開學的第一天_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學的第一天_小學生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的第一天_小學生六年級作文1
開學了！早晨起床，一切生活顯得有那么一點點緊張，吃過飯后，背上輕輕的書包，戴上鮮艷的紅領巾，走在熟悉的路上，看見美麗的校園。啊！一切都是那么美好。
當我走進熟悉的教室，趴在我的課桌上，一股親切感油然而生。這時同學們陸續都來了，經過這個寒假，同學們都長高了，看著一張張熟悉的面孔，我好象憋足勁的運動員，有很多話要和同學們說。
大家安靜下來后，老師開始說這個學期的重要性，并讓我們從假期的生活中把心收回來。同時，還給上學期的優秀學生頒發了獎狀，以資鼓勵。接著老師讓我們去搬新課本，課本搬回來后，我抱著新課本，聞到了新書特有的芬芳，心想你就要陪伴我一整個學期了，我一定要把你學懂學透。
一節課很快過去了，老師宣布下課時，又是那種熟悉的激動感，又是同樣的吵鬧聲和歡笑聲交織在一起，這些都讓我有一種久違的感覺。
放學時，我走在回家的路上，邊走邊想，新的學期，代表了新的希望，新的目標，新的開始。在新的學期里，我要不斷地改正自己的缺點，不斷進步，加倍努力，做一名優秀的小學生。
開學的第一天_小學生六年級作文2
今天是開學的第一天，我又回到了校園的懷抱，見到了熟悉的同學、可敬的老師，再加上明媚的陽光，我的心情那個好啊，都沒法說了。
中午吃過飯，我和好朋友們一起在操場玩，因為陽光太強烈了，我們就決定去樹蔭下乘涼。
我們坐在花壇邊，開心地聊了起來：“小洪，你的書包挺漂亮啊，誰買的？”“哦，我媽媽給我買的。你們的書包換了嗎？”“嗯，我的換了！”就在大家七嘴八舌地聊起來的時候，我突然發現了一只黑蝴蝶：只見它飛得很低，估計翅膀受了傷，可它又飛得很著急似的。呀！有一個男孩在后面追趕它，他手握著一根比筷子粗一些的木棍，左邊打打，右邊敲敲。只聽“啪”的一聲，我的心一緊，一定有不好的事發生了。
只見那只蝴蝶倒在了地上，掙扎著拍了幾下翅膀，便不動了。那個小男孩也丟下木棍，轉身離去。我望著他遠去的背影，一團怒火在心中堆積。我又轉身望望那只蝴蝶，怒火中還夾雜著悲傷和一點點失望。
開學的第一天_小學生六年級作文3
今天是開學的第一天，我迫不及待地跟著媽媽一起來到了我熟悉的那個美麗的校園。來到這里，我的心情更加喜悅，因為好久不見的老師和同學們又要回來了，我的心像一個大皮球似的，砰—砰—砰。就在這時，我看到了我的同學，他正朝著二年級的臺階上走，我也連忙跟過去，走到了我的班級里。教室里充滿了歡聲與笑語，同學們一邊說一邊笑，都非常開心。
這時，我看到了陳老師，她正在收著同學們的學費。我跑了過去，說：“陳老師好！”她向我露出了一個微笑。我覺得陳老師更加好了。坐在自己的座位上，總會有些無聊，但是這個問題很好解決，一反頭我就和后面的徐以彤聊了起來。我們等啊等啊，但時間卻過得很慢，1分鐘、2分鐘……一共過了27分鐘，老師才把錢收齊，一共57份，一份也不少。
陳老師抬起了頭，教室里立刻安靜了下來，再也聽不到說笑聲了，四周一片鴉雀無聲。陳老師先給我們報了聽寫，然后又在墻上貼了一張評比欄。我偷偷地想：今年，我一定要得到更多的星星，更多的表揚。
開學的第一天_小學生六年級作文4
路上，天格外藍，草兒格外綠，一切都顯得格外那么可愛。
來到學校，我輕快地走進了教室。一個多月沒來教室了，還真有點想念啊！同學們興致勃勃地談論著暑假見聞。我不甘寂寞，也加入了“交談隊”。談著談著，我發現了許多同學都變了：有的瘦了，有的胖了，有的高了------過了一個假期，同學們的變化真大啊！正想著，同桌笑吟吟的對我說：“葉翰洋，你在假期肯定吃了好多好東西吧？你瞧你長胖了不少呢！”
“鈴鈴……”我們在老師的帶領下，經過劃班后，來到新班級。我好奇地打量著新教室，這里有與我們原先教室不一樣的板報，有以前同學留下的貼畫兒，有非常燦爛的星星榜……
新老師是蔣老師，她把我們安頓好之后，就講起行為規則來……最后，她又讓我們調位。我的同桌是個幽默的男生，我和他很合得來。
良好的開端是成功的一半。我在這新的學期里一定要好好學習，爭取取得更佳成績！
開學的第一天_小學生六年級作文5
昨天是諾諾上學的第一天，我真有點擔心她對這陌生的`會產生怯怯的感覺，到放學的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊按班級有序的走出校門。終于看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我著急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯著校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。
那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學回家應該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數第二排了，我真的疑惑了：諾諾應該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎么排座位也不應該在倒數第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。
