以軍訓(xùn)為話題的作文范文（通用5篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的以軍訓(xùn)為話題的作文范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以軍訓(xùn)為話題的作文1
在漫長的三天軍訓(xùn)中，讓我感受到了許多，也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的累人，但磨煉了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗(yàn)到了中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比，我還是比較安逸的，所以更加需要去鍛煉我，使我成長。總之，感觸之多，之深。
在軍訓(xùn)的開始階段，教官還不是很嚴(yán)肅，但后面變得十分嚴(yán)厲了。或許他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對于我來說，軍訓(xùn)只不過是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓(xùn)十分苦，但苦中有樂。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍，還會(huì)叫我們唱歌呢！雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說教官有可愛的一面，也有嚴(yán)厲的一面。
軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單，但要站個(gè)幾十分鐘對于我們來說還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿，對于我們來說是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的，最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步，但要跑得有整齊感、節(jié)奏感，還有響亮的口號，這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是，喊口號成為我們最大的絆腳石，依稀只能聽見教官說：“口號不響亮，再跑一圈。”于是我們在一步步的訓(xùn)練中，練成了響亮的口號，而且有整齊、節(jié)奏感，教官的辛苦還是沒有白費(fèi)，這樣在大課間時(shí)，跑好久不是問題了。
軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，更為我們以后的初三生涯奠定了基礎(chǔ)。
以軍訓(xùn)為話題的作文2
伴著微涼的清風(fēng)，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但我每當(dāng)路過操場時(shí)，我便會(huì)下意識的看一個(gè)地方——那是我們軍訓(xùn)的地方。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去5天了，但我每當(dāng)走過操場便會(huì)想起那教官給我們示范的動(dòng)作；那同學(xué)們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。
記得有一次，我們正在操場上練習(xí)。一個(gè)班跑過來要和我們挑戰(zhàn)，問我們敢不敢，我們自然接受了他們的挑戰(zhàn)。不知哪個(gè)女生喊了一句：“女生都出來，走一個(gè)給他們看看。”我們迅速站好隊(duì)，齊刷刷的給他們走了一遍，氣勢一點(diǎn)也不比他們差。只聽見對方的隊(duì)里出現(xiàn)了一寫不服的聲音，我們又給他們表演了左右轉(zhuǎn)。男生也被他們激怒了，也給他們表演起來。對方當(dāng)然不甘示弱，氣勢一點(diǎn)也不比我們差，在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對我們大喊了一句：“都爭氣點(diǎn)，不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進(jìn)行中。
看著這一幕幕在我眼前飛快閃過，突然好想回到軍訓(xùn)的'日子，雖然我們要在太陽底下曬得滿頭大汗，但這不是正在磨練我的意志嗎?
回想幾天前，我們還在操場上練習(xí)，仔細(xì)的聽著教官的話，生怕落下一句話。幾天后，我們還在這里只是沒有了那教官嚴(yán)厲的話語。
我的學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的；有的是開朗的。在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓(xùn)一樣，永遠(yuǎn)在我的心中，永不忘記。
以軍訓(xùn)為話題的作文3
軍訓(xùn)生活是非常艱苦的，雖然艱苦，但讓我們大家非常難忘，非常舍不得。對四天中嚴(yán)格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得；對我們曾經(jīng)住宿過的那間宿舍非常舍不得；對我們曾經(jīng)流過汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的軍事訓(xùn)練被一聲長長的哨聲拉開了序幕。教官首先簡單地給我們講了一下的生活。然后就開始教我們怎樣站軍姿，“身體站直，手放在褲縫兩側(cè)，腳尖分開約六十度，重心在前腳掌。“教官一遍一遍地重復(fù)著這些動(dòng)作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽曬得我，感覺有些站不住了，退縮的念頭在我腦中不斷地閃過。但我一直告訴自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。終于，教官開口了：“大家休息五分鐘。“
在平常看來，五分鐘根本不值得一提，而如今，五分鐘對我們來說卻是異常地寶貴。
