記敘軍訓的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘軍訓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘軍訓的作文1
早上，我們起了床，吃過早餐后，進行了彩排。我們還學了交通信號的動作。中午，我們在一次進行了最后一次彩排。這次，我們做的十分成功。
一點鐘左右，我們都背好了自己的行李包，準備離開基地了。這時，還真有點舍不得。
教官和我們一同上了車。四十分鐘過去了，校園的味道，和校門前桂花香味兒撲鼻而來。五天的軍訓生活結束了，來到校園，我們可興奮了。五天沒有在學校的操場上奔跑，五天沒有在教室里聽老師講課了，我們是多么想念我們的校園啊！
下午三點多，我們的表演正式開始了，許多家長們在一旁圍觀。我們把所有學會的東西都展示出來了，同時，我們欣慰的看到，教官的臉上也露出了笑容。
表演結束了，這一刻，是我最不想到的那一刻。因為就要和相處了五天的教官說再見了。盡管教官對我們那么嚴格，但我永遠也不會忘記這位刀子嘴，豆腐心的汪教官。
離別時，教官對我們說了最后一句話：“好好學習啊！”當我聽到這五個字時，我的眼睛濕潤了。但是，在那么多的家長面前，我忍住了。
但是，在這短短的五天，雖然只是五天。但是，這些教官和軍訓發生的每一件事，已經深深的刻在我的心上。
記敘軍訓的作文2
在這軍訓的十四個日日夜夜里，我們用汗水揮灑時間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內心。
把軍事訓練，進行到底。
此時，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進行自理的生活。突然間對于時間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量下肚。等等。
以及：在當了副班長，偶爾兼職小班長的時間里，自己變得成熟冷靜，有了突然負荷的責任感，有了比普通軍訓學員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子，我愛這大家團結一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
午后的.陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的擺動而灑落在自己的手臂上，又頓時與自己手臂上的汗水融為一體。在這個時候，大家的心，都是一致而統一的。
記敘軍訓的作文3
我盼了一個暑假的軍訓終于開始了！我為什么這樣盼望軍訓呢？因為我們就在校園里軍訓，這樣既不像在軍營里軍訓那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了！可是剛上午我就不行了。
上午整理完自己的東西，我們初一14個班的全體同學都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀！雖然已經是秋天，可氣溫還是那么高，一點也沒有降下來的意思。14個班的學生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點風都吹不到。剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會，因為氧氣少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又過了一會，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。在堅持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光。可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時人群散開了，一絲涼風吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒，還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊伍里，程老師關切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣，在我最無助時給我關懷和幫助。謝謝程老師。
記敘軍訓的作文4
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實。”教官說的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我——沒有任何借口。
在一些軍規中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮；不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來的鞭策和壓力；它在我心中創造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官。”由于哎找借口的習慣，現在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個字——沒有任何借口！
