開學作文匯編20篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學作文20篇，希望對大家有所幫助。
開學作文1
開學了作文
叮鈴鈴！我的小鬧鐘告訴我：快起床，要上學了！我一下子從床上蹦了起來，洗洗弄弄之后，便沖出了家門，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里，我的心早已飛到了學校。
剛到學校門口，就看到送學生的汽車堵成了一條長龍！進了校園，我們向敬愛的老師問好，同學們興奮的抱在一起，大聲的訴說著假期的趣聞，快樂的笑聲蕩漾在教室的每一個角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無聲，不時從門縫里傳來朗朗的`讀書聲和沙沙的寫字聲。下課了，同學們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著
時間過得真快，轉眼一天過去了，我走在回家的路上，自言自語地說：一年之計在于春！愿我的老師，我的同學們和我自己在這美好的春天里都有新學期，新氣象！
開學作文2
寒冷的冬天就要過去了，伴隨著春姑娘的腳步，我們迎來了新的學期。
一、所見所聞 新的學期，學校的景色變了。學校旁邊的小樹苗都長出了一點點嫩芽，仿佛像一個個小娃娃一樣好奇地地張望著這個多彩的`世界。而花圃里的花兒也長出了小小的、可愛的花苞。
進入教室，我第一眼看到的就是一個月沒有見到的同學。同學們有的長高了，還有的同學的身上長了好多肉，變成了名副其實的“小胖子”。同學們不僅長高了、長胖了，而且大家還都買了過年的新衣服，換掉了陳舊的外套。還有幾個同學換了一種新發型，清新優雅、甜美動人。
我還發現，同學們的性格也變了，有的同學從表現不好變成了老師認可、同學喜愛的好學生；有的同學雖然有一點點退步，但我相信，他們一定會改變的。
不僅同學變了，老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因為一個假期的休息，臉色變得紅潤了，身體也好了許多。而數學老師換了一種發型，變得更加漂亮了，當同學們剛看到她時，都還是一副難以置信的表情呢。
二、開學第一天的我 開學第一天的我，當回到學校的時候，我還沒有立即打開學習模式。因此，上課時的“時時刻刻”坐端正的好習慣也不知跑去了哪里，在升國旗的時候，也沒有端端正正地面對國旗，而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個錯誤。
開學作文3
時光如梭，光陰似箭。一轉眼，就到了開學的時候。
望著離別多天的校園，我的心里盡是想念。但想到又可以和母校相處幾個月，我心里別提有多高興。
當我踏進校園的時候，我覺得這個校園變了，變得更輝煌了。當我走進教室時，看到離別多月的同學時，我的`心里別提有多激動、多興奮、多高興了。
每一個同學都是老樣子，大家歡聲笑語，討論者這個暑假里面發生了什么。大家一起玩，一起笑，一起打掃衛生，一起領書……望著久別重逢的同學，似乎又回到了沒放暑假之前……
領完書后，大家各自回家，我心里難免有些失落，但想到以后的幾個月都能見到同學們，我的心里一點都不失落了。
第二天，同學們都是老樣子，畢竟大家一起哭，一起笑了五年，彼此都很熟悉。
在這一個月的暑假里，我覺得已經過了好幾年，畢竟一個多月不能見到老師同學們，心里都是不高興的。重新見到老師、同學們，誰會不高興呢？
開學了，三個字，卻能把離別多月的老師、同學們重新聚集在一起。短短三個字，卻是快樂的開始。這三個字，是老師、同學們團聚的助手。
開學作文4
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的'生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的初二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學作文5
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓同學們們學會觀察；比如軍訓的日子，讓同學們們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓同學們們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心里、語言。在訓練過程中，要告訴同學們們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然后進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，假如運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的`表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生x系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。由于要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
