【實用】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1
開學(xué)第一周，我感覺很棒!
上午發(fā)書的時候，班主任李老師帶來了一個新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺上，對大家說：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學(xué)說：“ 張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧。” 新同學(xué)小聲地說：“我叫 張家愍，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望，因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當(dāng)上了音樂書管理員呢，我感覺很棒!上音樂課時，一位新老師走上講臺。她首先問我們：“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說：“沒有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說：“你們負責(zé)音樂課的紀律吧。”然后又對我和同桌說：“你們負責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意。”我感覺很棒，因為我終于有機會為大家服務(wù)了，我告訴自己說：一定要當(dāng)好這個管理員。
開學(xué)第一周，我感覺很棒，你呢?
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2
作為一名一年級的，即將邁入小學(xué)校門的學(xué)生來講，新學(xué)期一定要有個新面貌。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我要打起精神，拋開未進入學(xué)校的小毛病，開始好好學(xué)習(xí)，開始學(xué)做一名合格的小學(xué)生。
首先，在課前要做好各門功課的預(yù)習(xí)，我認為在學(xué)習(xí)中，不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點。比如：在預(yù)習(xí)的過程中把不懂的地方標記下來，轉(zhuǎn)天向老師請教等等。
其次，我覺得在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標非常重要，沒有學(xué)習(xí)目標就等于對時間的一種極大的浪費。我會先從小目標訂起，一步一步慢慢到大目標，努力的學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)！
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是科學(xué)、合理的安排作息時間，在課后一定再做好一天功課的復(fù)習(xí)和轉(zhuǎn)天功課的預(yù)習(xí)。一定要弄明白每一天的功課，爭取當(dāng)天的功課當(dāng)天解決消化掉。
在新學(xué)期里，我一定會將自己的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間統(tǒng)統(tǒng)的合理安排好，抓緊每一刻的寶貴時間，所以這就要求我做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，合理支配其他時間。
這就是我的新學(xué)期的開學(xué)計劃，我會嚴格執(zhí)行，希望老師能夠監(jiān)督。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開小差，成績逐漸下降，有人給我意見，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來要上網(wǎng)打作文，剛打開，心想：我玩會游戲，就打作文，就是這種思想把我?guī)нM錯誤的深淵，我以為不會被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒躲過媽媽的“千里眼”，我在受批評時，我就下定決心改正錯誤，看見弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，把老師說的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成，不會寫的，在問，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，做后面的練習(xí)題，先試著做，不會做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時候，問老師，還不懂再問，我們要不恥下問，放假，在家多看點書，多鍛煉，這樣又能增長知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭取當(dāng)一個好學(xué)生。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了，下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧！
畫面一：熱火朝天
一個月不見的教室，走進去不免有些臟。于是老師便決定來個“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后，同學(xué)迅速開動。掃地的人，像一個個排雷兵，他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進“銷毀站”。拖地的人就像一個個書法家，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，就開始賣了的“寫”起來，不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠，攀上爬下，左走走右看看不一會兒，窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下，教室又變得干干凈凈。
畫面二：黯然神傷
班會課上，老師說要宣布這一學(xué)期的班干部成員時，我既有點忐忑不安又有點迫不及待，我非常緊張的望著老師，等待老師宣布結(jié)果。可當(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長時，我沒有一點心里準備，那顆信心滿滿的心，一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員，可我仍想痛痛快快的大哭一場，表示我滿心的不愉快。不過，我也暗下決心，這學(xué)期我一定要好好努力，只要有機會我一定把生活部部長一職爭回來！
這就是開學(xué)兩個星期一來我印象最深刻的事。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5
在開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦拉一個非常隆重的典禮那就是我們學(xué)校第一次開的重大的典禮-----開學(xué)典禮。
剛剛開始，我們五(6)班首先我們班的班主任李老師讓上學(xué)期五年級的上冊的優(yōu)秀三好學(xué)生.優(yōu)秀學(xué)生干部和達標三好學(xué)生。優(yōu)秀三好學(xué)生排在最前面的一排，旁邊是優(yōu)秀學(xué)生干部一排后面的是達標三好學(xué)生了，在最后面的就是沒有得到高榮的獎狀的學(xué)生了。然后李老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上，踏步地走經(jīng)操場。然后我們一個接一個班的走進操場就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。
首先，我們學(xué)校的副校長先講了一個故事，這個故事，是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個超級大鐵球敲動起來，兩個從觀眾臺上跑了下來，兩個人你爭我擠，終于有一個拿著個大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾，不過一會兒他就氣喘吁吁，但是那個大鐵球卻一動不動的在那里，那個成功人拿出一個小錘子，敲了40分鐘終有一點搖起來了。觀眾們驚呆了。過了一會兒，校長宣布先進班級和優(yōu)秀班隊的`班級......到了后來，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達標三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時候，我肚子就疼起來了，我說：“早不疼，晚不疼，偏偏就在這個時候疼起來。”然后，我就回教室了。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6
結(jié)束了長假的喧囂，我們又迎來新的一學(xué)期，什么都是新的，也要給自已一個新的打算，計劃一個新的目標。
今年就要進入初中學(xué)習(xí)，為了在初中階段能盡快的進入學(xué)習(xí)，我要在六年級的最后一個學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課的時候，我還要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不竊竊私語，集中注意，養(yǎng)成愛動腦，愛思考的好習(xí)慣。回家之后認真，仔細地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面，我會多看作文，多做閱讀練習(xí)題，提高寫作的水平；在數(shù)學(xué)方面，我要多做口算題，多做應(yīng)用題，多學(xué)奧數(shù)，多做奧數(shù)題；在英語方面，我會每天都把英語課文讀幾遍，再聽磁帶，把單詞，課文，句子都背熟；在科學(xué)方面，我會不懂就問，積極鉆研，養(yǎng)成愛做筆記的好習(xí)慣……總之，在新的一學(xué)期里，我會更加認真地學(xué)習(xí)各個學(xué)科，全面提高自身素質(zhì)。挖掘，激發(fā)自身所有潛能。
這是我在六年級的最后一個學(xué)期里，在這個學(xué)期里，我會在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺，奮斗，發(fā)奮向上！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會讓你有黯然流淚的時候，不過暴風(fēng)雨過后才會有彩虹，我們要學(xué)會堅強，勇敢，這樣才不會被任何困難打到！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！前進！前進！
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇7
寒假很快的過去了，新的一學(xué)期開始了。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學(xué)的的第一天，我覺得同學(xué)們的變化好大呀！有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上 ，我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團，現(xiàn)在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學(xué)造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”，有的同學(xué)說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯誤，開始學(xué)新的知識。我們的快樂新學(xué)期起航了。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇8
左手倒影，右手年華。
——題記
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。在放假的日子里，心情是復(fù)雜的。恐懼，激動，悲傷，興奮。五谷 雜。直到開學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動的心情。畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著我們。
一、不會之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯受責(zé)？非也。在N年前，因為害怕錯誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。新的學(xué)期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇9
從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊!開學(xué)第一周過得真美好!
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇10
一個人的生命紀錄是被不斷更新的，也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，
新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過往，我也不勞大家記掛了它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
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