軍訓-六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的軍訓-六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓-六年級作文1
這個學期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午，我們在操場上訓練。 軍訓很辛苦，有的同學在訓練時暈倒了，有的同學在訓練中累得臉色發白，老師說他們需要提高體能。對……
這個學期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午，我們在操場上訓練。
軍訓很辛苦，有的同學在訓練時暈倒了，有的同學在訓練中累得臉色發白，老師說他們需要提高體能。對我來說，軍訓很累，但是也很快樂。我充分地發揮了我的運動天分，教官做的每個動作我都認真觀察、仔細模仿。放學回到家，我還會去小區的草坪上練習，爸爸媽媽回到家，我就會給他們展示我學到的軍訓動作。漸漸地，我的動作越來越規范，教官和老師會經常讓我給其他同學做動作示范，并且走在隊列前面帶領大家走。后來，老師在我們年級每個班里選出兩名同學參加“戰術演練”這個活動，我很高興老師選擇了讓我參加這個活動。為了這個演練活動，在其他同學放學后，我們留在學校緊張地排練了兩天，回到家，我還會把這些動作多練習幾遍。
周一下午，我們四一班的同學換上了特訂的迷彩服，開始了期待已久的軍訓匯報演出。首先我們四個班進行了“拉歌”比賽。聽到其他班的同學喊：“四一班，來一個”，我們就大聲喊出了我們的口號：“春風吹，戰鼓擂，唱就唱，誰怕誰。”然后我們就大聲地唱起了“接過雷鋒的槍”。接下來我們又進行了隊列演示比賽，我舉著班牌，和我的同學們一起邁出整齊的步伐，在教官的口令下，認真表演每一個軍姿動作——立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，向左轉，向右轉，向后轉……隊列演示結束后，我和冬冬又迅速來到后臺，換上學校的迷彩服，接過老師遞給我們的槍，一邊等待，一邊回顧“戰術演練”節目的每一個環節和動作。聽到主持人報出了這個節目的名字，我興奮得心都快跳出來了。但是我顧不上興奮，馬上按照李老師給我們排練好的口號喊：“跑步走，一二一，一二一……”我們跑過獨木橋，持槍擺出射擊軍姿，翻越障礙墻，匍匐前進，我一邊喊著口令，一邊持槍和同學們演出各個動作。最后我們放下槍，表演了非常有氣勢的“擒拿操”。表演結束，我聽到了家長們熱烈的掌聲，很多人都在感慨我們的表演太帥了！
難忘的軍訓結束了，我們班被評為了最佳班級，我還拿到了優秀個人獎。當我接過胡校長頒發的優秀個人獎狀，我真是高興又自豪。
軍訓-六年級作文2
“立正，軍姿站好，現在發槍。”咦，這是要干嘛呢？哦，原來要打真人CS了啊。“軍訓第一天就可以真人CS，真是太爽了！”我不禁歡呼起來。“哎，為什么我排在這么后面啊，快點兒，再快點兒，馬上輪到我了！”我在不停的念叨著，并用力跺腳來催促前面的同學快點。
啊，終于快到我了，聽見一位教官問前面的另一位教官：“還有槍嗎？”前面的教官搖了搖頭。我不由得緊張起來，心想：該不會輪到我沒有槍了吧，不能參加CS了嗎？想著想著，腳下不禁剁了兩下，眼淚在眼眶里打轉，差點就哭出來了。只見教官又拿出來幾把槍，讓我們每個人都背上了槍。總算有了！接下來是戴帽子，當我拿到帽子就迫不及待的往頭上扣，可帽子太大了，總是從我頭上滑下來，像一匹不聽話的小馬，前后左右瞎折騰了半天。結果教官上來拉住一顆扣子，輕輕一拉，帽子就像被教官“馴服”了一樣，乖乖地戴在我的頭上一動不動，就像有一層膠水粘著一樣。
