三年級開學作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級開學作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級開學作文300字 篇1
開學了開學了！同學們都背著各式各樣的書包上學去。我在路上走著，有幾只小鳥在“喳喳”叫呢！路邊的樹似乎在向我招手，微風吹到臉上舒服極了！
到了校園，哇！校園變得好漂亮呀！墻壁潔白，噴泉開放著，美麗極了。一旁的鮮花似乎對我們點頭！我來到教室，一看，“哇！教室里有一臺電腦！”我高興極了，激動地蹦了起來。我坐到自己的座位上，有發現了桌子和椅子都換新的了，桌子動能當“鏡子了”！等我拿到新書后，一股油墨的清香味迎面撲來我拿著新書真是愛不釋手。發完書后，我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學都長高了，也有的變胖了！和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了！又是一個新學期，又有一份新的收獲。在這學期了，我打算：上課專心聽講、不做小動作，學習認真，要舉一反三，思維要變的靈活。我現在是小學四年級的小學生了，學習應該更主動，不能再像三年級那樣拖拉了，應該變得更懂事。
開學了！我好像又長大了一些。
三年級開學作文300字 篇2
早晨，空氣新鮮，“嘰嘰喳喳”的小鳥在我窗邊唱起歌。我馬上起床，今天可要學作文和數學呢？
到了學校，我以為第一節課先學作文呢？可老師說先學數學。我走進了教室，休息了一下，接著就開始上課了。數學老師走進教室，他那高高的個子，烏黑烏黑的頭發，高高的鼻梁，尖尖的瓜子臉，還戴著一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤，藍色的牛仔短褲，灰色的球鞋，看起來可精神了。他首先自我介紹了一下，我姓楊，同學們叫我楊老師，也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過快樂的數學課。楊老師先給我們每人發了兩本書，一個袋子和一張講義，老師開始講講義了，我聽得聚精會神，講完題了，他讓我們做試卷講義。突然，“叮零零”的下課鈴聲響了，我們休息了。
下一課是上作文課了，上課的時候，胡老師走進了教室，他先和我們一起玩一個游戲。老師說：“這個怎么寫，那個怎么寫”小朋友們可要開動腦瓜子。接下去，老師開始講看圖寫話了。每個小朋友都坐得端端正正，專心地聽課。胡老師講得看圖寫話十分生動，小朋友們聽得美滋滋的。過了一會兒，我們就開始寫作文了。
三年級開學作文300字 篇3
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎 來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的 學習中去，當我一年級第一次跨進校門時，既感陌 生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可 親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一 只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學生了，再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的 種挫折和困難，我期待著成為一只智慧之鳥飛 出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉 ，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去 迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等 著我，我要去追求，去實現!我相信?只要我努 力了，成功的碩果一定屬于我!
三年級開學作文300字 篇4
今天是暑托班的第一天，早上我是第二個到教室的。今年第一次上暑托班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開始，我在寫作業，等其他同學到齊了之后，我們的暑托班開營儀式就正式開始了。
首先，我們歡迎兩位老師發言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規定，比如說老師一般不批評小孩，除非小孩在課上隨意講話、做小動作，或者不專心聽講才被批評。第二位老師說了什么我居然忘了。接下去，校長和我們見面認識了一下。最后是一位暑托班的老學員作為代表講話，他比我要高半個頭，大概四年級左右。他和我們分享了他作為一個老學員的經驗，以及在暑托班學習的感受。他說暑托班很好玩，還可以學習，飯也很好吃，我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班！
就這樣，開營儀式結束了，希望我能夠在這里度過一個愉快的暑假。
三年級開學作文300字 篇5
開學啦，開學啦。我既開心又緊張。開心是因為又能見到自己的好朋友，緊張是因為學習的任務更重了。
當我們走進校園的時候，你是否注意到校園里有什么不同。比如說“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學校的西教學樓前多了一塊輪滑場地。學校的墻壁也被重新粉刷了一下�？傊磺卸甲兂尚碌牧�。
走進那陌生的教室里，第一眼看見的一定是自己的好朋友。剛剛過完暑假和好朋友見面，一定有說不完的話吧。這不，和我玩的最好的'“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假生活呢！一見到我，一把將我抱住。把我拉到她的座位上，開始聊天了。
我們足足講了20分鐘，終于教師來了。新的數學教師姓張，是我們的班主任。緊接著英語和語文教師也來了。新的語文教師是個男教師，姓胡，長得高高大大的。英語教師是個女的，姓韓，長得很漂亮。
班主任教師找了幾個力氣大的同學去搬書，并且再發下來。我們剛剛拿到書就迫不及待的看起來。班主任教師說：“同學們，現在不要看，回家再看。”說完同學們紛紛放下了書。終于，放學了。
今天我很開心，因為我見到了新的教師，還有我的好朋友。
三年級開學作文300字 篇6
“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的教師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論著假期生活�！爱敭敗彪S著鈴聲教師走進了班級，同學們立刻做端正注視著教師。盼望已久的新學期生活終于開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班里上課感到驕傲，感到自豪！
三年級開學作文300字 篇7
苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。
一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規范守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！
哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！
我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！
四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。
三年級開學作文300字 篇8
“當當當當！”開學了，新學期新氣象，新學期自然就有新新聞嘍，讓我做回小記者，報道一下吧！
開學新聞一則
學校里，最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢！現在，一直呆在蛋殼里的小雞，就要出來了。瞧，那黃黃的小嘴別提多可愛了
旁邊有些草，我們摘了幾根扔進去，逗它們玩，果然，一群小雞擁了過來，看他們憨態可掬的樣子，把大家都逗笑了，而它們正仰著脖子，小眼睛盯著我們，好像在說：“
你們在笑什么��？”看著他們的樣子，我笑得更歡了，心想：“真是可愛啊，不知長大了會怎樣�！蔽疫呄脒呑叱隽宿r耕園。
新聞二則
新學期自然有新老師上任，這不，我們的美術老師換了個，姓徐，長的很漂亮：長長的頭發，小巧的瓜子臉，紅艷艷的嘴唇。第一節課老師叫我們自我介紹，經過一節課后
大家都有點印象了，是個好開頭哦！
新學期新新聞，還有許多新聞，正藏起來，等著我們去發現呢！
三年級開學作文300字 篇9
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
三年級開學作文300字 篇10
轉眼間兩個月過去了，在這期間內我的生活豐富多彩，但我還是把主要的心思放在了學習上，我的三門主課完成的都不錯，語文還是不怎么好，主要是理解不全面，不仔細讀題，我一定要改正。數學老師留的作業特別好，讓我加強了這方面的知識。英語我還學的不錯，應該不會讓老師失望。
明天就開學了，我要做好充分的準備，把學習用具買好，本子多買幾個，鉛筆也不能少。假期作業一個不落的放進書包，等待老師、同學的檢閱，我要接受老師的批評，繼續改進。
在新學期里我要好好學習，改正我的缺點，發揚我的優點，幫助老師管理好班集體，完成老師交給我的任務。
要開學了，我的心情激動極了，緊張也沒少，我一定要在新學期里好好表現，不信，你等著瞧！
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