【精華】快樂(lè)軍訓(xùn)作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)軍訓(xùn)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇1
僅以此詩(shī)紀(jì)念我高中最初的軍訓(xùn)生活。
——題記
盼了三個(gè)月，終于盼來(lái)了向往已久的高中生活，當(dāng)然軍訓(xùn)也就隨之而來(lái)了，看似痛苦的七天軍訓(xùn)其實(shí)也挺快樂(lè)的，我們?cè)谲娪?xùn)中痛并快樂(lè)著。
七天里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到再大的困難，都不會(huì)哭，因?yàn)槔щy對(duì)于我們已經(jīng)不算什么，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，那才是真正的強(qiáng)者。每天練習(xí)隊(duì)列，對(duì)于我們這些溫室里不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗來(lái)說(shuō)，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒(méi)有不疼的地方，但是我們不說(shuō)累，我們能挺住，這就是進(jìn)步，一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，一天天變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在磨練中變得強(qiáng)大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無(wú)極限。
七天里，我們?cè)谕纯嘀袑で罂鞓?lè)，每天都要露出笑臉，因?yàn)槲覀円诳鞓?lè)的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂(lè)的，美好的，每天都有講不完的樂(lè)事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓(xùn)練場(chǎng)休息，每時(shí)每刻尋找快樂(lè)是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會(huì)有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂(lè)此不疲，這就是我們年輕人的童心。
七天里，我們互相認(rèn)識(shí)，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的朋友，這樣，心就不會(huì)孤獨(dú)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)，因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上有朋友相伴。
七天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠(yuǎn)，做為自己高中生活的第一頁(yè)。
又到了軍訓(xùn)的季節(jié)，我想起了一年前的自己，把那時(shí)所寫(xiě)的東西翻了出來(lái)，發(fā)表上來(lái)給今年參加軍訓(xùn)的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自己很傻，寫(xiě)的東西也很爛，不過(guò)，無(wú)論怎樣，它都是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)印記。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇2
帶著疲憊與期待，我心情復(fù)雜的走進(jìn)教室，腦海中還在不停回放前一天軍訓(xùn)的情景：火熱的太陽(yáng)、悶熱的天氣、嚴(yán)厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個(gè)寒顫。
第一節(jié)自習(xí)課很快結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲明亮的哨音劃過(guò)空際，我們便準(zhǔn)備完畢下了樓。13個(gè)班的所有學(xué)生武裝整齊地站在教學(xué)樓前，這個(gè)場(chǎng)面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓(xùn)練場(chǎng)地，我們迎著驕陽(yáng)承受著軍訓(xùn)的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說(shuō)了好多次，我全身無(wú)力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無(wú)謂的抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間一分一秒的走著，我越來(lái)越感到吃力，兩個(gè)腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭(zhēng)氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫(huà)卷。
