【精選】軍訓的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
“呼—呼—呼，”當金色的秋風吹涼大地，拂過那充滿歡聲笑語的校園，暑假結束了。我們懷著期待，就像幼兒園剛畢業那會兒對小學有著美好憧憬一樣，面對初中這個新的環境，我們不免有些緊張，步入這所新的校園——鎮江實驗學校參加軍訓。以前，聽哥哥姐姐們說，軍訓非常苦、非常累。不知為什么，當我第一次見到教官和班主任時，我覺得他們是那么和藹；又不知為什么，當我第一次站在實驗學校那氣勢磅礴的操場上時，我就下定決心，努力軍訓。
然而，現實與幻想總是有區別的。第一天，我們列隊踏步著走進操場時，無情的太陽高高掛在天空，我們無人不感到熱氣在身邊環繞，腳下像踩這火爐，熱氣滾滾。太陽把他那火熱臂膀伸向我們的前額，一陣眩暈……一位位同學由于身體不適而倒下，去旁邊休息，這時我體會到軍訓的艱苦。隨著一天天的訓練，我們倒下的人數已越來越少，已從原來的7人降至0人，同學們都從教官那里學會了堅持。雖然我們的體質增強了，但是訓練任務也越來越重，但是同學們無一退縮與害怕，因為我們從教官那里學會了樂觀的享受軍訓。
軍訓是殘酷的，但是只要有敢于吃苦的精神，軍訓的過程就非常值得我們享受。當白白嫩嫩的皮膚被無情的太陽曬成棕褐色時，我們沒有抱怨，而是想，我們有了最健康的膚色，應該高興；當我們站軍姿時，眼看著蒼蠅停在腿上吸血卻不能動，我們起初不理解、抱怨，后來我們想：為了不讓蒼蠅沒有食物吃，我們犧牲一下沒事的；當我們感到疲憊不堪的時候，我們想，能站在這里同親愛的同學們和尊敬的教官共同訓練，共同在這陽光下磨練自己，我們就會認為很快樂，有一種“有福同享，有難同當”的感覺。另外，學校領導還組織了各科講座與英語輔導，使我們感覺到軍訓生活很充實，很豐富，很快樂！
俗話說：“樂觀者得天下”，所以，面對任何困難，不論其結果如何，都要樂觀面對，重在享受它的過程。
軍訓的作文 篇2
這天，是我們整個五年級軍訓，有的同學興高采烈是因為能夠鍛煉身體；有的垂頭喪氣，因為太累了，我們要進行“魔鬼”般的訓練，軍訓需要兩天，雖然很累，但讓我留下深刻的印象。
開始軍訓了，教官首先教我們軍姿，軍姿的要求是：背上連著到腰，務必垂成一條弧線；五指要并攏，緊貼大腿；腿不能一毫彎曲的樣貌，否則，又要挨教官一記重拳了。站了許久，我開始一搖一晃了。就在這時，教官叫我們坐下，真是神來之筆啊。但是，話還沒有說完。“第三排的第六位同學給我起來，雙手抱頭來回蹲100次。”教官用嚴肅的表情說道。第三排的第六位同學，這不是我嗎！我只好做了50下，我心里十分羞愧。但是，也有許多同學也跟我一樣遭受了同樣的命運。我們訓練了許久，最后，王天不負有心人，教官給我們休息了！
之后，我們練習跨步、起步與正步走，我們班便盡力去學，當看到我們勃然有力的小腳踩出“啪啪響”的聲音時，教官的臉上才露出了滿意的笑容，我們便看到了勝利的曙光。
第一天的軍訓結束了，很多同學都抱怨自己的倒霉，可我心里卻想：還有一天軍訓，我必須要更加努力！
軍訓的作文 篇3
今天陽光明媚，我們興高采烈地來到少年軍校，開始軍訓。
我們先適應了軍校的環境，然后到了餐廳開飯，五分鐘后，我們開始到外面整隊。
“立正”，“好，今天我們來進行長途拉練，從軍校穿過宋城路，上鳳凰山，再從玉皇山下，經過三個地點，還有找地雷游戲等，而且隨身帶一只蘋果，不許吃！”
出發的時刻到了！我們兩路縱隊慢跑前進，來到宋城路。一直在流口水的我禁不住一鼻子聞了起來！香啊，如果可以吃上一口，那有多好呀！
登鳳凰山的過程中，十八個佛，三尊大佛，還有蔥蘢的樹木及新鮮的空氣，特別是那個寺廟遺址和‘忠實’兩個帶有特殊含義的字，讓人留戀不舍。我邊欣賞景色邊想，美啊，但要吃上一只蘋果，就大飽眼福和口福了！開始我只是口有點饞而言，咬了咬牙，忍了一會兒還是停下了這個吃的念頭。可后來，腿的一點小酸加上口渴的感覺，已經讓我實在忍不住了，便趁老師不注意，口袋里一拿，輕咬了一口，一股香甜可口的味道沁入全身，美啊！可是再想吃已經晚了，教官和老師走上了跟前，緊盯著我們前面的人，而控制不住自己的我還是鼓了鼓勇氣，再等會！但隨之這堅定的念頭還是沒有完全使上勁，漸漸消失了！我再次看了前面，咦！到了，太棒了，我興奮不已。
