開學周作文

時間：2021-04-30 16:17:32 開學我要投稿

開學周作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的開學周作文，希望能夠幫助到大家。

開學周作文

開學周作文1

　　這一周，是開學第一周。

　　首先，發生了一件大事——我和爸爸媽媽分開了！我以前從來沒有和爸爸媽媽分開過，所以這對我來說是一次天大的挑戰。別的新生就一個是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個住宿的新生是媽媽來陪讀的，所以，我是最倒霉的。可是媽媽和劉老師還說什么我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰之類的話。可是這對小孩來說有什么用呢？

　　還有一件事兒，是彈吉他。我一開始覺得吉他很討厭。因為，一個能讓人出水泡的東西還那么費。可是，看見魏強老師彈吉他彈得那么帥之后，我立刻改變了看法。雖然會彈出水泡，但是很帥啊！所以我開始了練吉他之旅。一開始，我還要好長時間才能把5323/1323彈起來，漸漸的，我彈得熟練了此，然后我又熟練了一些，到最后，我已經熟練到能不看琴弦就彈出來了。

　　第三件事是足球。我從來想過有這么長時間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學后也可以。以前我都是星期五放學后，才可以在媽媽幼兒園的足球場上和幾個媽媽同事的孩子踢。

　　我想，如果不住宿的話，這個學校對我來說就非常好了。

開學周作文2

　　今天，我們開學了！又要從假期模式切換到學校了，有點激動。我不知道我的老師會是什么樣子。同學中會有我的朋友嗎？學校有什么變化嗎？

　　在這一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看到了學校的新面貌，也認識了新同學。我來詳細說說。開學第一天，我就迫不及待的走在上學的路上。我曾經走進第二小學！看到全新的二小，走進樓道發現樓梯變綠了。我去了六年級一樓，猜我會分到哪個班。找了一會兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當我走進教室時，我看到白色墻板貼在墻上。當我走到后面時，我看到了我的一個非常好的朋友。我坐在她旁邊。過了一會兒，一個看似年輕善良的老師走了進來。她做了自我介紹。原來她是我們的語文老師兼班主任柴。

　　這一天的第一節課，我們語文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒有人會阻止你成長，除非你放棄自己。是的，如果你想長大，誰能阻止你？

　　老師講完后，我們發了書。我還認識了我們的數學老師王和英語老師。她是我們五年級的老師。

　　語文老師給了我們一個座位。我的同桌是五年級同學——曹金龍。接下來的幾天，我們開始了我們的游學，我漸漸喜歡上了這個大團，62班。

開學周作文3

　　今天，開學了，我準備好，早早地去上學，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲。哇，太給力了，我的班級升遷到了2樓，我自然也高升了，成為二年級的學生了，要給新生樹立一個好榜樣。

　　我的教室讓我歡喜，整潔的桌椅，干凈的黑板，嶄新的書本，墻上的新欄目，那里有我幫助別人的照片，太給面子了。我從窗戶看出去，下面的操場整修了一番，刷了藍色的油漆，變得嶄新嶄新的，好像變大了，跑道好像變長了。

　　更讓我開心的是我又見到了闊別已久的同學們，鄭好同學怎么不見了？原來她轉到香港學校去了，讓我有點沮喪，沒關系，又來了一位新同學張愃，扎了一個馬尾辮，很文靜，很可愛，正捧著新書看。

　　我的座位也作了調整，又有了新的鄰居同學，大家爭著說新鮮事，我們有說不完的話，我就請了5位同學到我家作客，我們玩老鷹捉小雞游戲，看貓和老鼠電視。中午一起吃午飯，謝謝阿姨了，因為太喜歡了，阿姨燒了2鍋面條才夠吃，都說以后還要來吃面條。

　　今天，開學的第一天，有這么多開心的事，我太高興了。

開學周作文4

　　本周手抄報獲了獎，物理考了試，玩了電腦，放中秋假等等，完全不比上個星期經歷的那些事情少一件啊！讓我再來講述一下吧！

　　手抄報獲獎

　　本周周一升旗儀式就開始了，我就飛快跑下去，迅速排好隊開始升旗。升旗的最后一個儀式是頒發“感恩教師手抄報比賽”的獎品。我本來沒有認真聽，只聽見主任說三等獎某某某……二等獎……一等獎……

　　誰知旁邊有個同學提醒我：“叫你呢，叫你呢……”我一聽就馬上上臺領獎了。上了臺我才發現只有我一個男的，看來我這三四年的畫畫沒有白練啊！爭取以后拿更多的獎項。

　　物理考試

　　本周二，考了物理第一單元——機械運動，考試的時候覺得自己分數不會太低，結果分數出來了剛剛及格，但看著分數也不是太理想，三中那邊都考八九十分而我只考了72分。我覺得應該繼續努力，下次考得分數更高一些，爭取總分達到600分。