戰斗馬上打響了，我方先進去埋伏，我一蹦蹦進了綠化帶，選了一個有利位置，準備狙擊。不一會兒，敵方就進入我方封鎖區。我舉起槍，閉上一只眼睛，利用瞄準器，三點一線，瞄好后，輕輕扣動扳機，只聽清脆的一聲槍響和子彈殼落地的聲音，對方頭頂似乎冒出了煙霧。
耶，我擊中對方了，我高興得差點喊出來。接下來，我用同樣的方法接連干掉了好幾個人。隨著時間的推移，敵方的火力慢慢覆蓋了過來，我連忙起身，轉移陣地。一個手撐式側翻，跳出綠化帶，繞到對方身后開始掃射。不好，被對方發現了，霎時，十幾把機槍一起對著我射擊，我左躲右閃，上躥下跳，終因寡不敵眾，壯烈犧牲。
第二輪開始了，我吸取了上一次的教訓。和我方主力部隊在一起，只見孫悠秀組織了一個三人狙擊小分隊，帶領著兩名隊員，迅速爬上了房子，占據有利地形，準備狙擊。而我則負責掩護我們的狙擊小分隊，突然，敵方一名隊員進入我的視線，我立馬做好射擊準備。可是，目標比較遠，我沒有立馬射擊，只是潛伏在樹叢中，等待對方慢慢靠近。當對方進入我的有效射程時，我果斷扣動扳機，只聽連續幾聲槍響后，系統傳來“啊”的一聲，對方被我擊斃了。經過幾輪激戰，我方以絕對優勢戰勝了對方。
這次真人CS實在太有趣了，不但需要熟練的射擊，還需要團隊的有效配合、戰術的設計、隊員的分配等，以后我再也不單獨行動了。
軍訓-六年級作文3
開學后的第三個星期一，我們班組織了去龍崗園山訓練基地軍訓，當老師甘薯我們這一次軍訓為期兩天，而且晚上還是和同學一起住，聽到這里我們都興奮極了，不出所料這一次軍訓完后，我覺得這次軍訓是小學六年以來最有趣、最有意義的一次。
這一次軍訓主要分為4個活動，每一個活動都是分有趣，不過我覺得的最有意思的是野炊，在野炊這個活動中，我被分到第一組，我們之所以分組，那是因為這樣不但可以提高我們的速度還可以讓每一位同學都可以嘗試做菜的樂趣，同學們無論被分到哪一組，即使有些同學不會做或是不熟練，大家都還是盡力去做好，半個多小時過去了，一頓由我們自己親手做的美味終于完成了，雖然我們并沒有取得野炊這個活動的第一名，但在做這一頓飯的過程中中我看到了我們班的團結與愛心，吃著自己做的飯菜，我覺得這餐飯是我在那兩天的軍訓中最好吃得一餐。
在這次的活動中我印象最深、最受感動的活動是領導力與責任感，活動一開始老師這準備選兩名同學當領袖，但是我沒有舉手那是因為我一直在猶豫，在想我能不能承擔這個重任，最后我下定決心舉了手，但是很可惜老師沒有選中我，而是選中了蔡熙禹和楊曉晴同學，后來我才明白，原來做為一個領袖是要為我們承擔責任的，如果我們做錯了一個動作或者是在豎立的時候動了一下，我們的領袖就要為我們在犯下的錯誤而承擔責任，也就是圍著200米的場地跑上一圈，我原本以為同學們不會犯下什么錯誤，結果出乎我的意料，我能同學卻不斷的犯錯，看著我們的領袖不斷地為我們的過錯在烈日奔跑，我突然覺得太陽是那樣的無情，刺眼的陽光不斷照射這我們的同學與領袖，眼看著同學們一個又一個不斷地犯錯，領袖一圈又一圈的為我們奔跑，他們的已經汗流浹背了，頭上的汗珠不斷地往下流，所以我不斷地叮囑自己千萬不要犯錯，不能讓自己的過錯而讓領袖所為我們承擔責任，此時我仿佛看到了平時為我們操勞的爸爸、媽媽，以及教導我們的老師，他們在外面辛苦地賺錢，都是為了我，是他們辛辛苦苦把我養大的，還有老師毫無保留把知識傳授給我們，他們平時是那么的辛苦，而且我的有時候做錯了事。他們好心給我指出，我反而還狡辯、頂嘴，我真是覺得自己有的時候太不懂事了。
所以從現在開始我要做一個有責任感強的人，我要對自己的所作所為負責，敢作敢當。所以我覺得這一次是我六年以來最有意義最有趣的一次了，這一次校外軍訓我將永遠也不會忘記!