唉。其實校園應該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動用關系的時候就麻煩一下哥哥了。
開學的第一天_小學生六年級作文6
一個多月的假期，夢一般的過去了，嶄新的學期即將開始，眼前仿佛又出現了老師和同學們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上去學校。
叮鈴鈴!鬧鐘響了，今天是特別的一天，因為這是開學的第一天，還在睡意中的我立刻變得清醒起來，吃完飯，背起書包急匆匆的趕向學校。路上人山人海，有的去上班，有的去學校……警察叔叔在道路中加維持秩序，一切都是那么生機勃勃，來到教室，同學們都長了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長高了。新書也發下來了，可謂是煥然一新啊!上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進教室，翻開新的一頁，假期也隨著翻了過去，開學的第一天也是第一節課，同學們都聽的那么專心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學們的眼睛都吸了過去，下課了，我不是的望著窗外，風伯伯吹來了知識，樹爺爺要下了智慧，太陽照亮了萬紫千紅的一天。
隨著春天的到來，我們迎接了一個新的學期，我也要更加努力的學習，不能辜負大家對我的期望。
開學的第一天_小學生六年級作文7
大家庭里，而痛苦呢，唉~又要離開那多年暑假里陪伴我的床了。
早晨，我從床上慢吞吞的爬起來，模模糊糊地穿好衣服，下了床，吃完早飯，一路奔向學校，以前安靜的馬路立刻變得忙碌起來。
進了新的教室，再也看不見那些熟悉的面孔，多多少少有點失落，但是在看看周圍這些新同學，我那失落的心情立刻明媚起來，同學們正三五成群熱火朝天的聊著暑假里的趣事，我也情不自禁的加入了隊伍中，這是老師進來了，她披著長發，戴著眼鏡，身體細長，顯得格外婷婷玉立，發下新書，翻開新的一頁，敞開知識的大門，看!那一排排的字精靈正笑著向我招手呢!
新的一天，新的學期，新的老師，新的同學，新的一面，讓我們在書里遨游，走向知識的旅途。
開學的第一天_小學生六年級作文8
一大早，我睜開朦朧的睡眼，從窗戶外看去，只見同學們都背著書包去學校，我急匆匆地爬起了床，背著書包走了。來到學校，許多孩子在玩耍，走進教室,同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏說：“好久不見，我很想你。”尚敏的臉上露出了笑臉。活潑可愛的呂悅來了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。
“叮嚀嚀”上課了，同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了，杜主任在廣播上說：“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操場上走來走去，只見白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很臟。
第一、二節課是語文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節課，數學老師也快把比的基本性質給上完了……
放晚學了，王老師布置的作業很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數學多，可賈老師卻說：“由于沒有《基礎訓練》，今晚沒作業。”張杰“啊”了一聲，使老師怒氣沖沖，還對我們說：“要是有人在‘啊’，我就讓他‘啊’一百遍。”我們默不作聲。
今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。
今天我真開心！
開學的第一天_小學生六年級作文9
今天早上，媽媽老早的把我叫起來，我一股興奮勁兒，因為我又可以見到那一張張快樂喜悅、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就報告老媽說：“上學去吧!”
到了學校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學們嘻嘻哈哈，王洪宇說安靜，同學們都讀起了書。我們男生坐右邊，女生坐左邊，老師一來，說：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊?”唉!姜 還是老的辣，一點兒也沒變。
到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國人民的一張張開心、喜悅、嚴肅的臉，我們一個個都將是國家的棟梁!
學校請來了二戰勝利后的老兵，他為我們講了在戰爭時的故事，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說著戰爭的殘酷與勝利后的喜悅吧!
最后，我們宣誓，我們所說的每一句誓言，都要改變自己的未來!
這是我開學的第一天，也是我過的最有意義最充實的一天!
