開學作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學作文 篇1
今天是開學第一天,同學們都早早地來到了學校報名。
低年級的同學都有家長陪同來繳費，高年級的學生家長陪著來繳費的同學已經很少了。我是六年級學生，我們班同學都是拿著壓歲錢自己來繳費的。由于沒有看學校門口的開學通知，我就憑著老印象拿來了六百元。一進教室我把六百元錢遞給了張老師，張老師說：“不要那么多，只要107元就夠了”。“啊！一百零七元！”我瞪大了眼睛重復著老師的話，心想：這也太便宜了！一百零七元。我不管三七二十一了，馬上把錢交給了老師，仿佛過一會兒就要漲價了似的。收好費后老師跟我們進行了核對，特別指出：“今天交的107元是午餐費，現在國家對你們非常關心，課本費免交，由國家負責支付、作業本費等上級通知暫不交。”我急忙大聲喊道：“張老師，那我這個月不吃飯豈不是一分錢也不用交了。”“是的，不吃飯一分錢也不用交”老師用堅定的語氣回答了我。本來就覺得107元已經是便宜透頂了的我，這下更不相信自己的耳朵了。張老師連忙把107元錢退還給了我。“開學第一天就有這么大的一個驚喜，是不是感到很意外啊？”老師問我們。“恩，確實挺意外的！”我們開心而大聲地回答道。
回家后我一進門就非常激動地對媽媽說：“媽媽，今天我收到了一個大紅包。”當媽媽驚異看著我時，連忙對她解釋道：今天的學費我一分錢都不用交，老師告訴我們全有國家買單了，并把六百塊錢還給了媽媽。接著媽媽對我說：：“佳姝，你們可得好好學習，不要辜負了黨和國家對你們的期望。”我一本正經對媽媽：“你放心，我一定會更加努力學習，以更優異的成績回報社會，感恩祖國。我深深懂得‘滴水之恩當涌泉相報。’的道理。”
開學作文 篇2
這是一個清水出芙蓉般的精致校園。走進校門，映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態角，到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來了，在這里開始我的初中生活。
第一個感覺是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，盡快地找到新朋友，融入到集體中去。
第二個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返……這一切與小學都有著很大差異。
第三個感覺是負擔加重了。老師每節課的內容的增加了許多，講課的速度也加快了，變得一下子難以適應。作業量也增多了，并且要經過思考才能完成。
第四個感覺是緊張。在中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初中生活，給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
開學作文 篇3
花開花落，云卷云舒，假期結束，周圍的一切回到放假前，節奏正在加快，懶散正在收斂——我們開學了！
沐著秋日的艷陽，迎著颯爽的秋風，伴著金秋的腳步我們重新回到學校，新學期的繁忙充實生活正在我們面前展開！
剛開學的課堂就如沙灘上如許的五彩貝殼般精彩紛呈，我情不自禁要把它們分享給大家！
體育課的“智斗”
先隨我去上體育課吧！對于我來說，體育課并不是其他同學眼中那樣輕松的學科，它比數學、科學還要費腦細胞。那是因為我和體育老師好似上輩子的冤家，幾乎每堂課都要“斗智斗勇”！
這是一節室內體育課，老師教我們倒立。她示范完一系列動作，便慢條斯理地說：“現在我找一個同學到講臺上來做一下。”說完，眉毛一挑，眼睛像激光一般掃視全班。誰敢？全班同學的腦袋頓時一個比一個低，生怕被“激光”掃中。哎，其實啊，就憑我和體育老師在七年級的那些“傳奇故事”，他們根本就不用緊張，因為這第一個中槍的十有八九是我。
