小學軍訓作文

時間：2022-04-21 14:30:17 軍訓我要投稿

小學軍訓作文合集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學軍訓作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學軍訓作文合集10篇

小學軍訓作文篇1

　　“鴨兒一，鴨兒一”隨著教官沉著穩定的口令，剛進校門的人都會不有自主的向操場上望去。這就是我們學校今年六年級的軍訓。

　　由于在樹下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準備過動的房子，所以難免會在站立時遭遇毛毛蟲的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲奸笑著來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會兒毛毛蟲就要咬我了呀！

　　雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質。

　　7軍訓的生活

　　軍訓的前一天，老師說過要軍訓一星期。“軍訓”這個詞曾經對我們多么遙遠，現在卻要離我們那么近，讓人感到寒冷！

　　軍訓開始了，我們初一一共十二個班，先是分教官，分完教官我們就跟著教官走，畢竟是第一次，也是學校的第一次軍訓老師們多次強調，不能給學校丟臉，要配合教官……

　　我們挺幸運的，分了一個，幽默，仁慈的教官，當別人在炎炎烈日下軍訓時，我們在大樹下乘涼。別的班的同學犯了錯誤，在挨罰時，我們的教官，再細心的為我們講道理，別的教官對待同學們犯的錯誤，采用蛙跳……我們教官曾不！

　　也不知為什么教官對我格外的好，那時是夏天，有的同學有戴帽子的，我借來戴戴，同學要回時，教官還不讓，又把同學的帽子搶回來扣在了我的頭上，同學邊說那是他的帽子，教官卻說，帶帶怎么了，被在把她曬黑了（她指我），同學便不依說萬一我曬黑了呢？教官卻說本來就挺黑的，曬曬看不出來啊！就這么一席話，逗得大家笑不可支。

　　同學如果有想上廁所的，肯定會拉著我，如果不拉著我情況又會怎樣呢？

　　“報告教官”某某女同學說。“干啥”教官問道。“想上廁所”“還有誰想去”又有幾個女同學陸續舉起了手“還有嗎”教官見我沒舉手邊說“先憋一會吧，才這么兩個人，浪費時間”“教官，還有XX（我的名字）也要去”“那就去吧，快點回來”這么一來，我的名聲全毀了！

　　就這樣同學們有什么事情都得拉著我，悲哀啊！

　　教官還是十二個教官中唯一一個陪我們上晚自習的，晚上讓我們看電視，給我們找歌聽……

　　七天的時間很快就過去了，我們班軍訓時雖然不如別的班努力，不如別的班受的苦多，但還是取得了不錯的成績，第二名！

　　呵呵！

小學軍訓作文篇2

　　時間過得真快啊。轉眼間，已經過去了六天的時間了，明天就是軍訓的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓生活，還歷歷在目!

　　軍訓一開始，同學們個個都精神抖擻的，對軍訓充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天，問題來了。有些同學開始發牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅持軍訓。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的。

　　今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個人退縮，練習了一個上午的跑步走，雖然有些不協調，但是大家都在專心致志的學習，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習的很成功，大家都進步了許多，很為自己感到高興。

　　下午，又繼續進行了跑步走練習，雖然也有些錯誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學惹教官生氣，我們全班都圍著操場跑了一個，但是泯滅不了我們的意志，堅持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。

　　明天軍訓就結束了，從軍訓中學會了堅強，學會了堅持，相信這次軍訓會讓我終生難忘!

小學軍訓作文篇3

　　開學的第一天老師通知我們要軍訓，因為我沒有參加過軍訓所以我就特好奇也很緊張，今天早晨我早早的起床然后媽媽做好早飯我吃了就趕快去學校，升國旗的場景都顯得非常的莊嚴，解放軍叔叔和我們一起升國旗，并且還和我們帶一樣的紅領巾。

　　升完國旗學校領導向我們一一介紹了給我們軍訓的輔導員老師，全是解放軍叔叔。解放軍叔叔一個個好帥喲，我看到他們的肩徽，還有一個是連長職級的。

　　第二次參加軍訓，雖然覺得很累，但是我還是很開心參加這樣的活動，我覺得很有意義。媽媽教育我聽老師話聽輔導員話，說這么熱的天，老師和輔導員都陪著我們軍訓很辛苦，要做尊敬老師的好孩子。雖然以前我們也練過齊步走，左右轉，但是今天輔導員老師在給我們軍訓的過程中，再做這些動作的時候我們感覺和以前大不相同。通過這種鍛煉，讓我認識到我們班級是一個團隊，每個人只有齊心協力，動作一致，才能顯得整齊，有一個人做不好的話就會顯得很亂。

