【精選】軍訓的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的軍訓的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
1、 星期三的一天，我們東方小學四五六年級區龍崗區國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多游戲，當到了下午，他變得非常嚴肅了。
2、 講了不到一半時，他告訴我們三句話：（1）、接下來發生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來發生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經發現了。他就報告說：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名。”領袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說：“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官說：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。
3、 我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；采花，采花；抓只蒼蠅，放在手里，拍死它，唬。”
4、 從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的'信任。這就是我軍訓后的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！
軍訓的作文 篇2
暑假我們初一年級參加了為期7天的軍訓，雖然很累，但我們也收獲了很多。
在開營儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀！步子踏的那么整齊有力，一點沒有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的口哨響起，我們的訓練正式拉開序幕了。首先，教官給我們做了一個自我介紹之后說：“這天我將進行戰軍姿，也就是立正，稍息和跨立。”我心想：哎，這太容易了，從小學一年級到此刻。稍息、立正這兩個口令我都已經聽了快6年了，難道這還做不到？但是我還不明白跨立是什么，我好期盼呀！
誰知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一向在提醒自我：加油，堅持就是勝利！站的時光長了，就會感覺到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動，瞄了瞄我的同學們都站的那么筆直，我便忍住了。又過了幾分鐘，我的腳站也站不穩了。在我的決心開始動搖的時候，教官最后下了休息的口令，謝天謝地呀！接下來我們學習了踏步，軍體拳與立定轉體。
光陰似箭，日月如梭，時光過得飛快，立刻就要到會操的時候了，這正是表現自我的時候。
會操的時光最后到了，我得心怦怦的.跳著，好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開大步，不敢做錯一點動作。當會操結束時，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
軍訓的作文 篇3
期待，期待，終于期待到讓人想那么多的軍訓。以前經常聽到大哥大姐們在一起聊軍訓生活，夢想有一天能親身經歷，終于實現了。
11月2日，陽光明媚的時候，我們學校高二的所有學生在老師的帶領下，背著背包向中學生運動基地走去。路上同學們談笑風生，仿佛回到了童年。微風吹過，田里的麥苗來來去去，仿佛在為我們祝福，樹上的鳥兒在為我們歌唱。
靜夜，長號劃破靜夜。營地突然沸騰起來，沒有燈，沒有說話，一片狼藉。這是人們期待已久的夜間緊急集會。學生都到了，教官看了看表，慢了五分鐘，就讓大家在操場上跑。這真的很尷尬：有些人把自己的鞋子穿在同一只腳上，
另一只鞋還不知道是誰的；還有的同學穿著褲子，手里卻還提著一條褲子。回到宿舍里，回想起剛才的一幕，真覺得好笑。但這也告訴我們，對于一個軍人來說，最重要的是珍惜時間，連時間都不珍惜的人，又怎能當一名名副其實的軍人呢？
第一次開真槍今天，我們的主要任務是實彈射擊。走在路上，同學們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實現了。
來到目的`地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開始射擊。一班打下來，大家都圍過去問這問那，有的同學說特別有趣，可有的同學都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會兒，就到我們了，當我趴在地上，握著步槍時，心跳得特別厲害，像要跳出來一樣。教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動了扳機，覺得身子輕輕向后一振，一點也不害怕。這時我便壯起膽，打完了另外四發子彈。
