【精選】寫軍訓的作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫軍訓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫軍訓的作文 篇1
早上天空布滿黑云，似乎要下雨。我心里擔憂著。
我一直對自己說：“這次一定會順利地去軍訓的，更何況最近又沒有發生什么事，不要太擔心。”
來到學校，看見許多教官在聊天。心想：看樣子這次軍訓一定能順利去。走到班里同學們都在議論著軍訓的事情，有些同學說軍訓簡直就是魔鬼訓練，有些同學（包括我本人）反駁說：“誰說的，四五年級的軍訓可以說只是簡單的訓練，到初一的時候，那才叫魔鬼訓練呢。”有些同學聽了有點相信。
有位女教官來到我們班門口，我看見了我說：“千萬不要是我們的教官，看她的樣子那樣嚴肅，肯定是魔鬼教官而且她還是所有教官內唯一一個女教官，我們班不要最獨特的，要最平凡的。
誰知被我這個“烏鴉嘴”給說中了，這個女教官就是在這五天教我們練習的教官，唉！我們班怎么這么命苦啊！
這個教官以來就給我們班下馬威看，我看得很不爽真想去揍她一頓，可我沒有膽量因為這里有一位更兇的“教官”李老師。
這個教官把我們帶到樓下，讓我們練習軍姿和坐下，這種姿勢我們第二次次接觸，坐下腰要抬直，雙腿盤曲坐下這種姿勢做的一點也不好，坐下很不舒服。
我看了看天空是那樣蔚藍，陽光是那樣刺眼。心想：兩個地方的天氣就是不一樣，蛇口那邊布滿烏云，西麗這邊卻充滿陽光，真不可思議！
教官讓我們待在烈日下訓練，自己卻在一邊乘涼，好不爽阿！老天為什么要這樣整我們班呢！
很快到了晚上，教官讓我們回宿舍洗澡15分鐘后下來。個個同學都很不爽！才那么點時間就叫人去洗漱，10分鐘只夠一個人洗漱嘛，更何況有那么多人，唉！命苦啊！
10分鐘后個個同學紛紛趕下來，但還是遭到教官的痛罵！教官的教官告訴我們明天早上6點起床，6點10分集合。同學們很想反抗，但是卻沒有膽量。
解散后，教官把我們叫到男生宿舍門口蹲著說道：“今天你們的表現太讓我失望了，你們就在這里蹲半個小時后再回到宿舍里。”我小聲說道：“拽什么拽阿，有什么大不了的。”
5分鐘過去了，我的腳麻痹了。心想：還有25分鐘我要怎么過啊！教官不納煩了說：“全體起立，今天只是給你們一個教訓，以后你們小心點！”
大家的腳全麻痹了，走不動了，只能互相攙扶著回到宿舍。大家都很埋怨教官，那個拽樣。
我們回到宿舍里，躺在床上聊天。聊著聊著睡著了，不知我們是不是發神經，到了深夜12點就起來。我們還以為是早上5點多，一看手表感到特別驚訝，才12點！哎，還有五個小時呢！過了5分鐘又睡著了……
寫軍訓的作文 篇2
我的教官是一個盡心的教官他為了我們嗓子啞了脾氣上來了但他都忍住了!沒有表現出來……
教官表面是很兇的，但相處久了，就會發現教官是一個幽默的好教官！
第一天的晚上，他來到我們女生宿舍來教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說！我們團團圍著他……教官在一個同學的床是做示范，他在疊的同時他很用心的去疊，聲量加大了！他這里鋪下這里疊下的，他的背上的衣服被拉起來了（因為教官彎著腰疊被子的）！看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽穴在流著一滴滴汗……
我就下定決心，盡自己最大的能力去好好學習，不讓教官勞累！
寫軍訓的作文 篇3
為期七天的軍訓已然結束，思緒卻仍在訓練場上飄蕩。七天時間，說短也短，說長也長，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動。
還記得第一天到達訓練基地嗎？那天下著綿綿細雨，我們在雨中拖著大大的行李箱便開始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時候嗎？只說出了一個個名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著，但渾身上下無處不繃緊了力量；看似只是站著，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來；看似只是站著，卻讓我懂得了堅持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲飛來不能打，這寫已成了我們軍訓基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習嗎？每個動作看似很簡單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復練習才達成了彼此之間的默契。還記得正步分解動作訓練嗎？我們一個個搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時候？我們踢起正步再也不會搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時候？我們整齊劃一，無論做什么動作，一列總像一人一般。是什么時候？汗水流進眼里，咪住了雙眸，卻依然堅持不動？