正當(dāng)我差點(diǎn)虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學(xué)應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學(xué)夸張的睜大眼睛驚訝的對(duì)我說(shuō)：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“滿頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語(yǔ)已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字來(lái)形容我的`汗的話，實(shí)在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來(lái)幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學(xué)們，我是多么的想念他們，以致于一個(gè)微小動(dòng)作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過(guò)一絲感動(dòng)，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報(bào)以她一個(gè)最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓(xùn)練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因?yàn)檫@更加放肆的太陽(yáng)，僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心。
軍訓(xùn)是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會(huì)受不了，但痛并快樂(lè)著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇3
懷著新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。
隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“停——”的命令下結(jié)束了，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說(shuō)了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中遨游，讓我看到開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)生活。那次軍訓(xùn)，真的讓我難以忘懷，就像昨天剛剛發(fā)生的事情一樣。
軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，當(dāng)迷彩服穿在身上時(shí)，我覺(jué)得自己像是一位軍人，驕傲激動(dòng)之情，沖撞著我的心扉，久久不能平靜。教官把我們帶到了樹(shù)蔭下，“集合，按高矮順序排好隊(duì)！”教官開(kāi)始整隊(duì)。
畢竟的軍人，果然不同凡響，同學(xué)們迅速排好了隊(duì)。一整天在火辣辣的太陽(yáng)下，我們都快成焉白菜了！口干舌燥的我們連前后左右都分不清了。“向右轉(zhuǎn)！”“向右轉(zhuǎn)！”突然來(lái)了一個(gè)“向左轉(zhuǎn)！”于是稀里嘩啦，一個(gè)隊(duì)轉(zhuǎn)了過(guò)去，有幾個(gè)同學(xué)還傻乎乎地朝右轉(zhuǎn)。“重來(lái)！"軍令如山倒，同學(xué)們馬上站好了。
軍隊(duì)的紀(jì)律必學(xué)校聚氯確實(shí)嚴(yán)格得多，連撓一下鼻子也要打報(bào)告！“齊步走！”教官一聲令下，同學(xué)們都昂首闊步向前走去。這時(shí)一只蚊子飛到了我的鼻尖上，我用手撓了一下。猛然，傳來(lái)教官威嚴(yán)的聲音：“你的手亂動(dòng)什么？打了報(bào)告沒(méi)有？”正在撓癢的我嚇得目瞪口呆，忙放下手。平時(shí)好動(dòng)的我們，怎耐得住？于是報(bào)告聲此起彼伏，各種各樣，弄得教官哭笑不得。
軍訓(xùn)的一節(jié)課，可不比讀書(shū)上課簡(jiǎn)單輕松。有一次，一個(gè)同學(xué)在做正步走的分解動(dòng)作時(shí)，實(shí)在堅(jiān)持不住了，于是喊：“報(bào)告，我可以換只腳嗎？”逗得我們大笑不止，連教官也忍不住了，但馬上嚴(yán)肅起來(lái)：“不行，做事要有恒心，有毅力，總是遷就怎么能成氣候！”我們仿佛被打下強(qiáng)心針一般，咬了咬牙，任汗珠大滴大滴地滑落，任臉頰火辣辣地痛，就這樣5天軍訓(xùn)下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都成了黑妹子。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程中的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇5
風(fēng)動(dòng)柳梢，陽(yáng)光普照迎新已經(jīng)有兩天了，昨天晚上睡了不到5個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)真的很累了！但累并快樂(lè)著。
剛剛給我們班的學(xué)生交代了一些事情，一起聊了一下，這讓我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲野嗟膶W(xué)生給我的感覺(jué)很好，是真的很好，我想以后大家的路也可以走得很好，因?yàn)槲視?huì)和大家一起努力的。天南地北的的有志青年走到一塊，走進(jìn)我們08級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)二班，不能說(shuō)這不是一種緣分，也希望大家都能珍惜，大學(xué)里的同學(xué)情可能是人生中最寶貴的，也是最純粹的。