射擊結束后，同學們走在回去的路上，唱著（打靶歸來），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學們心中有著一種說不出的喜悅之情。這次取得的成績雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開了真槍。
軍訓的作文 篇4
討厭、喜歡、舍不得，這之間的感情需要多久呢！也許一秒、一分鐘、一小時就夠了，也許要很久。
他是我們的教官，我們相處了一周就產生了之前的感情轉變。我們剛開始軍訓時對教官十分討厭，恨不得馬上讓他消失。覺得他對我們太嚴厲了，使我們坦蕩不安。
接下來的相處時段，讓我們對教官產生了細微的轉變，漸漸的喜歡上了教官，感覺他并不是我們想象中的那么血肉無情，覺得他有時也挺溫柔的就像自己的弟弟妹妹樣照顧指導。使得我們和教官親近了很多，也開始談談心了，也都很聽話的服從教官的命令了，不再與教官唱反調了，也相處得融洽了。
天下沒有不散的宴席。到最后軍訓也得結束了，教官也得離開我們回到部隊了，我們也得回到教室上課了。在這個時刻同學們非常舍不得教官。
最后一天，也就是軍訓匯報表演當天，同學們盡最大努力在匯報表演上取得成功。匯報表演結束后得總結，也意為著軍訓宣告結束。這時幾百人的操場突然間安靜下來，同學們仿佛也意識到了什么，個個都比以前更聽話了，都十分安靜整齊的站在自己的'位置上。不知什么時候從耳邊傳來哭泣聲，扭頭一看有同學哭了，教官也沉默了。雖然與教官相處不久，但確產生了深厚的感情，面對教官的離去就感覺和自己親人分離樣，真的好舍不得。
面對這樣的一次相處，同學們沒有華麗的語言來表達，只有服從命令，到最后想說什么卻什么話也說不出來，只流下了一滴滴熱淚。能感覺到同學們非常喜歡教官舍不得離開教官，但又必須離開。一次又苦又甜的軍訓就這樣結束了。
軍訓的作文 篇5
最初是細微的小雨。
雨柔柔地滴在臉上、臂上，感受著軍訓以來前所未有的清涼，我心中不免偷著樂。因積水而被踩會發出“吱吱”聲響的跑道成為我表達內心歡悅的樂器，調皮地扭動著鞋，似乎譜寫著悠揚的旋律。此時的雨，是溫柔的透明色。
不知是樂極生悲，還是天公不作美，沒有任何預兆地，突覺打在自己身上的雨快了頻率、大了力度，待反應過來時，天地已被密密斜織的雨遮上了白幕，一片朦朧。眼鏡鏡面上掛滿了水珠，眨了幾眼，就已經密到就算我仍淋著雨，鏡面水珠總量也無法再增加的地步。在我的眼中，世界本就模糊的臉上又生了一塊塊圓形白斑，我感受到了來自世界的深深的惡意。
軍訓還是繼續，我們對學過的內容進行復習。經過幾天的磨合，我們已心生默契，格外清脆的跺腳聲在雨簾中穿梭回旋，竄入我們的耳朵，幻化成微笑的嘴角。于是更新了要求，當前版本要求用戶在變換步伐時增加凸顯動靜變化的停頓。看教官示范的`時候，那輕松的模樣、熟練的動作似是簡單，但換我們親自上陣時卻錯誤百出。有人沒找到停頓的時間點，有人忘記了擺頭，有人打亂了自己的節奏?最終導致并腳聲此起彼伏。一次次嘗試，一次次失敗，雖然有了些許進步，但還是抹去不了教官臉上的無奈。于是教官從頭再來，將要求更改成上個版本。此時沾染著我們的不甘的雨，是苦澀的白色。
又加以練習的我們再次面臨更新的契機，但誰料到軍訓軟件此次更新可謂大刀闊斧、改頭換面——我們蹦蹦跳跳地去拉歌了。拉歌很歡快，可時間很害羞。他說他不會唱歌，所以捂著臉從我們的歌聲與笑聲中悄悄而又迅速地溜走了。等我想起他時，他已化作昏黑隱沒在天際。
我想，縱然軍訓有嚴酷的環境，有艱苦的訓練，有懊喪的挫折，但最后都會凝聚成歡笑與留念。這是一種名為軍訓，名為教官與學員的感動。
雨，停了。可在我的心里，在回憶的一隅里，總有一塊地方，下著墨綠色的、炙熱的雨。
軍訓的作文 篇6
學校軍訓意味著什么呢?答案有很多種。有的人說意味著地獄生活的來臨，有人說意味著自由的銷聲匿跡，還有人說。。。。。。對于我來說，學校軍訓就是我一生的前奏。
學校軍訓中的喜怒哀樂，不就是生活中的酸甜苦辣嗎?僅僅的5天時間就讓我感受到生活的艱辛，學校軍訓中的每一個動作都好比是人生中的`一道坎，過去了會海闊天空，過不去就只有一邊流淚，一邊后悔的份。
我的學校軍訓生活并不是一帆風順的，我也有過中途放棄的念頭，也有過逃避訓練的想法，可是我并沒有讓這些想法變為現實，因為有我的朋友在鼓勵我，說他們不想家我是決不信的，但是他們還能堅持下去，堅持到底。人生中需要知己，但更需要去跟朋友做對比，激發自己的斗志，給自己信心，教官曾經對我說過：別人能做到的事，我也一樣能做，而且要比他做的更好。
“面子是別人給的，臉是自己丟的”這是營長說過的話。每個人都愛面子，只有自己做的更好，才會得到別人的信任，贊美。只有過了一個個坎坷，才能見到自己的美麗彩虹。
我會斗志昂揚的面對將來人生中的任何一個挫折，因為我堅信：我是最強的!!!