開學作文6
寒假，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。
寒假的快樂時光讓我們非常難忘，同學們都互相交談，一一說出寒假里有趣、快樂的事情，有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了許多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學習是最重要的。
開學了，我們回到了明亮的.教室。開學了，我們回到溫馨的大家庭。開學了，我們回到老師的懷抱中。
返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀！不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上四年紀。
開學作文7
開學一個星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過來，雖然我明白這都是必經的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學習讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽到名字，許多人都不會對他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時真的很誠懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個成績墊底的女孩兒是如何在極短的一段時間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數一數二的大學。沒有天才的大腦，沒有奇遇，沒有超常發揮，有的只有努力與無數個學習的夜晚，故事很真實，在整部電影中女主角為了學習，甚至兩星期沒怎么睡覺，剪了自己最愛的頭發，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學習的樣子就是我的縮影，但我卻沒有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說實話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會哭得很兇，為什么我也不知道。學習真的很苦，苦到發澀。沒人愿意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個道理每個人都懂，但要實踐起來真的好難好難，學習的過程真的很艱辛。
新學期開始了，我想用新學期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績時，回首看看，沒有一絲的后悔，學習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無法估量的。換句話說，學習和戰場其實沒有什么區別，但他唯一特殊的是它是沒有硝煙的學習的.戰場，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰場上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學習又何嘗不是呢？不見得，他要比戰場溫柔，他是個更加殘忍的角斗場。卻披著偽裝的外衣，沒有真實的經歷，你永遠都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時超越過誰，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時間的沉淀，知道自己的夢想就去追尋，因為年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學習就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當下，知道自己每天干什么不如學習，遇見更好的自己。
開學作文8
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的.這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學作文9
時間過得真快，轉眼間，就開學了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊!
帶著些緊張與好奇，我踏入了校園。
這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優美名字的教學樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學的確與小學大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到 以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…