“王語桐，上來做一下這倒立動作。”果然不出我所料，那我熟悉但不愿聽到的點名聲在耳畔響起，不過我早已想好了“逃脫”辦法，我自信滿滿這次仍舊能“化險為夷”。
“報告老師，我突然想起來上課前英語老師找我，讓我體育課去辦公室有事，我現在能去英語老師那里嗎？”還沒等老師反應過來，我就三步并作兩步沖向辦公室。沖到辦公室，雖然發現英語老師不在，但我仍舊沾沾自喜，慶幸這次又逃過了“一劫”。“英語老師呢？不是她找你嗎？”在我到辦公室沒兩分鐘，體育老師的聲音在我身后響起，她已經氣沖沖地走進辦公室。看著英語老師空空的座位，我呆若木雞。不死心的我又轉向數學老師，一個箭步躍到數學老師身邊，用胳膊肘輕輕撞了下她，給她使了個可憐巴巴的眼神，數學老師回了我一個為難又無奈的眼神輕聲說：“這已經是開學以來體育課第三次找我救你了……”
結果可想而知，我只好乖乖被體育老師“拎”回教室做倒立動作！
數學課的“穿越”
接下來我們再去數學課瞅瞅。那是下午的一堂數學課，雖說已經是金秋時節，但秋老虎不時還在施展它的余威，窗戶外樹上的知了不厭其煩地唱著，教室里黑板上老師的粉筆唧唧喳喳地寫著，座位上同學們昏昏欲睡地聽著。
忽然我發現前面汪某某同學的.腦袋在上下晃動著，然后晃了幾下后就索性耷拉在課桌上了。“汪某某同學，請你站起來回答一下，剛才我說了一個什么性質？”數學老師大聲叫到。汪同學睜開迷蒙的雙眼，搖搖晃晃站起來，愣了一會兒脫口而出：“水的電解性質！”全班同學一聽忍不住哄堂大笑，數學老師也無奈地搖了搖頭苦笑說：“這是數學課，莫不是你剛才穿越到科學課上去了吧！你就站著聽課，直到穿越回來為止！”
英語課的“吃貨”
最后我們再來聽聽英語課吧！
“同學們，寫英語日記要包括哪幾個要素？”英語老師滿懷期待地問大家。
她本以為我們會說“who人物”、“when時間”、“where地點”等，可全班同學異口同聲地回答：“food食物！”
“oh，no！你們真是一群吃貨！”老師哭笑不得。
然后全班同學齊刷刷伸出兩根手指，大喊：“耶——”
開學僅短短一周，有趣的事就層出不窮，雖然我知道八年級的學習生活比起七年級將會更緊張，但我也更深切地體會到歡樂將與我們同在！
加油吧，808班！夢已經起航，我們且走且輝煌！
開學作文 篇4
今天早上，宿管在六點整準時叫我們起床。可是整個宿舍就我一個人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經六點半了，六點四十就要開始早讀了啊！我只好趕緊洗漱，然后去飯堂里買了一杯豆漿就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會時間。在晨會上，王主任宣讀了學校文學社的錄取名單，其中在這里面就有我和西米的名字，從今以后我和西米就是學校文學社的一員了。張老師頒布了學校新制定的學生條例，其中不允許我們初一的同學們課間去操場打籃球，這對于我來說是一個十分痛苦的壞消息，但是允許我們午休時間去圖書館里自習，相反這又是一個好到恰到不能好的消息。
晨會結束之后我們就開始上課。在第二節課的課間有課間餐配送，今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之后我們就開始上第三節課了，第三節課是生物，今天我們學習的是光合作用。終于在十二點整時，下課鈴一響，我們便立馬沖向飯堂去吃午餐，然后就回宿舍進行午休。
下午學校舉行游園活動所以不用上課，晚上有新生入學歡迎晚會觀看，在九點半時我和西米一起回宿舍進行洗漱然后便上床睡覺了。
開學作文 篇5