記敘軍訓的作文5
今天是我們軍訓的最后一天了，這是一個特別的日子因為今天學校的所有領導都要來參觀我們的訓練成果。首先，老師讓我們集體坐下等待上場。可剛坐下沒多久，我的腿就酸了，再看看附近的同學，他們也與我一樣開始做立不安了我心想：要不動一下吧，換換腿也行啊。就在我要動時，轉念又想：如果我動了，上面領導發現了就要扣我們班的分了，所以我不能動。于是我重新坐正認真看別的班表演了。
現在，該輪到我們班表演了，我們的腿已經酸了。整理好后我們以最飽滿的精神迎接領導們的檢閱，我們昂首挺胸，自信地做著動作，最后“觀眾們”以熱烈的掌聲鼓勵我們，當時大家的心情十分激動，我們已發揮出最好的狀態，表演得很成功。最后，我們班贏得了“刻苦訓練標兵班”的稱號。雖然我們沒能那到“訓練標兵班”的稱號，但我想這個也是我們應得的，我們的努力沒有白費，我為我們班而自豪。
這次的軍訓讓我受益非淺，它不僅鍛煉了我的體魄和毅力，還讓我感受到同學之間的友愛和老師對我們的關懷。這次的軍訓是多么有意義啊！
記敘軍訓的作文6
為期兩周的軍訓已經過去了三分之一。
這段時間陪伴著我們的是烈日、酷暑，但有一個人卻不得不提，那便是我們的劉民勝老師。
早已習慣了只有教官站在操場上的畫面，而昨天當我們休息時，有一個熟悉而又陌生的身影來到我們身邊——劉老師，熟悉是因為我們已與他相處了一年，陌生是因為在這攝氏37度的天氣中，他本不應該與我們同在這一片炙熱的草地上，接受著灼熱陽光的洗禮。
只見劉老師走到我們身邊，不時詢問每一個人的身體狀況，提醒我們注意休息、飲食。聽到他關切的話語，讓我們倍感親切與溫馨，似乎疲倦也一掃而光。
訓練時，他與我們同在炎熱的空氣中，密切注視著每為同學，關懷與呵護溢于言表；休息時，他還親自到每一個寢室了解我們的日常生活。
正是劉老師的鼓舞，我們有勇氣去戰勝困難；他的鞭策，催促著我們以最為飽滿的姿態去迎接更為艱難的挑戰。
記敘軍訓的作文7
這個夏天，對我來說是特別的。暑假期間，我們經歷了為期四天的軍訓，這給我帶來了前所未有的深刻意義。
短短四天的訓練，教官從剛開始的嚴肅認真，到后來的風趣幽默，這讓我們和教官逐漸成了朋友。訓練中，他有時候像一位嚴格的老師，有時又像親切的學長。他在教我們的訓練中，口號響亮，身姿矯健，氣宇軒昂，軍人的特征被淋漓盡致的表現了出來，十分帥氣。
如此優秀的教官，教出來的學生也應該要和他一樣優秀吧，有了這個信念，我們訓練的更加刻苦，更加嚴格的要求自己，不給教官丟臉。訓練時，他對我們最基本的要求就是：集中精力，不要四處張望，有事的時候，要打“報告”，不允許私自亂動。站軍姿開始了，烈日下，我們一動不動的在那站了將近兩個小時，簡直想要喊救命，但誰也不敢輕易動一下。時間一分一秒的過去，我們已經開始站的麻木了，全身開始酸痛，汗水一滴滴的往下流，卻沒了一點感覺。
幾天的軍訓接近尾聲，這次軍訓讓我們懂得了團結就是力量，面對任何困難，都要勇往直前，努力克服。讓我們從幼稚逐漸走向成熟，增強了自信心，也磨練了意志。
記敘軍訓的作文8
今天教官正式來訓練我們了，左轉、右轉、向后轉，不厭其煩的一遍遍的練習著。站，第一個練習的就是站，兩只腳稍微叉開點，手緊貼大腿兩側。這種站法很累，一下子你就會支撐不住，而且還不能動，一個人動了，全部的人都要加時間。秋天是涼爽的季節，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設想。
該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學們狼吞虎咽地吃了起來。
星期天
今天是軍訓的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴、一種責任……總之，我們在烈日下訓練了一個小時，沒有人說話，也沒有人動。俗話說：“快樂只是短暫的”。分別的時候到了，我們一一不舍圍著教官，誰也沒說話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛。可透過這笑，我體會到了他的柔情。
再見了，同甘共苦的教官。再見了，既讓人累又另人高興的軍訓。
記敘軍訓的作文9
豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇。
——題記
清晨，不知是從哪里來的鳥兒，以一聲清脆的啼鳴，劃破了沉沉的夜，東方大白。
踏著整齊的步伐，迎著初陽，伴隨著嘹亮的軍樂，我們再次進入了操場，與前一天的迷茫與疑惑不同，那顆浮躁的心，已被興奮與激動所充實。笑容仍就燦爛，且添了一份成熟與穩重；步伐依舊有力，且添了一份整齊與自信，累與苦，歡與樂，匯成了一支歌，流過每一個衣著整齊的“小戰士的心窩”，流過每一雙明亮的眼睛，流過每一張疲憊而堅毅的面龐———隨著時間一起流過。
休息時，笑聲如同鼓點，珠飛玉濺，疲倦被心底的歡樂一掃而空，友誼美好，回憶友誼的美好，更是如飲美酒。
天行健，君子以自強不息。我相信，只要我們有堅定的意志，勝利就一定屬于我們。
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