【推薦】軍訓的作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文600字 篇1
今天是進入中學的第一天,也是我第一次軍訓。
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂！
老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認識誰，靜得出奇！
上午的軍訓結束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光！真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！是他，他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎？啊，這次晚飯有著落了！我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現在仿佛好象已經生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我抗議，我在饑餓的驅使下走向了快餐店，真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧。”在饑餓的驅使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學里的第一份友情！
軍訓的作文600字 篇2
三天的軍訓生活已經結束了，在軍營里的每一天都讓我受益匪淺。在軍校里，我學會了許多平時在家里和學校里學不到的知識，也讓我變得懂事了許多。
訓練時，教官對我們的要求很嚴厲，特別是當我們紀律不好的時候，還會懲罰我們，我們都覺得教官好兇��！但是，教官也沒有我們想象的那樣無情，他們其實一直都在默默地關心著我們。每次，在他們懲罰我們之前，都會讓一些生病的同學回寢室休息。在軍訓的第二天，我不小心摔了一跤，教官看到了連忙跑過來問我有沒有事，痛不痛，教官的關心猶如這夏日里的一絲涼風，讓我忘卻了疼痛。別看教官在訓練的時候個個神情嚴肅，其實他們的內心還是非常和藹可親的。
在軍營的三天，雖然，我們每天都要很早起來，穿著肥大的軍裝開始了一天的生活，每天都要在炎炎烈日下站軍姿、學做廣播操，汗水濕透了我們的衣服，但是卻鍛煉了我們的意志；雖然，我們被可惡地蚊子咬了許多包，感覺又痛又癢，但是我們在訓練的時候還是保持一動也不動；雖然我們被曬黑了，但卻強健了我們的體魄。在軍營的生活雖然有點艱苦，但這讓我懂得了鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴和風一樣的行動。
在這次的軍訓中，老師還讓我擔任副排長職務，我很高興老師能給我這次鍛煉的機會。做副排長可不是一件容易的事，要管理好我們班同學的內務、就寢和站隊列等等，同學們都很配合我，支持我。我也從中明白了想要管理好班級，自己必須得以身作則，給同學們樹立榜樣，才會給自己樹立威信。
時光飛逝，三天的軍營生活很快就過去了，但是卻難以讓我忘懷。在軍營里，我們不僅嘗到了酸甜苦辣的.滋味，還培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志力，為我們今后四年的初中學習和生活打下良好的基礎。軍訓已經結束了，但我還是會懷念在軍校的日子，因為，在那里，有我們成長的足跡。
軍訓的作文600字 篇3
今天是軍訓的第二天，所有人都像有了陰影般，比昨天整齊了一點點。
早上先是在“慧敏廣場”上練站軍姿。我想，可能是昨天站多了，再加上吃了早餐，精神飽滿，感覺站了好久也不累。但是教官沒有要停的意思，繼續(xù)巡視，一言不發(fā)。
那真的是，站的腰酸背痛腳抽筋，站的時間似乎比昨天更久了。不知道教官這樣使勁“拉”我們的體能是否有用，反正在這里也由不得我們選擇。現在的孩子，哪個不是嬌生慣養(yǎng)出來的，誰受過這等苦��！許多人都抱怨“太累了”，“明天懶得來了”等，甚至說教官在扼殺祖國的花朵�？墒寝D念又想想，身體是革命的本錢，學習再好，頭腦再聰明，要是沒有良好的身體的素質，一切都是白搭，花的錢也照樣是打水漂。教官也是為了我們好啊！
中午，零零散散的吃完飯后集合時，就在那三三兩兩抱團講了起來。畢竟剛來到初中，剛見到新同學，總也聊不完。幸虧有一名同學要我們安靜，我們才逐漸安靜下來了。教官把我們往教室?guī)�，被五班教官攔著回教室的路。于是我們又去了操場。果不其然，被罰軍姿。
總感覺每個教官都對我們班有“深深的惡意”，動不動拉出來站，每次總是最后一個休息，每次都是！這暫且不說，我們被罰，有一個胖教官還笑嘻嘻的看著我們，搞的像理所應當一樣，看著那表情，心里真不舒服。
這個我不得不質疑，是真心想讓我們好，還是冷笑與譏諷。
下午我們又學了《步步高》的手語，先開始還覺得很輕松，慢慢站久了也覺得累，腿腳麻木了，老師又不讓活動，只好撐著。學完了，動作一個個糾完了，教官才讓喝水、休息。雖然不讓講，但那場面感覺像大解放般，蜂擁而至的去喝水。但二十分鐘后，回到“解放前”。后面就像要把你腳用釘子釘在地上一樣，不許亂動。
唉，我相信教官也累，也知道我們累，但是不予理睬的原因應是他們想培養(yǎng)我們的毅力，把平日里嬌滴滴的習慣徹底改掉！
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