小學的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。
開學了，窗外的.小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學作文10
9月1日，是我們同學上課的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的`很漂亮，因為都裝修過了。
我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，教師也來了，教師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，教師便給我們發書，書很快便發完了，只見教師由領來了一位學生，對我們說：同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉來的，請大家多多關照。只見教師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪？你在哪個學校？
零——，下課了，同學慢陸續離開了教室。
真是新學期，新見聞啊！
開學作文11
清晨，當第一股寒風沖進我的房間時，我早早沒有了睡意。
“開學”他回來了！
學生黨們說，他來的時候，跟沙塵暴似的，半邊天都黑了，如烏云密布，遮天蔽日。偏偏又下了一場雪，使我的心情雪上加霜。
我希望自己的被子可以把自己越抱越緊，好讓我有理由晚點去見他，可被子它慢慢放開了我。平時的好兄弟如今卻……
唉！我又要回到那“氣味熟悉”的教室，看著老師那“令人陶醉”的身影。一路上，我滿腦子都是對開學的抵御，路邊的小樹垂頭喪氣地立在旁邊，好似雪要把它壓折。小鳥唉聲嘆氣地唱起了憂傷交響曲，潔白的雪在我眼中好比一灘泥水，可讓我深陷，一幅好不和諧的場景。馬路兩邊的學生心情也許和我一樣沉重。即使自己做完了所有的作業。可對學校的抵抗還是絲毫未減。他張開大嘴，讓我們迫不得已地走進去。
咦！這是什么情況？為什么要站在門外？我定睛一看，門鎖了，我開心得直想，是老天得知我的想法，在幫我嗎？可這也讓我們師生剛見面就讓老師大發雷霆。一直叨叨著，就因為不想取鑰匙進門。可還是被門房劉大爺的鑰匙毀壞了我的`計劃，哼！
早自習就這樣站了一節課，第一節“語文”我巴不得趴在桌子上睡一大覺（以往的今天，我還在床上美夢成真呢！）可第五排的正中間老師不用低頭，也不用踮腳就能看見我，不敢啊！
可老師卻讓我大吃一驚，讓我們各做各的，不說話就行，難道我還在夢中？我讓疑惑不解的同桌使勁捏了我一下。我差點兒沒大叫出來，沒錯，這是真的。（不過話說回來，這家伙下手真重！）
第二節，數學，可老師卻沒有出現，語文老師來了就更讓大家都蒙了，七嘴八舌地議論，這節換課了？老師不在了？路滑來不了了？大家猜測著，直到老師的一聲“停”，吵鬧就此停止，不猜了，老師不在就行了。
時間一分一秒過去了，漫長的一天很快就過去了。坐了一上午，下午帶了一本書，模模糊糊，糊糊涂涂地就過去了。可還有作業啊！包書皮，嘿嘿！
唉！明天又要唱響作業學習大交響曲了，希望不要和以往的作業一樣多，我仿佛是一位軍官，要想打贏一場場勝仗，可突然有一位士兵橡皮（摩易擦）跑進來說，敵軍攻進來了，我問了問它敵方多少人，數學作業軍，語文作業軍，英語……我方呢？我連忙問道，“我和一支筆，橡皮說。哎，放棄吧！”我無語了。
我希望暑假早點到來，擁抱著我，那會讓我十分的溫暖。（我也不是不喜歡學習，只是我是一個無語的學生黨）。
開學作文12
開學了，盼呀盼呀終于開學了，我也由原來的5。3班升入了6。3班。剛進教室—便見到一副副熟悉的洋溢著笑容的臉龐，煥然一新的教室以及黑板上的幾個大字—新學期，新起點，還有站著等待我們的班主任老師。
坐下。環顧四周，雖說附近的同學變化不大，但總是長高了，增加了歲數。起碼，也長了幾個心眼。
又過了一會，老師和同學們便開始了忙碌：調座位，發新書，選干部，查作業…上午，我便認識了三個老師。對于美術老師和班主任（語文老師），我的第一印象便是“嚴”，而數學老師呢，則也是一個字“高”！
六年級是一個至關重要的轉折點，很緊張。在這個年級里，我們最重要的事就是考中學。我曾給媽媽發過誓，我要考上鄭州外國語中學。因此，在這一學期里，我要更加刻苦地學習，遵守紀律，認真聽講，不得有絲毫馬虎。
新學期，新起點。在六年級里，我要忘記過去的成績，過去的就讓他過去吧！只有抓住“今天”的時光，努力拼搏才能贏取更加美好的明天！
在這里，我也簡單講一講這一學期的計劃：
1、在課外，我除了閱讀大量課外書之外，還要多看看對考試有益的書籍，對知識的掌握起“馬后炮”的`作用。
2、多練習一些英語，奧數，語文習題，讓考試更加順利，以起“主力軍”的功效。
3、在學校和班級工作上要多下一份功夫，因為干工作其實就是提高我們的能力和素養。
新的學期，讓我們朝著我們的理想飛翔吧！使我們的前程更加美好和輝煌！記住，新的學期，新的起點。
開學作文13
今天，是開學的第一天，我們非常開心。小鳥“吱吱吱”地叫！我們又開始了新的學期，我們也已經上四年級了！我們長高了，長大了，學得更多了。
