軍訓(xùn)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的軍訓(xùn)作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
20xx年4月11日，杭州市西興實驗小學(xué)組織全體五年級同學(xué)參加警校共建活動。
下午第二節(jié)課，五年級全體師生來到了風(fēng)雨操場觀看警察叔叔及各位教官的列隊訓(xùn)練接下來就輪到同學(xué)們了，五年級每班派兩名少先隊代表，為自己班的教官佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
五個班同學(xué)們隨著兩位帶隊教官來到了操場的籃球場上。每個班的同學(xué)們都認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)稍息立正等列隊動作，教官們教得很認(rèn)真，同學(xué)們學(xué)得也十分用心。但偏偏天公不作美，下起了小雨，這蒙蒙細(xì)雨落在同學(xué)們這臉上，汗和雨已經(jīng)混成一片，分不清是雨還是汗。但這并沒有打攪到同學(xué)們的那份堅持。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響徹校園。同學(xué)們已經(jīng)掌握了列隊的基本要領(lǐng)，都匯集在操場跑道上，做好最后“上戰(zhàn)場”的準(zhǔn)備。
困難班鈴聲響起，回蕩在校園。同學(xué)們井然有序的排著隊伍走上了風(fēng)雨操場。到同學(xué)們展示訓(xùn)練成果的時間了，真是大吃一驚，連各個班的班主任都不敢相信，自己班原來歪歪斜斜、亂七八糟的隊伍，通過同學(xué)們一下午的努力，竟被教官們訓(xùn)練的整整齊齊、井然有序的
。教官們評出了一、二、三等獎，同學(xué)們都十分開心。 一次難忘的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，又到了與教官依依惜別的時候了，教官紛紛拿出自己的手機與自己帶的班級合影。在此，有誰會不舍得呢？ 軍訓(xùn)，同學(xué)們難忘這段轟然作響的記憶。
軍訓(xùn)作文 篇2
燦爛、耀眼的陽光，照在每一個人的臉上。在這個時候，每個人都昂首挺胸，操場上的我們正站著隊練軍姿 。汗水濕透了衣服，太陽曬疼了大家的臉，但還是絲毫不動。
是的，我們正在軍訓(xùn)。今天下午，我們六年二正在體育場進行一次“嚴(yán)酷”的'軍訓(xùn)活動。
今天是星期二，是我們盼望了久的日子。因為每個星期二下午我們，是我們六年二班的體育課，都會到東聯(lián)附近的體育場上課，本來可以開心的玩。但是天有不測風(fēng)云，今天有所不同 ，上午老師就通知我們了：下午體育課將改成軍訓(xùn)，有專門請來的教官來教導(dǎo)我們。下午兩點鐘，我就懷著新奇而又激動的心情到那個了體育場。剛到那里，一個穿制服的軍人教練已經(jīng)等在那里了。他有一張國字臉，臉的中間有點紅，還總是板著臉，挺嚇人的，同學(xué)們都很聽話。老師訓(xùn)練得很嚴(yán)格。——這時候我多想回到教室上課呀，我不想上體育課了，我們學(xué)校的陳老師比教官溫和多了！
剛開始，教練讓我們排好隊，整理好隊形后，讓我們繞操場跑，跑過之后還要站20分鐘。要求挺胸抬頭，不能動，也不能隨便說話。別看站著很簡單，但是站那么長時間，還被太陽正面曬著，那滋味真不好受。另外還得注意站的姿勢以及前后左右的間距也不是那么簡單的事。雖然是這樣。大家還不時互相提醒，每個同學(xué)都做得特別好。
很快一下午的軍訓(xùn)結(jié)束了。同學(xué)們都為自己在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)自豪而快樂。在軍訓(xùn)的過程中，感覺很苦很累，但也是一種難得的體驗。他可以讓人感到戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的快樂。雖說心里有說不出的酸甜苦辣，但這次軍訓(xùn)卻使我得到了鍛煉。
軍訓(xùn)作文 篇3
坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn)，幾分釋然，幾分惆悵。面對著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓(xùn)第一天的我們，每個人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽教官的教導(dǎo)，一片慵懶散漫的情狀。可在接下來的六天，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學(xué)會了很多很多。
蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“站軍姿時，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開約60°，身向前傾，不要動!”在教官的聲聲教導(dǎo)中，對我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點多的太陽光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會舔一下嘴唇;有時即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒了知覺，我們也不會擅自挪動一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動作時，幾天下來，驀然發(fā)覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個水泡，用針刺破時，膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么，要是在從前，肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會了我堅忍。