回到操場，我大口吃起了蘋果，可口極了，我邊吃邊異想天開，那個可口的蘋果雖然消失了，但使我懂得了一個道理：很多事總是先苦后甜，有時只要咬咬牙，愿望就一定會實現！
軍訓的作文 篇4
轉眼間，輕松愉快的暑期生活結束了，而我期盼已久的中學生活即將拉開帷幕，帶著對中學生活的美好憧憬，我迎來了中學學習的第一課——軍訓。
這是我第一次參加軍訓，天真我以為軍訓無非就是站在操場上跑跑跳跳沒什么難的，然而理想很豐滿，現實往往卻是很骨感。當教官的一聲聲響亮的口號想起——立正、稍息、敬禮、向右轉、向左轉、一二一、一二一……，立定…。，當太陽炙烤著大地，汗水不斷濕透衣衫的時候，對我們不僅僅是體格的鍛煉，更是意志力和品格的鍛煉。
讓我印象最深的是第三天的下午。那天下午，同學們格外認真，可能是因為這是和唐教官相處的最后一個下午了吧。唐教官讓我們把這幾天學的動作都展示一遍。原地踏步的時候，唐教官給我們設計了一個口號——青春無謂，追夢揚威，勇往直前，三班三班，永爭第一！剛開始可能不太熟悉口號，而常常出丑。漸漸的，我們熟悉了口號，我們一邊原地踏步，一邊喊著專屬于我們的口號，頓覺士氣鼓舞人心。
時間不留人，唐教官該離開了，教官布置了最后一個任務——敬禮。一只只小手抬了起來，唐教官可能怕同學們不舍，只好先行離開。這時盧老師走了過來，讓我們把手放下，得知唐教官已經走了，眼淚禁不住的往下流……，雖然我們和唐教官只相處了三天，但卻建立了深深的師生之情。
軍訓雖是艱苦的，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是帥氣的，一切都是美好的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，但是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的三天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。加油！三班，在這個有愛的班集體中，我們將努力學習，勇往直前。
軍訓的作文 篇5
軍訓是我門班同學都向往的一件事，當然我也不例外。我們去軍訓就是為了去鍛煉自己的堅強，鍛煉自己的耐心。
當我穿上由橄欖綠、淺綠、黑色和棕色組成的迷彩服，我就是一名小軍人了。我那威武的身姿，人人看了都會驚嘆不已。
今天，我們就含著淚水，和家長告別。我們都懷著激動的心情坐上了校車，前往北郊的一個軍事化管理基地，開始了和老師、同學、教官一起的六天生活。
到了基地，我們四五年級六個班整齊的站在操場上，等著連長給我們將注意事項。講完后連長讓我們上樓去鋪床單和被套，聽到哨聲后必須迅速下樓集合。我們跑上樓去，用自己最快的速度鋪好床單和被套，剛準備坐下休息一下，就聽到哨聲，只好趕快下樓集合了。
到了樓下，連長給我們每個班分配了一個排長，我們的排長是劉教官，他今年32歲，一雙烏黑的短發下嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張靈巧的嘴巴。她很善良，還很開朗。是我們的好教官，我們都很喜歡他。
第一天下午，老師教我們站軍姿。讓我們大拇指放在食指的第二關節，兩手緊貼褲縫，兩腳分開約60度，抬頭挺胸。我們剛開始站了一會兒就不行了。聽教官說軍人們要站幾個小時呢，這時我才知道軍人們的辛苦與艱辛。站了20分鐘后連長讓我們拿飯盒吃飯，等我們狼吞虎咽的吃完飯后，還沒休息又聽到集合哨聲，這次是為了充實我們的業余時間，連長叫我們唱軍歌，第一首歌是戰士責任重，第二首歌是團結就是力量。連長讓我們把這兩首歌要唱的有力。我們每個人都按照連長教的大聲的唱了出來。晚上連長說10點準時熄燈睡覺，不能說話，如果發現誰說話就罰出來站軍姿。我們一聽，個個嚇了一身冷汗。到宿舍后全都躲到被子里沒人敢說一句話。