我們今天還舉行了開學典禮，阮校長還教我們怎么保護、愛護自己…也教我們很多知識。我們一定要有新的學期新的表現。天天向上，努力學習！
我們還看了開學第一天的節目呢！那里有三位同學，其中有兩位是有困難的'學生，有一個是畢業時離不開老師的，有照顧媽媽的，有雙目失明的。在這里我重點介紹雙目失明的，其余簡介。第一位姐姐，她今年十幾歲了，媽媽由于腿不好，要用輪椅行走。那位姐姐照顧媽媽十幾年了，你們說這位姐姐勇敢嗎？第二位是畢業離不開老師的。王老師教了他們班幾年了，王老師教了大家邁克杰克遜的舞蹈，同學們都很舍不得離開老師。第三位是一個小男孩，他雙目失明了，會彈鋼琴，他讓我們感動，他還獲得了市區前三名呢！他非常厲害哦！
我們開學第一天一定要表現出自己的優點。
開學作文14
無聲無息，時光的腳步匆匆太過，過去還懵懵懂懂的大家，竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級，感慨萬千！
自身也深深了解，時光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學會使用明天。
一每天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的'太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，使用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并不是自不量力，當夸父倒下的那一刻，會不會有如此一個念頭？努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說后悔？
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學作文15
今天，是一年一度的開學典禮。上午，我就看到了操場上插著彩旗，鋪著紅地毯，放著桌子……隆重極了！
下午，“開學典禮”和“走成功路”的活動開始了，我們排著整齊的隊伍走進操場。哇！我不由自主的驚嘆道，操場上的舞臺真是壯觀，可惜，這只給優秀三好生和達標三好生走成功路用的`，我沒有當上，只能站在后面眼巴巴的觀望著。首先校長給我們講了一個名人的故事，讓我深有感悟。然后是“走成功路”，我們班的優秀生，達標生都上去了，邊走邊喊著口號：“我快樂，我學習；我學習，我快樂。”那么氣壯山河的聲音，那么整齊的腳步，讓我不得不對他們刮目相看。他們在走紅地毯，一邊還有人給他們在拍照，可能還會上電視，走完了“成功路”他們又回到了隊伍。
時間一分一秒的過去了，“開學典禮”也接近了尾聲，校長說了一些總結的話，開學典禮也就結束了，我們大家一起回到了教室，我在心里暗暗地下定決心，一定要努力努力再努力，爭取在下一個學期里當上個達標三好學生。
開學作文16
我總是說很久沒來了，其實我喜歡樸實有內容的文章，自放假以來一直覺得比較無聊空虛，自然寫不出來什么內容。
轉眼間，就要開學了，才恍惚間覺得初中時代已經很遙遠了。問起初中同學，大家都有這樣的感悟：想想當時跟老梁（班主任）混就覺得沒有活下去的勇氣了……高中一個讓我覺得遙遠，卻又有點懷念的時代就這樣遠遠地離開了。
想想從小到大還不是都這樣？融入了一個班，然后分散，又想辦法融入下一個班。
過的有時候不知道是白天還是黑夜，好像時間已經不是自己很關心的一個問題了。困了就睡，起來了就玩psp，餓了就吃飯，不再關心是星期一也不再期待明天是星期六，似乎每天都一個樣。這樣過的都快發毛了。
老姐也走了些天了，兄弟姐妹們真正生活在一起的時間也不多了，老姐猛的放假一回來感覺還挺親切，又猛的一走，還突然有點失落。呵呵，想到跟老姐老妹真正一起生活的時間其實也不多了的時候，還挺懊惱當年姐姐常年住家里的時候沒有怎么好好說過話，雖然是一所學校，也幾乎沒有一起上下過學。
和某某發展的感覺也不是很順利，似乎我不是她希望的那種人啊。我也不知道，一直總覺得自己會很了解戀人，但是現在覺得并不是那樣。不過能這樣簡單的在一起，已經很好了，不然我還想要什么呢？
再過些天就要開學了，一個新的'環境，新的起點，無論過去怎樣，總覺得這次我會有所改變。因為最近實在是太過蕭條了。
GS一方面想要上秦皇島上師范，一方面又想當兵考軍校，我著實參悟不透他的想法，為什么會有這樣的想法？體驗一個月的大學生活然后去當兵考軍校？匪夷所思啊。小童已經率先開始了他的大學生涯，這個人也越來讓我摸不透，又各種各樣的怪異思想，卻透露出些聰明才智。我總覺得跟李洵的思想還算比較統一，但愛好卻各有不同。其實想想即使是雙胞胎，從小一起長大的親兄弟，也絕不會完全一樣，更別說是朋友了。
《神雕俠路》終于快看完了，開學前一定要把它搞定。
哎，我這是寫了點啥啊？
路漫漫其修遠兮……
開學作文17
開學第一天，我背著新書包來到學校大門口，門口有好多家長和老師。走進校園，哇！學校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻，教室也加了窗戶……看到別的同學急急忙忙去上課了，我也趕緊往教室跑去。