9月1日清晨，正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學校——戴澤中學。
此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，教師讓我們去拿書。只聽教師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領書……由于我剛才過于興奮，競沒有發現我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學生了。在這新的學校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我帶入一個怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
開學作文 篇6
縷縷清風襲來，快樂的暑假隨之飄去，我跨進了新學校——文海小學，迎來了新學期，走進了新集體——六（5）班。
我是一名插班生，開學第一天，我滿懷著期待與激動進入新班級。剛進門，一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我的身上，我的心“噌”地竄上來，那竄上來的聲音也幾乎聽得見。班里像炸開了鍋似地熱鬧起來，“呀，來了位新同學！”“歡迎新同學。”望著他們一張張陌生的面孔，我站在門口，不知所措，好在我發現了一個空座位，像溺水者突然看見了一塊漂浮的木板，我急忙坐在椅子上。可椅子還沒坐穩呢，同學們就朝我的座位擁過來，紛紛說：“你好，新同學，你叫什么名字？”“嘿，你從哪兒轉來？”“歡迎你，新同學。”同學們的態度熱情而友好，第一天就這樣結束了。
第二天要競選班干部，因為對同學、環境還不熟悉，我沒參選。但誰知，鄭老師卻讓我擔任數學小組長，這對我真是一次考驗。我坐臥不寧，擔心自己做不好這個職務，想去請教一下同學，可是，自尊心又折磨著我，我又莫名其妙地緊張了起來。不過，我還是猶猶豫豫地走了過去，從牙縫里擠出了一個個硬邦邦的漢字：“同學，能……能……請教一下怎……怎么當數……數學小……小組長嗎？” 雖然我的聲音輕得如一只蠶兒在啃桑葉，可同學還是真誠地回答了我的問題。接下來的幾天學習，我發現新學校作業的難度比我曾經的學校要偏難，尤其是閱讀理解，看來我的多花課外的時間，跟上其他同學的腳步。相信自己只要好好努力，在新學校，能成為一名好學生。
通過近一周的相處磨合，我已經和同學們熟悉了不少，往日的擔憂恐懼消失殆盡，在新班級，我明顯感到了自己與別人的差距，接下來的日子，我一定要提高自己，趕上其他同學！
開學作文 篇7
今年寒假里，爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情，議論著哪個地方發現新的病例了，沒有事情可不能出門呀，大人們不能正常上班，我們小朋友們也不能開學了……于是，我也憂心忡忡起來。
發新書啦！我背著書包跑進教室，看見老師的講臺上擺著好多捆新書。同學們有的靜靜坐在座位上看著老師，有的在小聲議論，有的迫不及待地舉著手要幫助老師發新書，甚至喊著：“我發語文書。”“我發數學書。”
這時，老師走上講臺點了幾個小幫手開始發書了。先拿到新書的同學急不可待地打看書津津有味地看了起來，暫時沒有發到書的同學有的伸長脖子看旁邊組的小朋友的新書，猜他們讀的是什么書，一定非常有趣吧；有的性子急的同學當發書的同學才走到身邊，就伸手一把把書拿走了；還有的同學眼睛跟著發書的同學，在心里催著：你們快發呀，快發呀，快發給我呀！我抱著新書心里暗暗地想，我一定要好好愛護你們，給你們都套上漂亮的“外衣”，讓你們一直干凈整潔地陪我學習……