軍訓的作文 篇7
我一動不動地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得o這圓圓的石頭皆是經由教官的精口篩選的，略微動一下，就會澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對我提沒對抗，可此時我頭腦里只有一個動機：貫徹始終就是成功！
那地，我們二中隊的隊員們以破正的姿態整整潔全地排列在操場上，教官們為了避免我們亂動在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。
太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，指點員喊說：“時間到，本地踏步！”
教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅！”我強忍惡心把眼光發出一眨不眨地望著后面隊員的后腦勺。
我心里一陣驚喜，末于堅持到頂了！然而，我們依然木偶般地站著不敢動，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來。這時，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發明佳多惡多人都淌下了眼淚。
30分鐘，這露淚的30分鐘o這艱巨的'30分鐘，這錘煉人意志的30分鐘！我豈能忘記？
沒一會兒，三班的一名大個子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下。
軍訓的作文 篇8
一上午的軍訓結束了，說實話，在結束的時候，我們每個人都很舍不得。雖然站很累，可是對于我們來說，它成為了一種歷練。
在一天上午，老師興高采烈的對我們說：“同學們，我們將迎來一次軍訓！”大家異口同聲的喊了一聲：“啊?”教室里立即炸開了鍋似的，嘰嘰喳喳地說起話來，我此時的心情是又緊張又興奮！心想：軍訓？！難道會是像老哥說的又唱歌又拉歌的？！我想同學們此時的.心情跟我是一樣的吧。好奇心驅使著我，就連做早操也不認真了......
老師通知我們，今天上午是我們軍訓，我們高興地跳起來，恨不得跳到天上去。在老師的帶領下，我們來到了千家宮廣場，一位面目嚴肅的教官來到我們的面前，說：“今天呢，我們主要訓練一下同學們的服從能力，還有你們的站姿。”語音剛落，教官突然喊了一聲“立正”自己示范給我們看。看完了之后，我們似懂非懂的點了點頭。接著教官又突然喊了一聲“立正”，我們立即反應過來，筆筆直直的站在廣場上:腳尖向外傾斜約60度，雙腳繃直，雙臂自然下垂，頭要挺，頸要直。我們反反復復的練習了好幾遍......還練習了齊步走，齊步走分解動作,稍息,向右轉，向左轉等......
在這一上午里，我們真的都體會到了什么叫刻苦，什么叫堅持，什么叫努力，什么叫集體！我想這就是軍訓的意義，即使辛苦，卻值得我一生回味，這一上午里學到的東西也足以我受用一生……
軍訓的作文 篇9
今天，又要軍訓了。“魔鬼訓練又要開始了！”有同學不耐煩的說。不過大家有了昨天的魔鬼訓練今天自然不會被教官罰了。
不一會兒，鈴聲響起，我們都立刻跑出來站的`直直的。教官們早就在下面等我們了。
“立正！......軍姿準備！”教官響亮的聲音再次響起。我們也沒遲疑，立馬站的整整齊齊。教官說：“站個20分鐘就好了。”“啊？20分鐘還‘就’好了？”沈力安說。“干嘛？有意見啊？”“是有點意見！”我心里暗暗的想。趙玉程么就只會......“嗨！”“嗨！”聽見了沒？他又“日本人了”唉！
“嗵！”一個聲音響起，看來又有人受了教官的“佛山無影腳”了。我向后瞥了一眼，哦！是郭凱奇“中彩了”。這時正在生氣呢！
終于不練站軍姿了，我腳也麻了，可沒休息多久又開始練習了。“練四向轉法了”!教官說: “向右轉......。向右轉，你!怎么真么慢?”這時教官指向了趙煜程。趙煜程也被踢了一腳。不一會兒我又見了教官用水瓶狠狠的打了一下蘇軒的頭。“啊”!蘇軒尖叫。這時沈思敏 竊機偷笑，“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一聲啊!”教官又打了一下“啊!” “啊!”打了一下又一下，叫什么? “教官厲聲道。|”
隨后我們練了并步走，轉向，坐姿......總之就是一個字--------累!頭也暈了，腳也麻木了，黃豆大的汗珠一顆一顆的從我們臉上落下來。
哎呀!這時間怎么流得真么慢呀?以前玩幾小時好像不一會兒就一個小時.半個小時了，活像一只小兔子，而現在這時間慢吞吞得活像蝸牛爬呀!
唉!當軍人真累呀!像我們生活在蜜罐里的孩子，沒有經過軍訓就不知道什么是生在福中不知福的德含義了。現在我明白的許多!
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