　　在今天的訓練中也有個別的人不會，但是輔導員和老師都耐心的給我們教。今天一天的軍訓，讓我覺得雖然累但是我很快樂。

小學軍訓作文篇4

　　在我們的一生中,會經歷許許多多的集體活動。如令人興奮不已的電影，有說有笑的旅游，氣勢高漲、緊張激動的運動會……然而，我記憶最深的還是剛經過不久的軍訓，因為它使我體會到人生堅韌不拔的品質。

　　學校為了使我們更能吃苦，于是特意為我們安排了為期四天的軍訓。到了軍訓基地，我們匆匆換好了軍服，便各自領了個小凳子，興高采烈地在樓下集合。可由于我們的紀律較差，火冒三丈的教官便懲罰同學樣走鴨子步。鴨子步可真是考驗大家體力的一項運動！同學樣還沒走幾步就大汗淋漓。我正欲將凳子放下停下來休息一會兒，卻不料教官惡狠狠地說：“誰要是敢停下，全班同學都從起點重新開始走！”我聽好拼命向前走去，不由自主地皺起了眉頭。旁邊的.“戰友”也不滿地抱怨起來，艱難地向前緩慢移動著。我嘴里喘著粗所，感到胸口很悶。“好懷念原來的日子啊！”一個同學長嘆道。大家放慢了腳步，深有同感，拼命地點頭。終于，我們費了九牛二虎之力到達了目的地。大家累倒在地，使勁地大口呼吸著氧氣。我們禁不住感慨萬分：“現在才知道，原來坐也是一種享受啊！”

　　在這次軍訓生活中，我們不僅學到了一些知識，還掌握了很多技巧。軍訓生活酸甜苦辣可真是樣樣俱全哪！我們也充分地明白了“先苦后甜”的道理。總的來說，在這時間不長的軍訓生活中，既站我們吃到了苦，也充分嘗到了甜的滋味。

小學軍訓作文篇5

　　星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。

　　我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

　　大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發話了，他說：“同學們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

　　然后，教官帶著大家領了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來到風雨訓練場上開始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結果被教官發現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

　　在這三天的軍訓中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛。

　　上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。

　　軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：“全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？

　　就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。

　　我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。

小學軍訓作文篇6

　　今天下午，我們過了一個有趣而充實的軍訓。雖然苦點兒，累點兒，但是這天下午的軍訓讓我們特別充實，又長了見識。而且軍訓教會了我們什么是堅強的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！

　　軍訓上，我們的郭教官，對我們十分嚴格，板著一張臉，面無表情，讓我們習慣校園內老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個嚴肅的表情，可到后來軍訓結束后我發現我的猜測錯了。在軍訓結束后，郭教官親切友好的對我們揚手說“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個同學的手，后來輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛，也知道如何對待我們這些“小大人”。

　　在軍訓時，我們學會了怎樣向左轉，向右轉及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動都不能動一下，這一下午可把我們累壞了。同學們個個喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺得雖然軍訓苦了點，可卻學會了一些充實而又有意義的東西，感覺很高興。

　　還在成長的我們，存在許多沖動與潛力，軍訓是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！

小學軍訓作文篇7

　　當汽車緩緩駛入軍營的時候，映入眼簾的是偉岸的楊樹，莊嚴而又整齊的營房，寧靜中透出和諧。放眼望去，軍營四面圍山，近處的林密、陡峭，遠處的跌蕩起伏！

　　剛剛下車的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過遙遠，也許是對家人太過想念，在孤獨無助中，幾行淚水悄悄落下。

　　在軍營的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動，總是在這樣復雜的心情中不知不覺的度過一天又一天。但每當看到教官、“戰友”就有一種不舍的心情，或許有些莫名，但是我知道我已經愛上了這個地方。

　　幾日以來，在嘹亮的軍歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚。也許驕陽把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅強。

　　我一直在想：自從來到這里怎么像變了一個人似的？無論是平日的訓練，還是業余時的休閑，我都覺得堅強充斥著我的每一個細胞。當我整理完內務時，我不禁感嘆：也許一直激勵我們一直向前的是我們對軍營的敬仰和對軍人的崇敬。我不能和軍人一樣優秀，但我會像軍人一樣堅持到最后一刻！