我正想著。忽然，聽到奶奶的叫聲，把我驚醒了。新書沒有了，同學們不見了，教室消失了……啊！我拍著腦袋，原來我是在做發新書的夢呀！
唉，多想開學啊……
開學作文 篇8
“咚咚咚，咚咚咚”伴隨著一陣陣急促的敲門聲我起床了。瞅了一眼表，忽然我回過神來，瞪大了燈泡似的眼睛仔細一看，六點半了！啊壞了壞了，要遲到了，要遲到了
我趕緊洗完臉，穿好衣服，吃飽飯，蹬上鞋向門外沖去。
到了校門口，我發現同學們都在排長龍。本來以為隊伍沒多長，可是我踮起腳尖，挺長了脖子，抬頭一望，哇！天哪！這隊伍都快排到劉集去了。我也開始絕望地踏上了征程，兩排都是人，就中間一條小路，我背著書包大步向前邁去。這感覺就像在走紅毯似的，好像還有一絲害羞。二三十米多長的隊伍走到啥時候是個頭兒呀？還沒走一半，我聽到了一個熟悉的聲音：“嘿，費曉涵，這兒！”她把我一把就拉了過去。仔細辨別后，抬頭一看，是我親愛的同桌張文萱！我眼前一亮，仿佛看到了一道勝利的曙光，啊，我有救了！不用再走紅毯啦！站好后又朝后面看了一眼，心里竊竊自喜：嘿嘿，對不住啦，后面的朋友們！
在門外大約站了十多分鐘，我們測了體溫，就陸陸續續的進了校門。
時間過得總是很快，轉眼間就到了第三節課下課。華鎮宇同學的墨水瓶突然掉到了地上，還沒等我聽到那一聲清脆的響聲，加上黑藍的墨汁到處飛濺時，他就已經把墨水瓶在地上撿了起來。只見他用眼睛仔細看了看墨水瓶，沒有什么大事外，我們懸著的心終于都放了下來。這可憐的墨水瓶跟著他也是真不容易，據我所知，這已經是第二次在桌子上掉到了地上。這個墨水瓶真是福大命大，不愧是中國制造！如果還有下次，嘿嘿，墨水瓶的小命可就不保嘍！
果然，更大的災難發生了！我睡午覺的時候精神頭可大了，翻來覆去也睡不著。無聊的我聽到了華鎮宇的一聲驚嘆：“天哪，墨水瓶在抽屜洞里灑了！”我抬頭一看，哇！他的抽屜洞也是血淋淋的了。我立即在書包里拿出一大包抽紙遞給了華鎮宇。自己在座位上也不能動，只能眼巴巴的看著他孤苦伶仃一人在那里清理現場。我看著那一張張白紙印出來的淺藍色還真是好看，不過再美也只是一瞬間。他說用得太多了，明天再給我帶一包來。我說：“沒事，不用不用，你可勁兒使，清理完了為目的。”
這一小包紙哪里能抵得上我們六年的同學情？他擦完了把紙遞給我對我說了一聲：“謝謝！”“不客氣，不客氣！
在畢業班發生的這些事兒，又總是那么珍貴、難忘、懷念。
開學作文 篇9
今天晚上，我正在吃飯，突然聽到媽媽說：你5月6號要上學了。什么？我要開學了！我立馬把媽媽的手機搶過來，老師在群公告了發布了開學通知，是真的！我不會是在做夢吧，我用力打了我自己一下，哎喲，疼！這是真的！太好了！我把手里的筷子扔掉了，興奮得跳了起來。媽媽說：你都要開學了，我們來把你的書收拾一下吧。不用，我上學的書都放到我的書包里了，不需要的。怎么不需要？不光是你上學用的書，其他課外書也要收拾的呀。我心想：也對。于是和媽媽一起收拾起來。
因為我平時都在書房寫作業，所以我們先從書房開始，但是里面的各種書實在太多，平時都沒有歸類整理，我收著收著就已滿頭大汗。這時我才意識到功夫在平時，細節很重要，以后一定寫完或看完書后還放回原位。這時我又看到了一本《昆蟲記》，我不自覺地拿起書看了起來，上面都是各種昆蟲的介紹，有樵葉蜂、有條紋蜘蛛。我看得正入神，聽到有人叫我：姜尚函，你是來收拾書的，怎么還沒有完成就做起其他事情來了呢？我趕緊把書放下，又重新開始收拾了。又過了不知道多久，我們終于把書收拾完了，我數了數，一共收拾了五六箱呢，我自言自語地說：我寒假都完成了這么多作業呀，我這么厲害嗎？我們又收拾了我的文具和要交給老師的作業，就像把我的學習用品做了一個大掃除一樣。
我已經都收拾好了，不光是我的書還有我的心情，就等著開學嘍！
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