軍訓-六年級作文4
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風兒也仿佛變得暴躁起來，時不時便的狂風大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨著長而密集的睫毛，仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉？看起來像個溫文爾雅，文質彬彬的老師。
可訓練起來，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。
“都給我站好了，都不可以動，如果動的話，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。
只見，吳光遠筆直地站著，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑著，發出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴唇，發出了蚊子般的叫聲。
再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫滿了認真與嚴肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學們極其默契，仿佛事先說好了一般。
時光荏苒，光陰似箭，幾個小時后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開新的一頁。
軍訓-六年級作文5
今天，我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因為我從來沒有參加過軍訓，對軍訓一無所知，所以我懷著激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。
我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到學校操場上，一切準備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個時候，教官們也排著嚴整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時只聽見一位領頭的教官喊道：“向左轉”，隨后又喊道：“向右轉”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們三年級的四個班來。
軍訓終于開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關節，再把手放在大腿兩側的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”
另一位教官也說，“這就是立正姿勢的要領，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節課時間的軍訓，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下，排著隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。
教官說：“我喊‘一’的時候，大家抬起左腳，喊‘二’的時候，抬起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”
我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨著節拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽啊！我喝完水，跑向操場，繼續參加軍訓
通過這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦
我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學習了。
軍訓-六年級作文6
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！
“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”
于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。
軍訓-六年級作文7
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優美動作的示范帶領下，繼續學習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學的完全不同。今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不夸張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊！”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉法。“向后——轉！”伴隨著教官響亮有力的口令，同學們迅速作出了反應。可怎么有些不對勁？原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調必須從右側向后轉。經過反復練習，我們終于整齊一致地從右側向后轉，成功地完成了這一練習。每個同學的表現都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人！
