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軍訓作文300字匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓作文300字 篇1
“終于可以去軍訓了！”，“軍訓肯定很好玩。”，“你帶什么零食了？”……星期四早上，一走進教室耳朵里就傳來一陣陣說話的聲音，看來大家都很期待軍訓，都想感受集體生活是什么樣的。
上午，第三節(jié)剛下課，我們五年級的所有同學都提早吃飯，整裝待發(fā)。坐上大巴后，我選了一個靠前的位置，以防暈車。一路上我們有說有笑，整個車廂都鬧哄哄的，像個菜市場。半個小時很快就過去了，終于到達了目的地，所有同學都背著沉重的行李，大包小包，像要住在這里一個月似的。陳老師先把我們帶到了宿舍，白色的被子，木頭做的板床，在我眼里并不陌生，因為在好多地方都看到過這樣的.部隊宿舍。但是，被套怎么弄？才剛到軍校，就遇到了難題——套被套。在家里很少干家務的我們手忙腳亂的忙活起來。十幾分鐘過去了，陳老師一個個來檢查，但每經(jīng)過一張床看得出，陳老師充滿了無奈，只好幫我們整理。又經(jīng)過了十幾分鐘等所有的內務都整理妥當后，耳邊響起了一聲號響，還沒休息完就又要集合了，哎！部隊的生活節(jié)奏難道這么快？
軍訓作文300字 篇2
這一周軍訓的時間很少，但是它留給我印象很深刻。
這是我人生中的第一次軍訓，雖說教官只教了一些立正，稍息，跨立等一些簡單的軍人動作，但是我卻懂得了許多，感慨萬千。
太陽高高地掛在天空，正是一天最熱的時候，耀眼的.光芒照得我們睜不開眼睛，一會兒工夫，就把我們曬得汗流浹背了。‘當軍人真苦啊，每天都要進行這樣乏味的訓練，天又這么熱。太渴了，要是有點水喝多好啊’。我站在那兒胡思亂想，一開始的興奮的心情一掃而光。唉，看來干每一行都要付出代價啊。突然，我發(fā)現(xiàn)教官們跟我們一樣，也都站在太陽下曬著，可他們卻像一座座威嚴的雕像，這使我心中不免產生敬佩之情。
離別了教官，我們心里又是難過又是高興。‘罪’受完了，可又挺懷念軍訓生活的。人總是這么矛盾。正如我們對教官的感情，口頭上恨得咬牙切齒，心里更多的是喜愛和欽佩。
軍訓作文300字 篇3
迎著燦爛的陽光，喊著響亮的口號（1234），排著整齊的隊伍，走著整齊的步伐，這就是我們的軍訓。
軍訓是艱苦的，但軍訓是有意義的，他能磨煉人的意志，鍛煉人的吃苦耐勞精神，更能增進同學之間的友誼，讓我學會互幫互助。但是短短五天的軍訓結束了，我們懷念訓練，更懷念我們的教官，但是時間總會過的.，這又能有什么辦法呢，只恨時間過的匆匆。如果再慢走一小時那該多好啊！
去的盡管去了，但軍訓讓我們獲得的人身道理是永遠不會走的，在這次軍訓中我獲得了不少人生道理。——人只要有堅強的意志，就能打敗任何困難，無論困難有多難，有多么艱巨，因為意志就是困難的天敵。我有一個典型的例子——在軍訓的第4天沈總教官讓我們站軍姿20分鐘，我愿以為很簡單，但是不站不知道一站可是嚇一跳。不到5分鐘我就全身酸痛，因為站軍姿與普通站立可不一樣站軍姿是一動不能動，而且要站得十分的挺拔，昂首挺胸，所以不到5分鐘我就累了。但是將不下令，兵不卸甲，軍隊有鐵一般的紀律并不是想動就動的所以我要堅持，咬了咬牙對自己鼓鼓士氣最終我以我堅強的意志堅持了下來。
這就是我的軍訓！
軍訓作文300字 篇4
難題
我們周日下午準時來到了軍訓基地。剛一到那兒，一個大難題就來了，那就是“套被套”。我和同學們剛來到了309寢室，就開始手忙腳亂地套起了被套。我們都十分吃力，可被套不是套不進就是套錯了。于是軍訓還沒開始就給我留下了一個不理想的印象。
開心
來軍訓的`當天晚上，我們排著隊來到籃球場，進行了跳長繩、拔河和籃球賽。我們都十分賣力地喊著：“通小加油！加油加油！”通過我們的鼓勵和大家的努力，我們贏了跳長繩和拔河比賽。雖然籃球賽成績不理想，但我們也十分開心。
累
我們軍訓已經(jīng)一天了，不過今天我們又來到靶場。我們一個個都舉著一把七斤重的假槍站在草坪上。男生們都堅持不住了，我們女生也很辛苦，可個個都堅持了下來。當放下槍時，手都酸了。
不服氣
我們軍訓時常站著，教官常讓我們收腹。我可累了，盯了盯胖教官，心想：“哼！自己肚子那么大都收不了腹，還來教我們。”我想著想著就走神了，又被胖教官批了，不過心里還是不服氣。
這次軍訓生活真有趣，不知什么時候才能再體會到這種樂趣。
軍訓作文300字 篇5
我每天都過得很匆忙。今天是昨天，現(xiàn)在是歷史。
我們覺得看到我的教練(他只比我們大幾歲)做一些讓我們吃驚的事情是一個奇跡。我們很容易把成功當成機遇。事實上，這并非偶然。任何奇跡背后都有不為人知的故事。教練穩(wěn)健的步伐和堅定的姿勢是由他過去的攀爬和翻滾所鍛造出來的。當指導員緊握拳頭時，他手掌上的繭與他矮小的身材不一致。當我們一個接一個地看到英俊、有靈性、聰明的導師時，我們忽略了他們的`經(jīng)驗。在老師面前，我佩服得五體投地。
看著所有的同學都堅強地站在我身邊，即使我的腰再疼，我也會堅決服從命令，還要堅持下去。隨著時間的流逝，我們所有的學生和老師都有了默契，有了感情，我們將努力超越，創(chuàng)造出一場精彩的表演贊美。
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