【實用】難忘的開學作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的開學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的開學作文 篇1
20xx年8月29日，原本是個平淡無奇的日子，但它卻讓我難以忘懷，因為這是我邁入初中的開學第一天！
走進濮陽市第一中學的大門，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那里，似乎時時刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹，它們的排列并非蓊蓊郁郁，也不是密不透風，而是稀疏的一排，一陣微風吹過，透出了幾分懶洋洋的氛圍。
領完通知單，我便耐不住性子，奔向了教室。我很榮幸，能來到謝文華老師的班。一踏進教室，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個個貼在墻上的標語；還有兩塊古樸的黑板；當然，更有和藹可親的老師，她們就像我們的朋友，與我們十分親近。
謝老師擔心我們一時適應不了初中的生活，在語重心長的教導我們：你們都是大孩子了，看到社會上不好的事要學會正確對待；初中的學科增多，囑咐我們要合理規劃時間；要把寫作當成一件快樂的事……我想，謝老師這么含辛茹苦的為我們著想，我們有什么理由不努力學習、奮力拼搏呢？
下午，打掃新教室，同學們爭先恐后的，似乎都想為班級盡自己的一份力。
要集合了，當我們走進文化廣場，不由得心頭為之一振：跳遠、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應有盡有；400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的“懷抱”里。
隨后又進行了授旗儀式。當鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內心激動不已，有一種力量驅使著我要為八班做出自己的貢獻！
教學樓外墻上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班，開學的第一天就這樣結束了。我下定決心：以后的四年要更加努力，人生能有幾回搏！
難忘的開學作文 篇2
今天是開學日，我異常興奮，因為今天我可以見到分別一月的同學和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會涌出一股興奮的力量來，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書包，拿上作業，來到了學校。當我走到校園附近的時候，看到了學校里到處都是學生和家長的身影，到處都洋溢著歡樂的笑聲。我加快腳步，走向學校。不一會兒，我遇到了我的同學，她見到我無比激動，我見到她無比高興，我和她“擁了一個抱”，然后她問我，：“朱俐緣，過年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學樓。在那里，我又碰到了幾個同學，她們看見我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺，就好像多少年沒見似的。我倆跑過又“故伎重演”。上了樓之后，教室門沒開，同學們就在外面聊天兒。他們有的一個追一個，一個打一個，整個樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門開了，同學們放下書包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門開了也不進去，真不知道他們什么時候才能說完。
一會兒后，班主任盧老師來了，他看到自己可愛的學生們在高興地玩著，也非常高興，臉上露出興奮的笑容。看老師來了，同學們都站起來，大聲說：“盧老師過年好!”“好好好，你們也過年好!”盧老師也說。然后我們把作業交了上去，開始查作業。講臺上的人在查，下面的同學在盡情地玩耍、敘舊……
難忘的開學作文 篇3
周一，學校舉辦了一場熱鬧非凡的開學典禮。
典禮進行時，主持人讓聚湖區的舞龍隊來我們學校表演舞龍。爺爺奶奶們一開始，旁邊的鼓手、鑼手便開始叮叮咚咚地奏樂。只聽得鑼聲震地、鼓聲撼天，又見得一條黃紅相間的巨龍在空中飛舞，有那排山倒海之勢，旁邊的一年級、二年級的同學們掌聲雷動、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結束之后，又出現了兩頭瑞獅，它們有一個身披金襖，另一個穿著紅衣，在各個班級之前來回地奔跑，還時不時地與排頭的同學一一握手，顯得威風凜凜、氣勢非凡。
接下來登場表演的是一群以同學們扮演的小雞熱舞，我們帶來了20xx年的激情與歡樂。在這些節目里，讓我印象深刻且回味無窮的，是那五位校長給全校同學送新年寄語。
只見那五位校長脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長滿面春風、面帶笑容地向我們說：“同學們，新學期到了，我送給你們一套《百科全書》，希望你們能在這個學期讀好書、好讀書，做個知識廣博的海小娃。”
“同學們，我要送給你們一顆博愛心，讓你們能夠去關愛別人、幫助別人，做樂于助人的海小娃。”張校長說道。
“同學們，送你們一盆藝術花，希望你們在新學年里富有藝術氣息，當個熱愛藝術的海小娃。”小吳校長說。
“一把金鑰匙，讓同學們用它打開智慧之門。”姚校長說。
“這是一只小足球，讓同學們熱愛踢足球，做多運動的'海小娃。”
臺下的同學聽完了后情不自禁鼓起掌來。這場開學典禮真令人難忘！一場祥龍瑞獅賀歲，一段瘋狂小雞熱舞，幾句校長開學祝福，都讓我記憶猶新、沒齒難忘！
難忘的開學作文 篇4