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀并學習蒙山中學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和小學真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業后自己看書進行復習或預習。這又和小學有所不同，在小學，老師每天都會很早出現在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校并督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座后的我真心期待初中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的初中生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
軍訓-六年級作文8
第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。
歌聲
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在小學時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。
太陽
9月的龍華，驕陽似火.但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。
堅持
人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經我也因為害怕而不能堅持.但現在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了.堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌.今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中。像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。
是的，幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的......我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。
軍訓-六年級作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的軍訓。軍訓是一嚴肅的活動，是磨練我們各方面的一項訓練。今年是要住宿一天的，不少同學都對本次活動感興趣。
星期五那天，我們告別了父母，踏上了軍訓的路途。來到基地，教官叫我們換上軍服，來到廣場集合。聽了總教官激動人心的發言，我的心里燃燒起了一股斗志，便下定決心要好好訓練。然后教官教了我們一些基本動作，就吃午飯了。
下午，我們因為紀律不好而被教官罰做蹲下，到后來才發了被套和床單。我們回到宿舍，整理好床之后，便在廣場集合。集合之后，我們玩了一個好玩的游戲，叫“班級閃電報數”，分三個環節，鋼鐵報數、啦啦隊和閃電報數。最后我們班因為紀律不好而得了“第二”。
傍晚時分，我們在野炊場內進行野炊，我們女生一個個像勤勞的小蜜蜂，一會切這個，一會洗那個，個個忙的不亦樂乎。大今天也有一個幸運的同學過生日，大家一起為她唱生日歌，過完了她九歲的生日。
吃過晚飯，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操場上集合，觀看電影《洞穴之光》，《洞穴之光》讓我們學到了許多。
第二天上午，我們又玩了一個游戲，叫軟吸管建高塔，我們班還是紀律分，得了個“第一”。
軍訓很快就到了尾聲，下午的結業典禮我們都哭了，是感動的淚水！一個老師以《責任心和領導力訓練》為題講了一席話，他說每個班選出兩位領袖，一位男，一位女，我非常榮幸的當上了。選出來之后，總教官會喊出在軍訓中訓練的動作口令，同學們如果做錯了，自己主動承認，領袖就跑一圈，如果被教官抓出來的話，領袖就跑兩圈。第一次我們班出來的結果是：三十六圈，第二次我們班出來的結果是：二十五圈，第三次我們班出來的結果是：五圈，我和另外一個領袖跑了五、六圈，大家都因為自己的錯誤而給領袖們帶來這么大的麻煩而感到愧疚。而當老師說有沒有誰愿意代替領袖跑的時候，全班的手都舉起來，而我沒有選擇退縮，而是一個個把他們的手放下來，因為，這是我的責任，這是我自愿的，同學們已經幫我分擔很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈，還有五圈是周教官替我跑的。
這次活動，讓我體會到了一個父母，一位老師，一位教官的辛苦；也讓我學會了感恩，學會了責任，學會了領導，更學會了堅強！
軍訓-六年級作文10
你們一定會問：今天軍營里怎么來了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實驗小學五年級的同學，來軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過之后，便舉行了第十四屆兒童警校開幕式。
開幕式結束后，我們女同學被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來挺樸實的。下午，就進入了緊張的訓練狀態。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔，動作必須到位，一直到他滿意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來軍訓就這兩下子動作，有什么難的呢。然而，第二天發生的事讓我不敢說這種大話了。