第二天，當我還在甜美的夢中時候，猛的聽見集合的哨聲，我一下子忘了自己疲憊的身體，迅速穿上迷彩服下樓集合。生怕落在了別人的后面。這一天里，在紅彤彤太陽的暴曬下，教官教我們整理著裝，從左到右依次報數和稍息立正，我們大都比第一天堅強了許多，只有個別人有怨言。
第三天，教官教我們停止間轉法向右轉，向左轉，向后轉和跨立與立正。我們有些人把向右轉聽成向左轉，教官就罵我們是臭狗屎。我知道教官是為了我們好想讓我們學到更多的知識。
第四天，教官教我們流水行的蹲下與起立和整體的蹲下與起立，還有半面左轉然后敬禮。在我們做整體的蹲下與起立時，教官教了我們好多次，但是我們總有個別同學做錯，然而教官還是很有耐心的一遍一遍教我們，直到我們做整齊為止。
第五天早上教官齊步的行進與立定，跑步的行進與立定和排字的練習。由于下午我們就要考試了，可我們的排字練習還不整齊。教官急的團團轉，我們唯一能做到的就是盡自己最大的努力去迎接下午的考試。下午到了，我們都很擔心我們下午做不好，前面的七項我們做好了，只有最后的一個擺字練習有的人沒有做好，讓我們班沒有拿上名次。我們大多數同學心里都不是滋味。
晚上，教官給我們說：“以前教官對你們有些嚴厲，有時態度也有些不好，希望你們能原諒老師，明天你們就要回學校了，教官還真舍不得你們，你們回去后要好好學習，珍惜現在的好時光，遇到困難將是更加勇敢面對。如果我們有緣的話，下次軍訓還會再見面的。教官這些意味深長的話，深深的刻在了我的心里，使我流下了眼淚。”
我難忘這次軍訓，我難忘這六天所有的一切，因為通過這次軍訓，使我變得更加成熟，更加勇敢……
軍訓的作文 篇6
經歷了真正的軍旅生活，才知道，真正當兵的人，有多苦。
今天，我們七點半來到了新學校，看到了許多同窗，你可知我的心情是多么激動啊！見到了即將一同學習三年的朋友。
教官很快來了，姓陶。
說真的，這是我們第一次接觸這么長時間的軍訓，記得上一次畢業典禮，我們僅僅練了四小時就已經要“死”了的感覺，何況這次這么長時間。
上午練了很多姿勢，例如：稍息、向左右轉，站軍姿，跨立、蹲下、敬禮等姿勢，一個個都學得汗流浹背。教官真是嚴厲啊！站軍姿時，只要有一個人動，就全班多站一分鐘，或是把那人拉出來做深蹲或是站在太陽下面。許多人都盼望著快點吃飯，特別像我這樣早上來不及吃的。
唉，光是上午就很累了，別談下午了，那對我來說簡直是“喪心病狂”，感覺累的.沒準了。烈日當空，偏偏要去太陽下待著，站軍姿！先開始覺得很輕松，慢慢的腿開始麻木，但又不讓動，只能堅持了。又過了一會，汗直滴。很清楚感受到汗從頭上往下流，很癢，但不敢抓。慢慢的，癢、熱、累、燥，從身體各方面襲來，感覺——身子由不得自己的大腦操縱了。
通過這次軍旅生活，不止感受到了累、熱等身體的不適什么的。更多是感受到了軍人的艱辛。回家后，我向爸爸打聽這方面的情況，聽爸爸說，新兵進軍營是要集訓45天的，并且肯定比我們更累！我們只是體驗了45天中1天，就堅持不住了，那我們的毅力與他們比，情何以堪啊！
軍訓的作文 篇7
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯短短的四天軍訓，讓我收獲不少，感觸頗多。一個成功的人離不開頑強的毅力，我們從現在開始就要有這種品質。
讓我印象最深刻的是第一天的長途拉練。十多公里的路除了騎車，我可是從沒走過啊！周一下午，老師給我們每人發了一個蘋果，讓我們放在口袋里，并說：“路上只有這一個蘋果當干糧，看誰吃了下去，就輸了！”我們稱之為“蘋果的誘惑”。開始行動了，我們踏著腳下的樹葉、石塊，一步一步地爬上鳳凰山。我們看了三尊大佛和十幾個小佛像，一個個都雕得栩栩如生，只可惜三尊大佛在抗日時被打破了，現在只能看到三個形態動作。等到了山頂，我總算好休息一會了，“哈，終于到山頂了，累死我了。不過，下山就肯定很輕松了。總算堅持到現在了，一定要堅持下去呀！”
在軍訓時，還有很多地方要堅持。