　　玩電腦

　　本周四的時候，下午微機課，本來中午放學時看著班主任的臉色不好，就猜想微機課應該上不成了，沒想到最后竟然成了，下回再也不能亂猜了。

　　微機課上我干什么呢？是玩游戲？看新聞？看視頻？看軍事？最后想了想還是看軍事好了，一來可以增長知識，二來也可以玩電腦一舉兩得！

　　我覺得這周也是很有收獲。中秋到了，祝大家中秋快樂！

開學周作文5

　　時間過得很快，不知不覺，一個月過去了，我們將迎來一個新的學期，這將是一個嶄新的開始。

　　一邁進校門，我看見了同學們有說有笑地談論剛過完的假期生活。一年級的小同學們就像初生的小樹苗，茁壯成長，他們歡蹦亂跳的，他們為學校染上了歡樂的色彩，時不時還為學校送去一陣天真無邪的笑聲。看!校園里的“長輩”們來啦，他們就是五、六年級的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園突然成熟了許多。

　　上課鈴響了，同學們就“飛”回了座位，認真地上課，聽老師講一個個學習難點，校園中傳出一陣陣朗朗的閱讀聲，這是校園中最安靜的時刻。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們蜂擁了出來，大操場上頓時沸騰了起來，高年級的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級的小弟弟、小妹妹們在玩捉迷藏，那歡樂的氣氛走遍了整個兒校園，微風在空中翩翩起舞，樹葉與梅花從干枯的樹枝中微微綻開笑顏，小鳥零零星星地降淋在人間，一切如夢初醒。

　　同學們一來，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個月的校園終于睡醒了，又一次充滿了歡聲笑語。

開學周作文6

　　不知不覺中，有一個伴隨著快樂的暑假結束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙。開學第一周時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課

開學周作文7

　　一開學，一大堆的作業向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發射；這些都是未知。

　　為了防止出現這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。

　　走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規律。

　　上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。

開學周作文8

　　“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在新學期的學習中充滿信心。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　開學周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學周一樣美好，繼續精彩不斷！

開學周作文9

　　白駒過隙，時光荏苒，彈指之間，勞累的一周過去了，迎來的是悠然自得的周末，老師們放松，同學們欣喜。一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的`目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的。

開學周作文10

　　9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班，發現有許多陌生的臉孔，心里有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一起，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌……

　　在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”

開學周作文11

　　在這個秋風蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學的第一周。

　　新的學期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業，考好試。

　　因為小學的理科差，所以現在上課，就好像在聽天書！每一個能進入三中的同學，多多少少都會有些近視。

　　每次上數學、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。

　　后來我將我上課的狀態告訴了我以前的同學，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記。”。

　　這時，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！

　　我是有一點強迫癥的，腦子還不太好，因為小學沒有養好習慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會忘記，日后突然想起來，又很后悔，當初為什么沒有直接做好。

　　小學的老師總喜歡說：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實地，一步一個腳印，養成良好的習慣，對你的學習，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現在開始努力養成好習慣！

開學周作文12

　　已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

　　我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

開學周作文13

　　熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

開學周作文14

　　開學第一周，作業還算比較少，似乎每個班也是這樣的。

　　晚上，在小飯桌住宿，舍友小L是一個別的班的朋友，雖說作業不一樣，但量也是差不多的。

　　晚上九點半的時候，她寫完作業了，只剩下朗讀這一項作業了，而我，也只剩一項作業了，即將大功告成。

　　她詢問過我后，征得我的同意，便開始讀了起來。她讀的時候，我是既忐忑，又不安。她先讀的是語文課文，平平的音調，我不住在告訴自己，沒事，再熬一會兒，寫完作業就睡覺。

　　在她的朗讀聲和我與自己對抗的聲音中，燈光漸漸變得暈黃，眼前的東西變得模糊起來，我安慰自己說，就閉一下眼，就一下。

　　這一閉，隨著平淡無奇的調子，眼睛已然睜不開了，沉重的眼皮讓我無法支撐它，只能任由心里的兩派打殺，毫無疑問，反派贏了。開始，耳朵里進出著“船”“雙喜”“公公”之類的詞，后來便像一個人在哼哼唧唧的說話，最后，演變成“滋”的聲音。

　　語文開頭，歷史結束，在聽到開國大典的時候，大腦又突然有意識了，過了一會兒，讀完了，聽到耳邊的聲響沒了，我也醒了。

　　醒來以后，刺眼的燈光讓我想起還沒有完成的作業，想到這里，不由得覺得燈光更亮了，而作業上的字密密麻麻的，透過窗戶，看到夜的漆黑。

開學周作文15

　　開學一個星期了，才有時間來寫點什么。這學期回到初一重新來過，對我來說是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學生們來辦公室看我，才發現對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應新的老師，不要因為換老師而影響了自己的成績。

　　這學期接了一班和二班，比以前開心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多，這才發現經驗確實是一件很重要的東西，尤其是對教師這個行業來說。年輕在這個行業里優勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過這個過程了。

　　好像被欺負的事就沒斷過，以前還有精力去罵罵小人，現在忽然發現原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害，被欺負多做事在開學這一個星期里就發生了好幾次了，我已經習以為常了，不過還是覺得被領導批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我，說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎？原來領導嫌我英語說太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語。這到底是什么領導啊？我當時都暈倒了，還有嫌英語說的多的？

　　現在真是越來越看懂這個社會了，其實哪個工作環境基本都是這樣的，復雜的人類，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂就好，別的都不要管。這是這星期的結論。

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