第二天早晨，不知誰的鬧鐘在五點左右就響了，寧靜的宿舍一下子變得騷動起來：“我的衣服找不到了。”、“誰穿錯了我的鞋子？”……昨晚聽著此起彼伏的呼嚕大戰，久久難以入睡，早晨想多睡一會兒都不行，唉！六點鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學們搶著往下沖，因為要集合，誰都不想當遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會有這些強盜似的同學。
今天的軍訓增加了許多動作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉，齊步走等等，特別是控腿練習，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個人面對面互相監督，看誰的時間站得長。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩，好在對面的杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動作，可惡的太陽一點都不憐香惜玉，直曬得我頭暈目眩，熱汗直冒，忽然我感到渾身無力，很想坐下來歇會兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師，老師正用鼓勵的目光望著我們，我咬緊了牙關，使出全身的力氣穩住腳步，堅持訓練著。謝天謝地，結束的哨子終于吹響了，不少同學竟歡呼起來，我卻拖著沉重的雙腿，唉！軍訓真是太苦了，我好想回家啊！可是，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經過了幾天的訓練，我覺得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓很快就結束了，當我們整理好行李準備回家的時候，還真有點留戀軍營里的生活。
我想，軍訓的日子一定會成為我一生中最美好的回憶。
軍訓-六年級作文11
慚愧，軍訓的第一天我們班就被批評了，有個別同學慢拖拖地走到大操場，遲到了。臺上的教官看都不看我們一眼說：“剛剛遲到的連……到后面站軍姿。”教官說的連我有些不理解，什么是連，不就是一個班嗎？后來才知道，教官說的連是由19班，20班和我們飛翼班組成了一個連，就是十連。
在烈日暴曬下，一動不動站軍姿，約摸過了半分鐘，我們的臉上就布滿了汗珠，我可以清晰的感覺到一條條汗水沿著臉頰緩緩往下流………
接下來六天的都是如此，一遍又一遍地重復著幾個機械的動作：報數、稍息、轉體、踏步……。我們每個同學都煩不勝煩，但又不得不照著做，還必須認認真真的，因為一個人做不好，就會懲罰整個連。
偶爾也有點小樂趣，比如教官教我們唱《團結就是力量》，他讓我們懂得：只要我們齊心協力去干一件事，不管有多困難，就一定能成功。
原以為六天很長，長到我們痛不欲生，不料，還是熬過去了，現在回頭一看，六天其實很短暫。
軍訓匯報的那一天，我們頂著烈日，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號、步入了大操場。我們的表現比平時更標準、更完美。每個人都怕自己做錯動作，影響集體。所以，我們的匯演在一片掌聲、歡呼聲中完美收場。
與其他班不同的是，我們班的軍訓不止一場。一場在軍訓場上，鍛煉了我們的身體；另一場在教室里，班主任在改變我們的思想。我們看了一個又一個視頻，明白了意志力比能力更重要。我們上臺分享，面對新同學，新班級，像在烈日下暴曬一樣……
這兩場軍訓，令我的意志更加堅強，明白了許多道理，比如點燃激情，激發斗志，樹立夢想……
軍訓-六年級作文12
幾天的軍訓，很苦，很累，很熱。開始軍訓的幾天訓練稍息，立定，跨立，很容易學，但一定要注意力集中。有時走了神，動作錯了，教官要批評，甚至還要被提出來單練。所以大家都努力讓自己集中精力，爭取做到最好。高一軍訓后的感受
在一個暑假肆無忌憚的放松后，軍訓首先讓我們都緊張起來了，為將來的高中學習做了一個重要的開頭。后來的幾天中，教官更嚴了，訓練的時間也更長了。上午和下午都要到操場上，頂著太陽跑步。沒次跑完后，大家的汗像是水潑在身上似的，一滴接一滴的溜下，褲子和上衣都濕透了。但是這種流汗的感覺是前所未有的，像是熱血澎湃。雖然累但卻又很放松。在這個過程中我們的體質都增強了，意志也堅定了，有了能吃苦的精神。這將是我們以后的高中生活與學習中必不可少的。
軍訓中，晚上洗的衣服，第二天沒干，但還要穿，正汗流浹背是突然下起雨來，但還要站在那里…………這樣又如何，我們都堅持下來了。軍訓中，我們付出了一些，但我相信我們將收獲更多的。
“好苦啊！”一個同學叫喊著。高一軍訓后的感受
我們的軍訓生活開始了，這也是我們高中新生活的開始。
第一天，一個個同學穿著軍服、戴著軍帽，面對教官嚴肅的面孔，站在太陽底下訓練，聽著教官一聲聲口令。炙熱的太陽把我們的皮膚烘黑了，使我們汗流浹背。我們的腳站麻了，可不能動彈。口渴了不能喝水，只有忍耐。沒有嘗到苦頭的我，真是吃不消這樣的苦啊。
二
第二天，還是反復著第一天的生活。不過第二天的生活對我們來說似乎變得輕松些，有些適應了，不會像第一天那樣支持不住。第一天的生活像是煎熬過來，而第二天就像是在磨煉自己。我們的抵抗能力提高了，毅志力也變得堅強了，我們對新的生活開始有了點兒的適應，有新的快樂的收獲。
三
苦日子過后，我們迎來的便會是甜蜜的。只有嘗到苦中苦，才能體會甜中甜。對現在的軍訓生活，我們反而有點喜歡上了。上課時的教官還是像往常一樣嚴肅，嚴歸正狀。而下課的教官像是和我們大點兒的同學，面帶微笑，和我們連在一條線上。
想到苦，其實教官比我們更辛苦。因為我們已經親身體驗到了，只有親身經歷的事件，印象才會最深刻。只有親身經歷過的感受，才能深深地奇妙地留在記憶之中。所以軍訓生活雖是苦的，但它讓我們學會了許許多多……也讓我們得到了許多。
軍訓生活的日子是難忘的，也許是一生都難以忘記的。
軍訓-六年級作文13
“什么？今天……。要……軍訓！？”聽到這個“驚天動地”的消息，班級里一下沸騰了，我“啪”的一下從課桌上跳了起來，不！是飛了起來！各種想象隨之而來，軍訓對我來說，既熟悉又陌生，以前只在電視上見過，但畢竟沒有接受過正規的訓練，“今天頭一次訓練會怎樣呢？”“今天會訓練什么呢？”“那些動作難不難？”……我的心情又激動又緊張，心不停地“砰砰”跳。
