【精品】開學作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文600字 篇1
開學了，被擱置了一個假期的教室，同學們的課桌上也堆積了不少的灰塵。于是，就在開學的這一天，校園里的各班來了一場開學大掃除。
開學的這一天，同學們由于許久不見，大都興奮著。等到學校里的老師發話說要來一場大掃除的時候，同學們的積極性也一個比一個高。不多久同學們照著上學期里的大掃除的任務分配名單，一個一個的開始行動了。
由于才開學，同學們課桌大都是干凈的，課桌上，課桌里的書本也少有幾本。于是，掃地與拖地的同學們干脆就將教室里的課桌全都搬了出去，打算著在這新學期里來一場徹徹底底的大掃除，想著將班級的教室清理的一干二凈。
隨著越來越多的同學加入，這一場開學大掃除可謂是越來越精彩了。幾位同學將地面上的垃圾全掃凈，更多的同學摁著拖把在教室里來來回回。在大掃除期間，每一位同學都是如此的用心，不多久，教室的地面煥然一新。
一部分同學在掃地拖地的同時，也有著不少其他同學站上凳子，手拿抹布將教室的窗戶擦得光亮透明。在這次大掃除中，我們是懷著對新學期的.期待在用心行動著，希望我們能夠在新學期里迎來一個新的自己。
時光在流逝著，天邊的光線也漸漸暗淡了下來。校園里，不管是操場上，草坪中，還是花池里，都被同學們清理干凈。這就更不用說，每個班級的教室了，我們的教室在同學們的合力之下變得一干二凈。
等到這一天結束，校園里的空氣都變得清新了起來。教室里的濕潤也被從窗外吹來的清風掃蕩干凈，最終進入我們鼻腔的是一種美好的氣息。如此干凈的校園與教室，是我們所有人共同努力的結果。
開學作文600字 篇2
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會發現上初中的好處。
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!
開學作文600字 篇3
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過后才了解它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，很不舒服，但是不了解是什么力量驅動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收獲，好期待喔！
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