開學的第一天_小學生六年級作文10
我剛看完開學第一課，這個節目實在是太好了。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征雖然遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里，每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。
開學的第一天_小學生六年級作文11
今天，9月1日，我們開學了，爸爸送我上學的路上，心情既興奮又急切。
我興高采烈地來到了學校。只見到門口執勤隊員們站的整整齊齊。每進一個同學執勤隊員們都會異口同聲說：“同學早！”。我也很有禮貌的回敬了他們，就大步的往教師的方向走去，我剛剛踏進班級，就發現班級里大掃的干干凈凈一塵不染，同學們坐在自己的座位上高興的交談者暑期的生活，不一會兒，老師拿著書走了進來，笑瞇瞇的說：“請同學們把語文書翻到第一頁，讀一遍課文。”老師說完，我們就拿起嶄新的書本，用嘹亮的聲音讀了起來。老師教我們的新課文我們覺得很有趣，正當我們聽得津津有味的時候，忽然發出一陣響亮的聲音，原來是下課鈴響了。“為什么當我們聽得認真的時候，就打下課鈴了呢？”我垂頭喪氣地說。課間的時候我們有說有笑，有的在跳繩、有的在談話、有的在批作業......他們開心極了！我和同學在走廊里玩游戲......光陰似箭，日月如梭又到放學了，我就高高興興的回家了。
今天，我第一天上學我既開心又學到了許多知識。
開學的第一天_小學生六年級作文12
今天，是我開學的第一天，我懷著激動的心情，想快點見到我的學校高新一小。我家離學校不遠，只要經過一條馬路就能到達學校，我非常激動看見新的學校。
我拉著媽媽的手進入了學校，我走進校門，我看見學校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對老師說了一聲：“謝謝。”我有和媽媽接著走，走上樓梯，二樓是我的教室，我走進教室，教室里有很多同學和三位老師，我們的班主任是教語文的劉老師，副班主任是教數學的沈老師，還有一位老師也是教語文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學們發每個學科的課本。老師給我發了語文書、數學書、英語書、道德書、美術書、音樂書……我們還去認廁所、參觀新餐廳，我還需要認識新的同學，學會看課表。
我真想快點融入這個大家庭，和老師還有同學們交朋友我還想認識其他學科的老師，我迫不及待的想學習新的知識，讓我在知識的海洋中暢游！
開學的第一天_小學生六年級作文13
開學了！開學了！我從美夢中醒來，原來是媽媽在叫我，我非常的開心，好久沒見的同學又要在一起玩了。
我被著新的書包，帶著嶄新的面容來到了學校。來到了教室又看到了我的好朋友：劉曦民、余子毅、黃友揚、宇。我暗暗下了決心，在這一個學期里面，我一定要努力的學習，超過他們現在，現在每一個人都是從課本的第一頁開始學習，對說每一個人都是公平的，大家現在都在同一個起跑線上，就是要看誰跑的快，我一定要苯鳥先飛，趕在別人的前面。在以后的社會里如果你沒有當上官那么別人就會把你踩在腳下。
想要學好那么就是要戰勝自己的缺點，我的外號就是叫“小馬虎”，這是爸爸與媽媽給我取的名字，因為我太馬虎了，在這一學期里我一定要把字看好了在下筆，那樣就不會圖圖改改，因為那樣既會浪費時間，還有時后會把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗算一遍那樣下一次考試的時候就不會錯題了。
在新的學期里我一定要好好的學扎扎實實的學。在新的一年里學習更好。
開學的第一天_小學生六年級作文14
早上，我懷著興奮而緊張的心情來到新學校。進了大門口，我看見大哥哥大姐姐個個都這樣高大，而我，如此矮小，我一邊走著，一邊想：不怕，不怕。
到了教室，向四周望了望，瞧了瞧，一切都是新的同學，新的老師，新的環境……
想起以前，那六年小學生活，熟悉同學，一起高高興興地玩耍。在景賢考試中，我一直告戒自己要考好，可天公不作美，在那次考試中我得了個讓我大失所望，想不到的成績，在我朋友中，我應該是最差的一個吧。我讓爸媽失望了，我也在我的好朋友中是：人在屋檐下——不得不低頭，看著他們手舞足蹈的樣子，我也只有甘拜下風了。
我曾發誓：在新的環境中，在這三年的學習中，我要努力奮斗，拿到好成績，我再也不能讓爸媽失望了！有位哲學家說過：“ 一個人如果不經挫折，是永遠長不大的。”我，經挫折，我，會長大的！
我進了所半軍式的封閉學校，雖然我聽不到爸媽嘮叨聲，但我也會努力學習的。我熱愛學習，我也熱愛語文，同時，我也熱愛我的老師們。重要的是，我要所有人知道，我也不是吃素的，你們都給我看好了，等著大吃一驚吧！
開學的第一天_小學生六年級作文15
今天是開學的第一天。一上學，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因為今天我一進教室，就看見喬之麗坐在我的座位上，很多同學大聲喊道：“喬之麗來了，你應該坐到你原來的座位上去。”這樣我就不高興了。
媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的，可同學們還是在不停的叫，高聲喊著，我也不知道是怎么回事，就一直跟著媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進教室我也不進。最后媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著我進了教室，同學們也不敢再喊了。武老師領著我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強那兒，這樣座位的事就解決了。
上了第三節課，考試結果出來了！宣布成績的時候，我想我一定可以打個100或者99的，老師一宣布成績，我才知道我打了一個90一個85，我的心里不是滋味，覺得分數很不滿意，因為我知道數學錯了一道8與10中間的兩個數是多少？但是我不知道語文怎么錯了，因為考卷考卷從來不發，后來我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒考好，但我下次會考好的！我在心里想著。
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