25號(hào)就要軍訓(xùn)了，以后學(xué)生們都要寫(xiě)軍訓(xùn)日記，就讓我開(kāi)個(gè)頭吧，只要有時(shí)間我這個(gè)一向不記日記的人也會(huì)記下和大家一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
今天有一學(xué)生說(shuō)見(jiàn)到我們讓原本疲憊的自己興奮，謝謝你，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)！
我們一起加油，電二加油！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇6
早知道高一新生有為期將近半個(gè)月的軍訓(xùn)，我的心情像打翻了五味瓶似的，有著新奇、激動(dòng)以及害怕與羞怯。在炎炎的夏日—公元20xx年7月10日，我作為一名普通的高一新生入學(xué)報(bào)到領(lǐng)完迷彩軍服，看著寬大的衣服、袖子以及腰圍肥了兩圈的褲子，真讓人忍俊不禁。坐在四周全是新同學(xué)的座位上，我是思緒萬(wàn)千，憧憬翩翩，撫摸著不怎合身的套裝，隱隱地意識(shí)到艱苦的軍訓(xùn)便是我三年高中學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始……——題記
7月11日清晨，軍訓(xùn)第一天，我穿著堪比裙子的軍衣和用皮帶勒緊了的軍褲像模像樣地來(lái)到操場(chǎng)。我們的教官個(gè)子不高，但有一種軍人特有的灑脫與干練，他似乎是我們四營(yíng)中最為“慈祥”的一名教官。我們按照他的指示排好隊(duì)形，開(kāi)始訓(xùn)練最基本的動(dòng)作—軍姿。所謂軍姿，乃是軍人的一種姿態(tài)、一種干練整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)。動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是腳后跟靠擾雙腳向外張開(kāi)60度，肩稍張、抬頭、挺胸、收腹，這或許我們從小就知道，只是不知道一站站幾個(gè)鐘頭的滋味。我像被釘在了地上似的，一動(dòng)不動(dòng)，只感覺(jué)太陽(yáng)漸漸露了出來(lái)，愈來(lái)愈熱，教官脖頸上帶的哨子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著銀白色的光芒，炫目得甚至快灼傷我的雙眸。時(shí)間分分秒秒地流淌著，樹(shù)葉在風(fēng)的舞動(dòng)下奏出“沙沙”地樂(lè)音，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的陰影，我的瞳孔慢慢地收縮，眼睛瞇成線縫狀，腳后跟也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地站立變得不聽(tīng)使喚起來(lái)，仿佛被割掉一樣的苦楚；我的意識(shí)漸漸在模糊，只知道我快不行了，耳旁似乎有蜜蜂飛過(guò)似的發(fā)出嗡嗡的躁音，此時(shí)想念爸媽的心思油然而生，仿佛一個(gè)聲音漸漸清晰，“挺一挺，總會(huì)過(guò)去的！”是媽媽常說(shuō)的一句話，我頓時(shí)清醒了許多，我數(shù)著前面的臺(tái)階，一共12級(jí)，我由上至下，由下至上的不停地?cái)?shù)1…19…50…102…190……，已經(jīng)記不清數(shù)了多少，只知道教官說(shuō)只剩一分鐘時(shí)，我突然有種想流淚的沖動(dòng)，不為什么，沒(méi)有理由，一分鐘，60秒的含義，不同的過(guò)法，會(huì)有不同的感覺(jué)，就像現(xiàn)在，靜得仿佛世界只剩下我一個(gè)人，心臟舒張收縮時(shí)發(fā)出“嘭嘭”地聲音清晰可聞；當(dāng)聽(tīng)到教官發(fā)出可以休息的指令時(shí)，才發(fā)覺(jué)腿已經(jīng)僵了，我條件反射般地慢慢蹬下，順勢(shì)躺著，抬頭望著天，才突然發(fā)覺(jué)天是如此地藍(lán)，澄澈透明；也如此之大，自己仿佛渺小如一粒塵埃，我驀地想起一句話：“以天為被，以地為床。”我從心底里生出一股軍人的豪氣，躺在地上，眼淚忽然肆無(wú)忌憚地落下來(lái)，或許因?yàn)橥础⒒蛟S是因?yàn)槲业膱?jiān)持，亦或是因?yàn)橐痪湓挾龅暮罋狻澳钐斓刂朴疲?dú)愴然而涕下”，如今，我果真涕下了。
——軍訓(xùn)中的苦與痛
7月12日，第二天，或許是已經(jīng)習(xí)慣軍訓(xùn)中的“非人”折磨。所以只清楚地記得我們對(duì)歌的快樂(lè)。我們25連屬于四營(yíng)，在一次集體休息時(shí)，我們四營(yíng)的六個(gè)連分成兩組隔著將近半個(gè)操場(chǎng)打禪般對(duì)坐著，進(jìn)行對(duì)歌，我從來(lái)都不知道軍中還流行這種娛樂(lè)活動(dòng)，我以前只認(rèn)為軍隊(duì)是整齊有序的、軍人是勇敢嚴(yán)肅地，從未看到軍人展露的笑顏；而此時(shí)，他們帶著我們這群學(xué)生軍對(duì)吼，都想讓對(duì)方先唱，比如“西瓜皮、南瓜皮，21連的不準(zhǔn)耍賴皮。”把這些仿佛逗、哄小孩子才做的游戲和嘲語(yǔ)唱地順口溜，全在軍營(yíng)中體現(xiàn)，真乃新鮮愉悅。