這第一天，我們所有的時(shí)間都用來練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上，開始談這一天的心得體會(huì)，談著談著我們便一個(gè)個(gè)睡著了，打出的呼嚕聲在整個(gè)宿舍里回蕩。 接下來的兩天中，我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走。”我們學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都是那么認(rèn)真。為此，我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎(jiǎng)。
很快，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中，我們都從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過怨言，但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們，讓我們長大了以后，這些怨言都變成了感激的目光，感謝的語言。
是啊，軍訓(xùn)是在無聲中磨練我們的意志，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中不會(huì)遇到困難就輕言放棄；軍訓(xùn)是在悄無聲息地鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)，讓我們像金剛一樣，百病不入。 總之我們要感謝這次軍訓(xùn)，感謝嚴(yán)格的教官，更要感謝每天在太陽底下陪我們訓(xùn)練的老師。
以軍訓(xùn)為話題的作文4
在母校里，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子里，有過風(fēng)雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。
在04年10月，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來訓(xùn)練我們,我們換上軍裝，足像個(gè)小軍人。
一開始，我們是訓(xùn)練站姿，我們剛剛學(xué)會(huì)，教官就叫我們站10分鐘，這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說，無疑是一份苦差。這不，站沒5鐘，五(3)班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈到了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上，有的還乘機(jī)休息呢?可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說：“你們再給我站多10分鐘。”同學(xué)們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，終于到了晚餐時(shí)間，同學(xué)們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”(想不到吃飯也有規(guī)矩)同學(xué)們心里無奈的說，可是他們又得聽從，因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來，發(fā)出了很多聲音，教官有吼道：“不許發(fā)出任何聲音。
大約10點(diǎn)鐘，我們看完電影便準(zhǔn)備回房睡覺了。可是，睡覺還得掛蚊帳啊！對于這些家務(wù)活，我們可是一竅不通啊！因?yàn)槠綍r(shí)在家里都是媽媽干的啊！就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學(xué)校，同學(xué)們背著教官說了聲：“終于解放了。”是啊！俗話說的好“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓(xùn)，使我們認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，讓我們更加努力的揚(yáng)帆前行。
以軍訓(xùn)為話題的作文5
初一開學(xué)后第一個(gè)星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學(xué)們相互認(rèn)識的時(shí)間。而當(dāng)開學(xué)第二個(gè)星期就是真正的軍訓(xùn)啦。
有很多同學(xué)可能不理解每到升初中或高中都要軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)可以鍛煉我們的獨(dú)立能力，所以大多數(shù)人對家長的依賴心理很強(qiáng)，軍訓(xùn)就可以讓大學(xué)生變的更加的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)還可以增進(jìn)大學(xué)同學(xué)之間的了解。
在第一天的軍訓(xùn)中就有很多同學(xué)偷懶啊，偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調(diào)皮所以整個(gè)年級其他班的同學(xué)經(jīng)常看到我們班被罰跑什么的，要不就是面向太陽站半個(gè)小時(shí)。所以我們常常抱怨教官這里不好那里不好的。可是后來我們才知道原來在軍訓(xùn)最后一天還要匯報(bào)。
當(dāng)軍訓(xùn)匯報(bào)真正到來那天，教官和班主任擔(dān)心及了因?yàn)槠綍r(shí)我們訓(xùn)練時(shí)都是拖拖拉拉，一點(diǎn)也不認(rèn)真。所以在這個(gè)時(shí)候教官總是走來走去給我們指點(diǎn)，可是我們沒有絲毫的緊張感。當(dāng)叫我們班時(shí)，我們以整齊的步伐邁向主席臺。聽齊教官的口令，認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)我們?nèi)慷急硌萃旰蟠蠹易谙旅娴奈恢蒙系却煽儯~是由第三名開始報(bào)的。當(dāng)校長說第三名時(shí)很多同學(xué)都在默念不要有我們不要有我們，當(dāng)?shù)诙钔旰筮�是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當(dāng)校長念到第一名是我們班是全體同學(xué)都在歡呼大叫。
原來我們從初一開始就養(yǎng)成了這種平時(shí)拖沓可是緊要關(guān)頭超常發(fā)揮最后的第一的毛病。
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