還記得我們第一次在飯堂吃飯，對于口令不熟，而看著飯菜發呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動筷子，也許那時我們的紀律意識便由此開始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰在說話，卻也能聊得十分開心。還記得每次訓練結束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時最溫馨的港灣。還記得有同學生病受傷時大家及時地攙扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認人名嗎？還記得一休息便數著還有幾個小時便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴肅的訓練之時，教官和我們一同開玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時，大家一個個黝黑的面頰上帶著一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時候，我們吃了在飯堂的最后一頓飯，幾乎一菜不剩？是什么時候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著大大的行李箱去結束這七天的旅程？是什么時候，剩余的時間只能用分秒來計算，口中卻是留戀與不舍？是什么時候，我們想教官揮手別離，伴著高昂的歌聲離開這里？是什么時候，我坐在家中，心中還想著甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當初對軍訓還有一絲的畏懼變為無限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變為堅強與勤快，我們了解了自己的學校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來了一個即將升入高中的全新的自己。
寫軍訓的作文 篇4
今天是軍訓的第二天，早上剛下過細雨，霧蒙蒙的天氣。些許陽光透過云霞，涼爽而清冷。
輕嘆了口氣，站直了軍姿，看遠處碧竹作響，清風拂過酸痛的雙肩。教官是個嚴格的人。黝黑的臉，平頭，粗眉，俊挺的鼻梁，厚實的嘴唇。盡管訓練時很兇，私下卻像個玩童。
站夠了軍姿，厭煩了枯燥的'立正，稍息，跨立。趕上休息時間，等同學們忙著喝水時，教官卻問我們："我給你們唱首歌怎么樣？""好好，快唱呀！"大家便就忙著起哄了。教官漲紅了臉，養足了氣正準備開口，哨聲卻響了，我們忙起身立正。
中午吃完午飯，當準備趴在桌上美美的睡上一覺時，突然卻怕忘記了什么細節，便攤開紙筆記錄了些許……
燈被打開是的，該播放校園零距離了。看著熒屏上學哥學姐微笑的面龐，了解校園文化活動……哦，對了，還有你知道嗎？學哥以幽默的口吻講述了陜西的文化，讓我大開眼界。
下午我們又學會了跑步姿勢，當學會新知識時，我的心情總是愉悅的。盡管太陽毒辣，但是太陽下一個個彩色的身影仍在繼續揮灑汗水。
教官早已褪去上身的軍裝，只剩一個汗衫，和我們一起接受太陽的“烤驗"。
哨聲再次響起，只不過這次是讓全體休息。我們活動了麻木的身軀，正準備坐下，教官卻冷不丁的冒出一句：“誰是你們的教官？我叫你們坐了嗎？”我們便愣了愣，“坐下！”
事后回想，我們的教官真的太有趣了。
“教官，快唱！快唱呀！”教官接過同學遞過的水，喝了一口，清了清啞聲的嗓子，說：“來，先唱個悲傷的黑天堂。”“好啊好啊！”“忘不了……忘……”教官又不好意思的笑了笑，歡快的聲音一浪高過一浪……
一天的軍訓結束了，伸了伸懶腰，聽教官總結。走出校門突然又開始期待明天了。
寫軍訓的作文 篇5
火球般的太陽下，“釘”著80根“木樁”。空氣像凝固了似的，讓人透不過氣來。你以為那真是80根“木樁”嗎？不，是咱那教官和79名同學正在訓練。這可是件苦差事，立正站直的雙腿又酸又疼，挺直的腰板隱隱作痛，頭頂上像安裝了聚光燈，聚攏的太陽光照的人頭皮都快裂開了。哎，咱那“不通人情”的教官真是木頭人，他站隊列前，兩眼平視，昂首挺胸，一動不動，一直不下令讓我們休息。更無情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動一下，就會受到他嚴厲的批評。
好不容易熬過了度日如年的20分鐘，教官才舍得下令讓我們休息，我們以為這會兒可以奔向乘一會兒涼了，那知教官卻下令：原地休息，不準離開！”軍令如山，誰敢不從？瞧，多不通人情啊。
上午終于過去了，其他班都跑到高樓撐起的“太陽傘”下舒服去了，只有我們班還在“陽光地帶”跑來跑去。我們心里嘀咕：“太不通人情了，傻大兵！”
可是，當他站在隊列前領隊時，我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的衣服緊貼在背上。謝謝時，他摘下罩在頭頂上的軍帽，我們看到了他那濕淋淋的頭發緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來，他的汗、他的黑就這樣暗藏著。這就是一個軍人的風格——即使再苦，也毫無怨言。教官以他自己的行動感動了我們。在后來的軍訓中我們精神抖擻，專心致志，認真做每一個動作，直到教官滿意為止。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”然而在最后的軍訓檢閱中，我們卻因為緊張沒有贏得本該屬于他的榮譽。同學們感到無比內疚。在歡送會上，教官再三對我們道歉說：“這純屬我教法上的失敗……然而，只要我們盡力了，我們就是第一。”我控制不住了，鼻子開始發酸。聽著我們深情樸實的歌，我猜想每位同學肯定都明白：教官啊，你并非不通人情，你把你的情、你把你的愛全花在對我們的嚴格要求之中。我們敬你、愛你！
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