“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進了臂彎�！鞍嚅L，帶他們繞籃球場跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長沙啞的號子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來我行我素的作風(fēng)，并盡量將腳步踏在同一個聲音上，踏出節(jié)奏。踢正步時，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調(diào)一致。俗話說：心齊，腳步才會齊。我們這個班是真的團結(jié)起來了，融入到了這個大家庭中。而團結(jié)就是力量，這團結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財富。
軍訓(xùn)中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會教我們唱一些軍隊中的歌，有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責(zé)任重，軍事要過硬，愛軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營�！焙啙嵉乃木湓拝s道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個人都心潮澎湃，難以平復(fù)。有時也會有同學(xué)主動唱歌給大家聽，為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺，在一百多號人中能放聲歌唱。
教官曾說過：“這是一次美妙的軍訓(xùn)。”如今看來，的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣，多份堅韌;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚到日后的學(xué)習(xí)中，變得堅強刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫，那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春喚作一曲歌，那么軍訓(xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書，那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
軍訓(xùn)作文 篇4
11連大巴車，路徑不明，只知其通向一個可點石成金的地方。車簾阻擋了視線，只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。
迷糊間，我便已站在了草坪上，渾身沐浴著雨水，耳邊是領(lǐng)導(dǎo)們熟悉的語調(diào)。許是因為身處其間，那時的雨可以說是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個瞬息間，我都成了可任君采擷的“楊枝甘露”，于一九放在我觸手可及之處，可礙于軍規(guī)“森嚴(yán)”，我也只得“飲恨”，教官的指導(dǎo)還未停下，我的意識卻開始渙散，手腳變得不聽使喚，終于在精神達到臨界點時崩潰。意識恢復(fù)后睜開的第一眼，是張老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生遞給我的糖水很甜，甜的叫我忘記了眼皮酸澀，渾身發(fā)麻。
20xx.8.26
日常30分鐘軍姿訓(xùn)練，教官頻頻看表，我頻頻望天。日頭毒的我兩頰泛紅，汗水刷盡了我的全身，我思索著教官口中的時間已經(jīng)過去一半了，只覺得前途渺茫，我假想自己是一棵樹，腳像生了根，與大地脈絡(luò)相連。我的枝葉散向遠(yuǎn)方，遮天蔽日，灑下陰涼，妄想消耗精力，竟讓我全然不覺時間已到。
躺在席上的我和衣而眠，在即將與周公會面的那一刻，我想，人跟樹一樣，越是向往高處的月亮，它的根就越要伸向黑暗的地底。
軍訓(xùn)作文 篇5
“我們?yōu)槭裁匆娪?xùn)？”這是我們軍訓(xùn)第一天我們要回答的問題。
我們說：“軍訓(xùn)鍛煉身體，培養(yǎng)國防意識，提高情商。”這是我們最開始的回答。 而今天，我，不僅僅是我對于這個問題有了更完善的回答。我不可能用厚厚一疊紙——甚至是一本書的文字來說明，我只能在這里說兩句。
我認(rèn)為，軍訓(xùn)的目的，第一點是要檢查我們過去已有的能力，培養(yǎng)我們沒有的能力。我們有的已能整理床鋪，會清理房間等等。這些，我們的老師和教官必定看在眼里，記在心上。同時，我們可能不會標(biāo)準(zhǔn)地齊步走，不能長時間地立正。這些不足，我們的教官也一定會給予指導(dǎo)�？梢�，軍訓(xùn)的教育具有一定的針對性。
第二點，軍訓(xùn)是對我們的性格的培養(yǎng)，我們也許任性，也許懶散，也許沒有耐心。通過軍訓(xùn)，我們定會改正這些缺點。不管是自覺的，還是通過教官教育的。以我自己來說，我自認(rèn)為我自己不夠勤奮，做事不夠認(rèn)真。但是，這幾天下來，我發(fā)覺我在這方面有一點點提高。哪怕只有一點點，對我而言也是很大的進步。這里，我要向教官說一聲“謝謝”！
第三點，軍訓(xùn)要我們迅速融入文瀾這個大家庭。我們在這里要度過三年。為了讓我們動作一致，我們學(xué)校，甚至全杭的所有中學(xué)在正式開學(xué)前要進行軍訓(xùn)。服從命令的優(yōu)點，正是為了這一點。
由上三點，讓我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是非常有必要的，它將幫助我們鑄造一個完美的人生。雖然這僅僅是我的看法，但是相信有不少同學(xué)跟我觀點一致。家長們，老師們，教官們！看著我們的表現(xiàn)，我們會讓你們刮目相看的！
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