不知道為什么，我們都“欺負(fù)”21連，貌似21連的連長(zhǎng)是我們的營(yíng)長(zhǎng)，我被歡樂(lè)的氣氛感染了，扯著噪子和他們對(duì)吼，吼聲一浪高過(guò)一浪，我們只期望能在“氣勢(shì)”上壓倒對(duì)方，我看見(jiàn)教官和同學(xué)們都笑起來(lái)，很開(kāi)懷，小孩子的性情及童真在此刻展露無(wú)遺；當(dāng)21連開(kāi)始唱時(shí)，我們帶著揶揄的半和聲半吼聲蓋過(guò)了他們的歌聲，如此這般，只知道我們的對(duì)歌比賽稀里糊涂變成了對(duì)吼比賽，每個(gè)人都大笑不已；我瞇著眼睛，盤(pán)坐在地上望著前面趣味盎然地教官，他那新冒出的胡茬伴著大笑嘴的開(kāi)合閃耀金色的光芒，暖暖的但不耀眼灼人。我想起了一句話—“人以包拯笑比黃河清”，或許軍人的笑也能比作像黃河水清一樣，難以發(fā)生的稀奇事吧，所以，這一笑顯得尤為奇觀。我或許無(wú)法理解他們肩上所擔(dān)負(fù)的保衛(wèi)國(guó)家的重任，但我能體會(huì)到他們此時(shí)是開(kāi)懷的、是高興的、是歡樂(lè)的。
——軍訓(xùn)中的歡與樂(lè)
軍訓(xùn)真的很苦，可軍訓(xùn)的每一天都有不一樣的感受與收獲，這僅僅是三年高中學(xué)習(xí)歷程的開(kāi)端。處于青春求知階段的我們，始終堅(jiān)信痛苦與歡樂(lè)并存，畢竟成長(zhǎng)的故事就是這樣—-痛并快樂(lè)著。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)在我們的不知不覺(jué)中悄然溜走，這一切似乎已經(jīng)結(jié)束，但這一切也似乎預(yù)示著新的開(kāi)始。
——后記
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇7
不求與人相比，但求超越自己
晚會(huì)的歌聲還在耳旁縈繞，教官的厲令還在心中翻騰，可是這一切都仿佛伴隨著教官布置下的一篇軍訓(xùn)隨感結(jié)束了。我惘然地跟著隊(duì)伍，拖著疲憊的身子向?qū)嬍易呷ァ袘械嘏吭诖采希种袏A著纖細(xì)的筆，像放電影一樣，烈日、迷彩服、連旗，軍訓(xùn)的一切都夾著汗水浸濕了我的眼眶。這四天仿佛過(guò)了很久，久得在我心頭沉淀下了許多厚重的東西，可是又仿佛只是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始。
“軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)是磨煉，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)毅。”我的心頭斷斷續(xù)續(xù)地落下了這么一句話。
八月的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著它的熾熱，肆意地炙烤著我的肌膚，瘋狂地鋪下了漫天火熱的大網(wǎng)，貪婪地欲抽干我勇氣的泉流，一點(diǎn)一點(diǎn)地逼出我的汗水，浸透了全身。有那么一剎，一滴水從眼角滑下，卻不知是汗水還是淚水，只是心蔫了一下。
“手?jǐn)[開(kāi)！我看看誰(shuí)做不好，中午就別吃飯了！”教官突如其來(lái)的一聲令下，像一支利箭直戳我的心臟，毛骨悚然地驚醒了我欲睡的靈魂。我繃緊了兩頰，鎖緊了眉頭，邁開(kāi)了大步，甩開(kāi)了雙手，昂起了頭，向前正步走去。向來(lái)不愿意和太陽(yáng)見(jiàn)面的我，竟然和太陽(yáng)來(lái)了次正面交鋒，不知誰(shuí)輸誰(shuí)贏，只知道我挨過(guò)了一天又一天，這何嘗不是一種磨煉？
咄咄逼人的教官終于肯放過(guò)我們了。大家迅速席地而坐，我抱著僵硬的雙腿，腦袋耷拉在雙膝上，靜靜地感受著時(shí)不時(shí)溜過(guò)耳際的微風(fēng)。教官和我們聊起了曾經(jīng)的軍旅生活，露出愜意的微笑。同學(xué)們開(kāi)始在教官的組織下逐個(gè)自我介紹，一張張新面孔，一個(gè)個(gè)新名字，和著那此起彼伏的笑聲蕩漾在晴空下，洋溢著無(wú)盡的溫馨與美好，也不知不覺(jué)地融合成了一個(gè)新集體——二營(yíng)二連即高一（7）班。環(huán)顧身邊的同學(xué)，仿佛是新旅程的伴侶。我們的旅程才剛剛開(kāi)始，我們將一起走過(guò)膽怯、悲傷與平凡，一起見(jiàn)證勇敢、幸福與蛻變。這何嘗不是一種成長(zhǎng)？
“你們做的廣播體操簡(jiǎn)直和初中生剛學(xué)兩天一樣，不是我打擊你們！”聽(tīng)了這話，心頭不知是酸楚還是苦澀。盡管自己拼命伸直了雙手，豎起了耳朵和節(jié)拍，可這一切都好像無(wú)濟(jì)于事。這一下，我的心真的軟了，仿佛只是一張薄紙，一揉即皺，一觸即破。淚快要擠出眼眶，我趕忙借著擦汗的當(dāng)兒抹了抹眼。前方的路仿佛被體育館陰沉的光線壓得越來(lái)越暗，越來(lái)越讓我不敢走，我開(kāi)始步步輕挪了。“今天你怎樣對(duì)付你的人生，明天你的人生就會(huì)怎樣對(duì)付你。”教官說(shuō)道。我愣了愣，都開(kāi)始講人生了。我仿佛已經(jīng)是高中生了。我的人生仿佛走到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將必定成為孤獨(dú)的開(kāi)始，漸遠(yuǎn)了家人陪伴，漸逝了生活的庇護(hù)，只剩一顆孤零零的埋藏在肉體里的心，等待著去修煉。心頭跳出了一句話——既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。就像我選擇了樂(lè)中，便只有一路向前。我深吸了一口氣，又一次莊嚴(yán)肅立，只是這一次，我的心是硬的，愈來(lái)愈硬。這又何嘗不是一種堅(jiān)毅？
磨煉伴隨著成長(zhǎng)，痛并快樂(lè)著，但收獲的卻是那樣堅(jiān)定。
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