MY BEST。
這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差，差的無法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失敗啊!英語還好，可惜還是沒她好，她考了136，我呢，考了134，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，她考了130，其余的四門，我只比她少1分。所以，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，爭取敢超她。
開學(xué)后作文12
新的學(xué)期開學(xué)了，每學(xué)期的開學(xué)典禮，都在胡校長的主持下如期進(jìn)行著。
胡校長在開學(xué)典禮上的發(fā)言告訴我們：“只有做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的新一代的好學(xué)生，長大了才能為祖國做貢獻(xiàn)，才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)四化的重任。”她那親切的話語深深地教導(dǎo)我們。
一、要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的育才學(xué)子。《學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆》，《人的天才只是火花，要使它成熊熊大火，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！》。只要勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力就會(huì)成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師辛勤地培育著我們，我們用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)她們。只有發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，才能攀登高峰。
二、做一個(gè)勇于創(chuàng)新的育才學(xué)子。我們的祖國正在發(fā)展，未來的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)才能有所創(chuàng)新。
三、要做一個(gè)珍惜時(shí)間的育才學(xué)子。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聰明的人會(huì)珍惜時(shí)間，愚蠢的人在浪費(fèi)時(shí)間。我們愛惜時(shí)間跟愛惜自己的生命一樣寶貴，那么知識(shí)就不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
胡校長在開學(xué)典禮上的講話每一句都震動(dòng)著同學(xué)們的心。它像一把鑰匙，開啟每個(gè)人的心，走向知識(shí)的海洋。
開學(xué)后作文13
開學(xué)已有一周了，我們的校籃球訓(xùn)練課也隨即開始了。
從三年級(jí)開始，到現(xiàn)在六年級(jí)，我一直在參與籃球隊(duì)，這使我受益匪淺，個(gè)子不僅長高了，還學(xué)到了很多籃球的知識(shí)。我們還換老師了，這個(gè)老師很溫柔，卻十分專業(yè)。開始，老師為了讓我們適應(yīng)，沒有讓我們做高強(qiáng)度的訓(xùn)練，簡單的熱完身后，我們開始做八字環(huán)繞跑。太陽底下，不一會(huì)兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后，我們小歇了一會(huì)兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓(xùn)練。這次，我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時(shí)間內(nèi)突破障礙物，把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了，隊(duì)友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會(huì)成功！“老師向我們投來贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進(jìn)了籃筐，并取得所有人里最佳的成績。迎來了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓(xùn)練，大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認(rèn)為這是值得的，畢竟，沒有付出哪里來的回報(bào)！
這次帶球，我學(xué)到最多的就是與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
開學(xué)后作文14
“哎，又要開學(xué)了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開學(xué)對(duì)我來說意味著什么我很清楚！就似這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實(shí)還沒有開學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼”的氣息，說真的，我還有點(diǎn)不服氣！為什么初三就注定要背負(fù)這么多的壓力和重?fù)?dān)？為什么過年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過？為什么我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就似壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯(cuò)。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
開學(xué)后作文15
明天就開學(xué)了，不能再沉迷于電腦電視中了，要用一個(gè)好的面貌迎接新學(xué)期的開始。開學(xué)后用最快的速度將寒假里貪玩、貪睡的習(xí)慣改正過來。
學(xué)習(xí)開學(xué)后我就該上五年級(jí)下冊(cè)了，下冊(cè)的課本和作業(yè)可能更難更不容易做，不過只要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，就可以攻克困難的數(shù)學(xué)題。
五年級(jí)的英語書上的單詞和短語會(huì)很多很難，但是只要跟老師好好讀、認(rèn)真記、仔細(xì)寫，輕松搞定課文和單詞。
語文課本上的每篇課文看起來都是那么的長，不過只要多讀幾遍，完全可以掌握課文，并且可以繪聲繪色、有板有眼的讀出來了。
生活每天晚上上完學(xué)回家，我就要先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后吃飯。吃完飯把剩余的時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，不要浪費(fèi)在電視上。
相信我能說到做到，按照說的來安排開學(xué)后的生活。加油！爭取在第一個(gè)月考中拿好成績。
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