隨著武警叔叔嘹亮的口令聲，軍訓開始了……
“立正！稍息！”幾聲口令后，同學們開始了隊列對齊訓練。起先，同學們有的站得靠前，有的站得靠后，有的`相隔近，有的相隔遠，東斜西歪，隊伍就像一條彎來彎去的繩子。經過耐心的武警叔叔反反復復地“吐口水”，我們才勉勉強強地對齊了點，可這時，我已經感到四肢無力了。
接下來練轉身，武警叔叔一喊“像右轉”的口令，大家“陸陸續續”地轉身，有的快，有的慢，有的卻向左轉，有的撞在一起，有的……亂七八糟東倒西歪的。武警叔叔見狀馬上來到同學們之間開始糾正動作，“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學們頭昏腦脹。
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來，但繼之而來“可怕”的口令聲表示新動作的訓練又開始了，我心里暗暗叫苦……
我們還要學習這節課最后一個動作————喊口令原地踏步。首先，武警叔叔講了一下動作要領，然后示范了動作。緊接著，我們進行喊口令原地踏步訓練。盡管武警叔叔不時地提醒我們：要和他的節奏保持一致。可我們不是口令節奏不對就是腳步混亂，老是改正不來。武警叔叔又是喊口令又是糾正動作，只見他，累得汗水不停地從額頭往下淌，渾身都濕透了。
可不僅他累，我們也累啊！許多同學忍不住伸手去擦汗，有的甚至蹲了下來。我也不例外，又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了！“苦苦”訓練了兩節課，終于解放了！同學們像是幾天幾夜沒喝水似的，不僅口舌干渴，還手酸腳軟，雖然站在樹下，但烈日所散發的熱氣，卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學出現了頭暈想吐的癥狀，其中一個女同學甚至暈倒了。
經過這次軍訓，讓我懂得了軍訓是怎么一回事。讓我真正懂得了什么叫“苦”！讓我明白了一個道理：凡事要有所收獲，就必須付出辛勤的勞動。
軍訓-六年級作文14
我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰！
初一時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力荊這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈！就讓陽光來得更猛烈些吧！我一定不會那么容易屈服的！我會堅持到底！
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神！一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體！人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么！不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……
經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課！
軍訓-六年級作文15
軍訓，這個我期待已久的時刻終于到來。我懷著激動無比的心情跨進了海南武警訓練基地的大門，我們的教官，一個十分高大威猛的壯漢帶著有些陰險的微笑迎了上來。
果然不出我所料，教官一開始對我們很嚴格。讓我們背脊總有些涼涼的感覺。
第一天下午，我們訓練完后走在回宿舍的路上。夕陽西下，落日的余暉懶散地趴在我們身上，可是接下來要發生的事情病沒有想象中的那樣美好。因為我們班中有人在回宿舍的過程中抓了一下癢，哼了一聲，踏錯了一步。結果教官帶我們回去后，讓我們做了十二組蛙跳——然而一組蛙跳要跳三十次啊！做完這些蓋斯的蛙跳后，每個人都用最后的一口氣爭著埋怨“累-死-啊！”
一開始教官是挺嚴的，可是后來可能是由于漸漸熟悉彼此了，他也就逐漸變得友好，善解人意。
我依然清楚的記得，那是我們去的第三天。那天一大早一整幢樓的人都莫名的早起，然后集合的時候個個都一副昏昏欲睡的樣子。于是，其他班的教官都叫自己的“小兵”們撿樹葉去了，而我們教官卻一臉無奈的望著我們，然后便大發慈悲讓我們散步去了。
到了晚上，見我們下午訓練得又累又餓，他就默默地給我們加了一盤菜。然后又鄭重其事地給我們買了飲料，讓其他教官和同學們都看得咬牙切齒，恨得牙癢癢。
到了最后，他又開始變得霸道起來。
自從別的班級看到教官給我們加菜和買飲料，那些教官都開始不甘示弱。第四天上午，由于我們班出來訓練得早，所以就占到一個寬大的有利地勢。后來，別的班級也陸陸續續地出來訓練了。其中有一個教官，膽子非常的肥，居然叫他的班長，也就是我們的教官給他讓路！于是我們教官霸氣外露地說：“不想活了吧！敢叫我讓路。”那教官突然膽怯地說：“那你后面有這么大的一塊陰涼地不能浪費啊！”“那你也得繞路而行，況且其他地方也很陰涼呀！”我們教官雙手叉著腰吼著，然后那教官就帶著他的“小兵”灰溜溜地走了。
到了下午，又有位教初一學弟學妹的教官想跟我們教官換著教一會。只見我們教官猶豫了一會，還是被那位教官給說服走了。可能是因為那位教官還沒從教初一小朋友那回過神來，所以還老是在太陽底下拿著根棍子在我們面前晃來晃去的。而當我們教官看到后就好不爽地走了過來，把那個教官臭罵一頓后，就鄭重地向他宣布“不換了！”這一震驚的消息。
在軍訓期間，比起辛苦和勞累，我覺得訓練帶給我們更多的是開心和幸福；在軍訓期間，我覺得教官就是我們的天，我們的地，我們的一切。即使軍訓已經結束了這么久，可是我的腦海中卻還總是像放電影般閃現出軍訓時的點點滴滴的畫面。
即使教官要回大陸了，我們也會一直想念教官的！對我而言，那些軍訓日子就是我心中最美的風景！
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