來到三（3）班教室一看，啊！所有的桌椅板凳都是新的，教室里的每個過道沒有一片兒紙屑。我心想：“教室真干凈呀！這是誰的功勞呢？”這時聽見有人喊：“嗨！王子萌，你好啊！”我順著喊聲看去，原來是好朋友梁嘉熹在叫我，他穿著一身新衣服，個也長高了不少。我也高興地沖他喊：“你好！暑假上哪玩兒去了？”他說：“我去老家了，你呢？”我說：“我去云臺山游玩了，那里的景色美極了，以后咱們一起去一趟吧！”他高興地答應了。開學時和好朋友見面聊天真是令人開心！
這時候上課鈴響了，我們趕忙坐回座位，準備上新學期的`第一節課。第一節課是英語課，我打開新書《英語同步》，里面散發出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞，感覺好極了。我太喜歡這本書了……
第二節課是班主任劉老師的數學課，因為是新學期，劉老師在上課前給我們提了兩個要求：一是不要到后院玩兒，因為那里正在施工，而且已經有同學到那里玩被釘子扎破了腳，請同學們注意安全；另外一個就是同學們上課要注意聽講，這學期又多了一門作文課，希望同學們好好聽，多多練習寫作。說完要求，劉老師就開始上課了。
開學第一天我很高興，我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學期我要更加努力學習，超過班長王雅楠，力爭全班第一！我還要好好練習寫作，爭取做一個優秀的小作家。
開學作文18
秋天像一位穿著絲綢的少女，輕輕地趕走了夏日的炎熱，給我們帶來了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這，就意味著我們開學了。
上學了，同學們都背上自己喜愛的新書包，新文具用品，新書，開開心心地來上學了。今天所有的人都是精神飽滿的，連教室都換到四樓，一個全新環境。
同學們都以全新的面貌，迎接五年級的重要任務，上好每一堂課。這幾天，天雖然下著雨，但我們很喜歡——這學期，我們要和許多生字詞交朋友，還認識了許多任課老師。有科學老師、體育老師和計算機老師。
因為才開學，同學們都興致勃勃的.上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了，也不能再想玩了。我要以學也學得好，玩也玩得好的狀態來度過這一個快樂的學期，來用所有的精神投入到學習中去!希望我這一學期成績和生活都好。好好學習，天天向上!
開學作文19
耶！終于，我又回到了學校。老同學還是老同學，沒變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對美好童年的向往和回憶。
原來的.老師不多了，新老師在我們毫無準備的狀態下一個接一個的來；熟悉的面孔離開了我們，陌生的面孔跟著我們，我們猝不及防，因為不知道該怎么辦。我們沒有時間跟他們打招呼，簡單介紹一下自己，問這個問題.
進班后，大家并沒有因為我的到來而安靜下來，而是停頓了一會兒。他們向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我驚訝地發現我們班有兩個新同學——。在兩個新同學中，我看到了一個以前和我長得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，于是我又把話咽了下去；而另一種則是表現出一種從容、坦誠、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個同學去食堂端飯。做飯的時候發現一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過小店門口，發現那里一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學生們似乎仍然不能接受學校的飯菜。最后一個是唯一不會變的。我希望學生們能在這學期改掉這個壞習慣。
開學作文20
今天下午在學校播出的《開學第一課》覺得對我的幫助很大。
《開學第一課》“知識守護生命”活動是中央二臺舉辦的一次公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的學生每年每學期都進行應急避險的教育。這一課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的`形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
我從這里學到了不少應急避險的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了這些災難，都可以將損失降到最低。在觀看的過程中，我晚上和爸媽討論，比如說：關于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西，我們都說出了自己知道的物品。經過介紹，我們知道了總共會27種物品，如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。
假如學校里針對萬榮可能發生的災難進行一些教育和演習，我一定會積極參與，這樣可以大大的增加我應對災難的能力，保護自己和周圍人的安全。
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