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個陰冷的下午，我們不能去操場上體育課，就留在班里上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長在講臺上多大的聲音喊也沒有用，幾個壞學生還奪過教棍，在屋里欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題，學習很不好，還很傻。我們班的同學就去欺負他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長去幫助馬路明，可不能幫，因為我們班孟憲禮很霸道，班長是打不過他的，只好坐在那兒等老師回來報告老師。那些壞同學又去欺負李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個好心的女生會去幫助她，班里的男生根本不會接近她，那幾個同學在旁邊又是罵他又是說她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時老師來了，把那幾個同學都讓寫了檢討。
通過這件事，我知道了：不能做壞事。
難忘的開學作文 篇5
今天，全校師生的臉上都有激動的面目，原來今天是我們的學校的開學典禮。
早上吃完飯，我們急急忙忙的趕到操場，生怕錯過一丁點精彩的地方。“下面我宣布：邢臺市英華教育集團完全小學開學典禮現在開始。”主席臺下面的掌聲排山倒海，只有在主席臺側面的我們，鼓掌得稀稀拉拉，甚至沒人鼓掌，都在緊鑼密鼓的熟悉自己的稿件。我們跟一年級的學弟學妹們手拉著手走向智慧之門，讓他們留下成長的印記。我隊員代表，要在主席臺上發言，所以沒有辦法牽著他們，好遺憾，這可是在小學中只有一次的機會。唉，好失望！一個小時左右，該我演講了，我淡定自如的走上主席臺，面對全校3800名師生，開始我的演講，中途我給讀錯了，算了，不管他三七二十一接著往下讀。很快就讀完了，我恨不得馬上跑下去，我可不能那樣做。然后讓我銘記在心的是擊鼓明志，一年級的小朋友，他們說出自己的理想，然后擊鼓三聲。其他年級的學生看著他們，聽他們說出自己的理想，全場鴉雀無聲，一年級的小朋友他們也認認真真的說著自己的理想。
快樂的時光總是那么短暫，開學典禮就這樣結束了，一年級的小朋友都有自己宏大的志向，我也要努力完成自己的志向，考上理想的初中，不讓自己有一生的遺憾，也不讓自己的子子孫孫都受到自己的影響。
難忘的開學作文 篇6
今天是我上四年級的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師，然后問道：“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位王老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位王老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴王老師我打不開鎖，然后請王老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。
難忘的開學作文 篇7
生活就像一個調味盒，喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學校。
走進校門，我想：過了一個漫長的暑假，同學們的樣子有沒有變化呢？長高了還是長胖了呢？這個學期上五年級了，會不會分班呢？一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進五（4）班的教室，坐到座位上。同學們全到齊了，老師宣布：“現在開始分班……”頓時，我愣了一下心都實了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會不會和我分到同一個班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個同學被分到五（3）班，卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班，走進五（3）班課室，只見每位同學和老師都是新面孔。我找了個座位坐下。講臺上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊！原來這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語文的馮老師，教我們數學的李老師，教我們英語的易老師。
坐在座位，我很快樂，也很難過—這種開學的滋味。快樂的是仍有11個舊同學分在同一班，又可以認識到更多的好朋友，和他們快樂地學習，快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天，我難過的是要和相處了整整四年的同學各奔前程，我真想大哭一場，甚至夢想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現實是不可能的。那一班舊同學只不過是我腦海中一個開學的傷心印記而已，我在難過之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵自己：我在新的學期里，在新的班集體里，在新老師的教導下一定要努力學習，爭取取得優異的成績。
開學的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
難忘的開學作文 篇8
我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學們，我給你們講個故事好不好？”
“好！”同學們異口同聲。
于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
“同學們”，老師講完故事后說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。
老師興奮地高舉著那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。
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