【實用】開學作文合集4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的開學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發言，那局面是"相當的壯觀".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發《三字經》、《弟子規》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發了散發著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得說，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養有協助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！
開學作文 篇2
咦?以前只有同學們朗朗讀書聲的校園，怎么只有同學們和老師的對話了?哦，原來今天我們要舉辦開學典禮了!
典禮開始了我們整齊的坐在椅子上，只見主持人走到臺前興奮地宣布：“四家子鎮中心小學開學典禮正式開始。”我簡直快激動的飛上了天。雖然我已經上六年級了，但是這還是我第一次參加開學典禮緊張的我都快要窒息了。首先我們先為三好學生頒獎。我一聽馬上更加激動了!頒獎，這個我喜歡。先是從六年級開始，校長大聲宣布：“六年一班……。”我沒有仔細聽校長說話，只想著自己有沒有得獎。可能是太期待了吧!終于，不負眾望，校長，校長真的叫到我了，我一下站了起來，光榮自豪的登上領獎臺，領獎的學生好似燦爛的迎春花，在陽光的照耀下胸前的紅領巾更為鮮艷了，接著是“清玄杯”讀書會的得獎者，校長先讀全國三等獎，咦?怎么沒有我?我的心砰砰直跳，就像有一只小兔子跑到我的心里亂竄亂跳直到聲音停止也沒有聽見我的姓名。我一下子就像泄了氣的皮球，霜打的茄子，總之只能用垂頭喪氣來形容。但令人驚訝的是我竟然得到了市區優秀讀者，雖然差距大了點，但也很滿足。接著是讀書之星，天吶!我今天是得了什么好運，讀書之星都有我的份!老天爺，你真是對我太好了!我真是愛死你啦!哦耶!接下來是邰梓卉發表講話他的聲音真是悅耳動就像林間枝頭的夜鶯，又好似潺潺流動的溪水……怪不得會是我們的學生代表，接著是校長們的講話，真是很有道理，也讓我明白了獎狀只是一個外在的鼓勵，你真正需要做的而是勤奮好學，并不是盲目的去追求獎勵。
這場開學典禮在同學們的歡呼聲中結束了這場開學典禮，也同時記錄了我們的成長，我永遠都不會忘記。
開學作文 篇3
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，然后帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，然后找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的'寶啊!”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，然后一向深深地惦記著她的學生，學生始終就是老師心中的寶。
開學作文 篇4
昨天，我們校園開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經七年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，班主任一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！班主任回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可班主任偏偏問我情況怎么樣，我當時心里那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：班主任會把他們教訓一頓，沒說話的小伙伴也要跟著受連累，說話的小伙伴就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
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