“怎么站都站不好啊，那么多小動作！站不好就蹲著！”教官一聲令下，我們齊刷刷地蹲了下來。這可不是一般的蹲，得右腳腳尖撐地，左腳向外分開，背還要挺直呢。我們只做了一分鐘不到，就腰酸背痛了。可我們一定要堅持，就算再酸也得堅持住。我明白，只要我一搖擺，就得讓全班同學受罰，所以我堅持住了，直到“起立”一聲喊出，才站起來。
我擔心的是半夜緊急集合，正睡得香時，只聽“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟······”幾聲號響，同學們都站起來穿衣服穿褲子，我也著急地穿好軍裝，沖出寢室，可是在黑暗中把褲子穿反了，被教官發現了，罰做俯臥撐。這時候才知道要動作迅速敏捷以及警覺性，才不會在慌亂中出錯。半夜睡得被窩暖乎乎時，要鉆出來是多么的不容易呀，需要有一定的毅力。
這次軍訓讓我明白了“堅持”的含義，正如米南德所說：“誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。”我會將這些深深記在腦海里，軍訓讓我明白，“團結、堅持、剛毅、勇敢”，這些是一個人需要具備的品質。
軍訓的作文 篇8
為期五天的軍訓，一晃而過，退去稚嫩的白色，換的是更加堅韌的黑色。——題記
（一） 一條條帶火的金絲，拉長一道道水浸的黑影。 我和我的同學，像一道道風吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅定與嚴肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動的。靜得好像時間都被凝固，但我分明能感覺到，心跳的節奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進行，漫長的三分鐘，在一點一點好近。像邁不開腿的年邁老者，艱難地移動。 聽——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發絲落下，然而在幾秒之內，轉瞬蒸發為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個千秋，見證生命的花開花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒有軍人的堅持與淡然。
（二） “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個眼眶閃著光亮。 “想。”疲憊的回答。 “想不想！”嚴厲的聲音沖擊著耳膜。 “想！”堅毅的回答。 軍人所應該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現。 “想就在待會兒跑操的時候把口號喊響！” 一聲哨響，在操場上空盤旋。教官迅速整隊。 匯演開始。 在一系列動作的執行后，總教官發出一下命令——跑操準備！ “啪嗒，啪嗒。”干脆利落的腳步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時間的節奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒有軍人的精氣神和團隊意識！
（三） 軍人的生活，不只是單調的訓練。那一刻，教官們的笑容永遠彌留在綠茵草地：那一刻，同學們的歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓最美好的記憶定格。 拉歌，獨特的藝術。 “——二連的。來一個！” “來一個，二連的！” 我們在教官的指揮下，起哄讓二連獻歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達。
（四） 這就是軍人，這就是軍訓。 他不是要把人訓成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內。 軍人說：“你可以不是軍人，但你不可以不學軍人！”
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