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關于初一開學第一周的作文600字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于初一開學第一周的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一開學第一周的作文600字 1
這周是第一周，是開學的第一周，也是我住校生活的第一周。在這一周里，雖然也會想家，但快樂的事也不少有。
我最記得住數學老師講的課了，因為她講的課很幽默的課。每次上課，她幾乎都會拋出一個問題來讓我們解答，而她又歪解我們的意思，讓我們變得啞口無言，直到某一個同學的回答十分精彩，讓她無法歪解時，或許再也沒有同學知道該怎么回答時，她才會停止這個環節，開始想小學老師那樣告訴我們答案。不說遠的`，就說星期五那堂課吧。一上課，老師就問我們什么是負數。“負數就是比零小的數。”“哦，比零小的數就是負數”謝老師說完就轉身在黑板上畫了一個很大的”0”,又畫了一個很小的“3”。說道：“這個3就比0小，那這個3就是負數了。”“哎呀，就是數值比零小的數。”“數值比零小的數？”謝老師有轉過身去，畫了一個很長的“0”，又畫了一個很短的“3”，說：“這個3直著就比0小嘛，它就是負數？”“就是在數軸上在0左邊的數。”“什么是數軸，我不懂什么什么叫數軸。”“哎呀，就是你先畫一條直線，在直線的右邊畫個箭頭。”謝老師聽話地畫了一條直線，但是卻在我們的左邊畫了一個箭頭。“右邊，是右邊，”我們說。“對啊，是右邊嘛。”謝老師面向我們，邊說邊用她的右手指著她的右方，即我們的左方。我們無語了。這時又一個同學站起來說：“負數就是帶負號的數。”“哦，這個我還是知道的。”謝老師邊說邊在黑板上畫了一橫，“可這明明是減號啊，怎么成負號了？”我們徹底失敗了。上謝老師的課，你想思維不活躍，難；想不專心，這可是真正的“做夢”
在這一周里，還發現了許多事情，例如，我們宿舍被表揚了，我們宿舍有個耙耳朵，我們班上有個“滅絕師太”等等，還認識了許多新同學，交了許多朋友。要讓我把這5天所發生的每一件事通通講完，怕是會把人講得口干舌燥吧。這一周，發生了很多事，有快樂的，也有傷心的，但快樂的事居多，希望下一周也能開開心心的過好每一天。
初一開學第一周的作文600字 2
時間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我，害怕我不能融入這個集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關心同學；同學們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩，很合得來。漸漸地，我又認識了許多同學，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語文老師，也是班主任，是為班級付出最多的`老師；楊老師是我們的數學老師，帶我們遨游在數學王國里；毛老師是我們的英語老師，讓我們領略了語法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學們付出的老師，是值得尊敬的。
開學第一周作文500字 在親愛的老師和同學們陪伴下，我忽然有一種感覺，那是一種久違的感覺，是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班，但回過神來以后，發現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺了，這是融入集體的感覺。現在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個集體的一員。
開學第一周，我收獲了不少：我認識了親愛的同學們，認識了敬愛的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
初一開學第一周的作文600字 3
經過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學校的第一周，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的`話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
初一開學第一周的作文600字 4
當夏日的余溫漸漸退去，秋風帶著一絲涼意悄然來臨，我踏入了初中的大門，迎來了人生中一個新的階段——初一。開學的第一周，就像一本剛剛翻開的新書，每一頁都充滿了未知與期待。
周一的清晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的每一個角落，也灑在了我的心上。我背著沉甸甸的書包，里面裝滿了對知識的渴望和對未來的憧憬。走進班級，一張張陌生的面孔映入眼簾，但我知道，不久的將來，我們將成為并肩作戰的伙伴。
第一周的課程豐富多彩，既有熟悉的語文、數學、英語，也有充滿挑戰的地理、生物和歷史。老師們用生動的.語言和有趣的實例，讓我們在知識的海洋中遨游。我特別喜歡歷史課，那些古老的故事和輝煌的文明，讓我仿佛穿越時空，與古人對話。
除了學習，我還參加了學校的社團活動。我選擇了加入文學社，因為我對寫作有著濃厚的興趣。在社團里，我和志同道合的朋友們一起探討文學作品的魅力，分享自己的創作心得。雖然只是第一周，但我已經感受到了團隊合作的力量和文學帶來的快樂。
當然，第一周也有挑戰和困難。面對更加繁重的學業和更高的學習要求，我感到有些壓力。但是，我知道這是成長必經的過程。我學會了更加合理地安排時間，制定了詳細的學習計劃，并努力克服學習中的每一個難題。
第一周的生活還讓我深刻體會到了友情的珍貴。在陌生的環境中，是同學們的關心和幫助讓我感受到了溫暖。我們一起吃飯、一起聊天、一起解決學習上的問題，這些點點滴滴都將成為我初中生活中最寶貴的回憶。
總之，初一開學的第一周是充滿挑戰與機遇的一周。它讓我更加堅定了自己的夢想和目標，也讓我學會了如何面對困難和挑戰。我相信在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐走向成功。
初一開學第一周
轉眼間，我告別了六年的小學生活，迎來了初中的新生活。這一周，是我在初中度過的第一個星期，充滿了新鮮與挑戰，也讓我感受到了成長的步伐在悄然加速。
周一的清晨，陽光透過窗簾的縫隙，輕輕喚醒了我。心中既有對未知初中生活的忐忑，也有對新環境的好奇與期待。走進校門，映入眼簾的是寬敞明亮的教學樓和郁郁蔥蔥的樹木，一切都顯得那么生機勃勃。同學們的臉上都洋溢著青春的笑容，我們彼此間雖不相識，但那份友好與熱情卻已悄然傳遞。
開學第一天，班主任老師帶領我們進行了自我介紹，讓我們這些來自五湖四海的同學迅速拉近了距離。我鼓起勇氣，站上講臺，用最真摯的語言介紹了自己。那一刻，我感受到了成長的勇氣與自信。
接下來的幾天，我們開始了緊張而有序的學習生活。初中的課程比小學更加豐富多彩，數學、語文、英語、科學、歷史……每一門學科都充滿了未知的魅力。老師們用生動的講解和耐心的指導，讓我們逐漸適應了新的學習節奏。我也努力調整自己的.學習狀態，積極投入到每一堂課中，認真聽講，做好筆記，努力吸收知識的養分。
除了學習，我們還參加了學校的各種社團活動。我選擇了自己感興趣的文學社，和志同道合的朋友們一起探討文學的奧秘，分享閱讀的樂趣。在社團活動中，我不僅結識了新朋友，還鍛煉了自己的溝通能力和團隊協作能力。
這一周的時間過得飛快，轉眼間就到了周末。回顧這一周的經歷，我深感自己成長了許多。我學會了如何獨立面對新的環境和挑戰，如何與同學們友好相處，如何合理安排自己的學習和生活。這些寶貴的經歷將成為我人生道路上寶貴的財富。
我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接初中生活的每一個挑戰和機遇。我相信自己能夠在這片新的天地里茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。
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