　　筆行至此，窗外嘹亮的軍歌再次響起，隨之而來的是整齊的腳步聲，近了，又遠了，最后消失在耳際。突然的激動讓我知道：我是一個兵了。

　　軍訓的日子一天天過去，分別正在悄悄的來臨。也許今生再也不會有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！

　　數日后，我就要和教官說再見了，離開軍營，離開讓我感動的地方，和我的大學第一課。我們將和教官說再見，和軍營說再見，和我的大學第一課說再見，更和這段刻骨銘心的生活說再見。些許傷感，些許留戀，但無論怎樣，我們會把軍人們的鋼鐵意志傳承到學校；傳承到以后；傳承到永遠……

小學軍訓作文篇8

　　三天的軍訓生活很快結束了，這三天的軍訓讓我學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了自強自立。再之后的周六、周日里，我在家里便發生了很大的變化。

　　那是周六的早上，我按照軍營里的規矩6：00就起了床。看到凌亂的床上被我踢到一邊的被子和不知什么時候被我扔下床的枕頭，我心想：唉呀！這么亂，要整理多久才行啊，我還要去寫作業呢！還是讓媽媽來收拾就行了。正當我拿起筆時，我又轉念一想：不對，我是一名軍訓過的學生啊！自己的事情自己做，怎么能讓媽媽來代勞呢？想到這兒，我丟下手中的筆，走向床邊。怎么疊被子？在軍營里，都是有同學的協助，才使我成功地疊好被子，現在只有靠自己了。我先把被子平整地鋪在床上，將被子的兩角向另外兩只角折去。哎呀！我沒掌握方法，不僅把被子弄皺了，還把被子弄歪了。重來重來！這次我小心極了，費了九牛二虎之力，疊了一半。接著，我又照同樣的方法，把被子的另外兩角向前面疊去。為了防止“杰作”被破壞，我連動一下都不敢。終于，“豆腐塊”疊好了，盡管有點兒不像樣子，但我還小嘛！

　　這一天，我又掃地，又洗碗，忙得不亦樂乎。

　　忙點又有什么呢？自己的事情自己做，幫家人分擔家務，這難道不是軍訓歸來的最大的收獲嗎？

小學軍訓作文篇9

　　今天是我們第一次來學軍，一路上，我們可興奮了，又是蹦，又是跳，簡直像一群被解放的小兔子。

　　到了軍校，我像唧唧喳喳的小鳥，不管別人怎么說，我都不肯放過每一個可以說話的時候。到了操場，我們排好隊，舉行了隆重的開營儀式，我們在國旗下宣誓：爭做一個優秀學員。在張老師、馬老師和教官的發言后，老師跟我們講了在臥室、餐廳的基本要求。其中最讓我感到好奇的是：“整理內務”這項活動，它讓我們更加了解了部隊里是怎樣來安排整理，怎樣來自立的。最讓人感到興奮的上午過去了，中午到了，進廳內一看，哇！這兒的菜好豐富！比學校里的菜好吃一百倍，一千倍，一萬倍。開始就餐了，禮堂里靜的就連一根針掉下去也聽得到聲音！下午到來了，馬老師向我們宣布：下午我們進行排雷和尋找目標。聽聽題目就非常好，我們興奮不已！一路上坑坑洼洼，我看見人家挖地雷挖得那么起勁，聽到有人喊：“找到了，找到了！終于找到一顆了！”聽著別的同學激動的叫聲，我越來越著急，因為時間只有五分鐘呀！教官吹哨了，沒辦法，雖然只找到了一顆，而且是葡萄。自認倒霉吧！

　　到了尋找目標的時候，我們更加起勁，一定要爭到第一！

小學軍訓作文篇10

　　軍校，我們哭過笑過哭過的地方。在這兒，有著我們來過的痕跡，我曾經認為軍校是折磨人的地獄，但在離別的那一刻，又那么的舍不得，留戀的這里的一切。

　　“稍息，立正！”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認真，不再是那副吊兒郎當樣，因為這是我們最后一次的訓練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了，我們一定行！

　　不知不覺，會操結束了，該到我們回學校的時間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現在，我才發覺四天半是多么短暫的瞬間，才發覺教官是那么親切，才發覺軍校是那么讓人留戀。

　　“當心，當心，小心車子！”教官啞得快發不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉，好想哭！腦海里浮現出教官跟我們一起的每一個時刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓練，因為我們不聽話而訓斥我們……一幅幅畫面浮現在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來在聽他的訓斥？平時總抱怨教官兇，可是當要離開了，才知道他對我們的好。

　　車緩緩地開動，駛出這所軍校。再見軍校，再見教官……

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