寫軍訓的作文范文800字（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫軍訓的作文范文800字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文1
我一直向往軍訓生活。前些日子我們參加了軍訓，真正體驗了一回當兵的人的生活。原來當兵還真不容易啊！
睡不慣：
在軍營里，訓練了一天，我的腿軟得像一塊吸了水的棉花，真想一覺睡到大天亮。可是一回宿舍，就要套被子，被角像一個調皮的寶寶。一會兒往左跑，一會兒又逃到右邊。好不容易套好了被子，想好好地睡一覺，可睡的床只是硬邦邦的木板上墊著薄薄的床墊，哪兒比得上家里又軟又有彈性的席夢思啊！而且我老覺得被子不太干凈，有點味兒，讓人翻來覆去地睡不著。
吃不慣：
在軍營里，雖然每天的菜都是葷素搭配，但不論是葷是素，多少都有一點辣，我天生就不愛吃辣。好不容易湯不是辣的，可大家一看見湯就撲了過去，跟沒吃過似的，每次我都只能打到一點點。
不過，軍訓中讓人留戀的事也不少。
這天，我們要挑戰的項目是“大腳板”，就是七個人站在木板上走。這個項目看起來雖簡單，可做起來還真是有點難。
最開始，我們說一聲“開始”便走了起來，開始我們都還很順利，不一會兒就把別人隊落在后面，可到一半，這和睦的場面就維持不下去了。
“喂！怎么不走了？”“啊，我摔倒了！”“前面的人，快抬腳。”我們的隊開始吵了起來。看著別人隊一步步反超，我們心急如焚。
不知誰叫了一聲“左腳抬，放；右腳抬，放……”我們又找回了團結，又一步一步的反超了別人隊。耶！我們勝利了！這個小小的游戲，讓我明白了團結就是力量。
還有一次，我們又要挑戰一個項目，不倒森林。開始，教官拿著一大堆棍子。我們都很好奇，一堆棍子可以干什么？也有人說：“不就是一根破棍子嗎？這有啥？”教官講了游戲的玩法后，給我們一人發了一根棍子，我拿著棍子，玩得很開心。
過了一會兒，教官收回了棍子，說：“玩游戲前我聽見有同學說，這不就是一根破棍子嗎？可你有沒有發現，雖然你玩的只是根破棍子，但仍能玩得很開心！”
對呀，一根棍子它可以跟我們帶來快樂；也可以變成火把，給人們到來光明；也可以變成一根拐杖，防止一個老人的受傷……請不要忽視身邊的每一個東西，哪怕它就是一根棍子。
軍訓雖然結束了，但它卻成了我生命中一筆可貴的精神財富。
軍訓的作文2
我的軍訓呀，太多太多，感受的太多太多，多到不知道從何說起，多到不知道已經回憶……
記得剛開始軍訓的時候，天氣還不算太過炎熱，由于暑假里的嬌生慣養，許多同學已經相繼倒下，當然我也不例外，教官也十分關心我們的健康，在訓練的時候一直詢問著我們的身體狀況。剛覺著累了，教官就下達了休息的口令，當然，這只是第一天。雖然許多同學身體不適，但也只是稍作休息，之后立刻回歸隊伍，沒有人半路放棄。
第二天，雨悄悄的下著，我們站在雨中任由著雨水打在臉上。我們沒有躲雨的心理，仍舊站立在原地。“稍息立正站好，齊步走！”聽著熟悉的口號，我心里發笑著，這么簡單的動作也要學啊？可是當真的.開始走的時候，自己的腳就和思想一起放飛自我，一個人走簡單，一班人走難。淚水浸透了迷彩服，迷彩服卻被陽光一次次曬干。不少同學的皮膚已經曬傷可是大家都咬緊牙關堅持著。“集中精神！記住你們是一個整體！”教官的一句話似乎提醒了我們，我們是8班人代表著8班的榮譽我們要團結，我們要融合！很快，齊步走被我們順利拿下。
炎炎烈日，汗水不斷的流出，一遍遍的擦干，一遍遍的流，不知重復了多少遍，當最后真的快堅持不了的時候，突然發現，我挺過去了！
軍訓雖苦，卻不免歡笑，教官帶著我們玩游戲，唱歌，和我們聊天，好生熱鬧！我記憶中的教官應該是特別嚴厲的說著“別動！深蹲50，俯臥撐50，站好！做好！”如果做不好時刻體罰。而我們的教官卻十分溫柔，是一個特別紳士的一個教官，他從沒有真的生氣過，讓我們輕輕松松的度過軍訓時期，從不嚴格要求，卻一直講著要我們團結。我想，我們8班的團結，少不了教官的一份力！
軍訓教會了我磨練意志，教會了我融入集體，教會了我服從命令，教會了我太多太多。
這篇文章枯燥無味，我也不知道應該說些什么，總之懷念不知如何表達，懷念也不需表達，內心深處會有一處軍訓的記憶。不想講給別人，只想醞釀在心里。我的軍訓呀，它走了，走后……走后……懷念，卻不知如何道出其中的感情！
軍訓的作文3
這幾天我一向在進行入學前火熱的軍訓生活，這種訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們必須會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。
首先，特殊的軍訓生活培養了我們的群眾觀念和紀律觀念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的群眾觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的群眾觀念，要求我們時刻要想到群眾，而不光只是思考自己。
其次，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。此刻即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
透過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我明白更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨練意志，代表著學會應對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只但是是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段完美的回憶。
軍訓的作文4
轉眼軍訓又過去了一天。今天是軍訓最后一天，是對四天來成果的一次檢驗。“下午會操才是終極目標。”教官說。四天的努力，就看今天下午了！
一上午，我們都是圍著會操訓練。回到9月3日，我們才剛開始軍訓，到現在都能做如此復雜的動作了。這才是“士別三日”，變化可不止一點點！我們從懶散的班級蛻變成了強大的陣容。
因為要爭求總教官的表揚，所以聲音很重要。閱兵式上，軍人們持槍、把桿，做動作都齊刷刷的，槍桿子發出“咣”的、齊整的碰撞聲，那才叫一個“帥”呀！于是，教官要求我們敬禮時，拍打衣服要齊。“啪”，試了一次之后，震撼多了，好像是一名“真兵”！
為了保險，我們原本不計劃“向后轉”的，但聽說僅僅因為轉的方向不對，我們又燃起了信心。這一個動作，不能成為全班的缺陷。我們的教官說：“一定往右邊轉，這樣更齊。”稍加練習，這一動作又重回會操。
最后的大問題，是第一天就學了的“向右看齊”。“我發現你們每次看齊都彎著個腰，”老師說，“這樣好看嗎？”還一邊夸張地做動作。不僅班主任有意見，教官也總是強調。“偏頭就行了，不要你們夸張了，上身挺直！”
下午，又經過會操前幾輪排練，以及幾次問題糾正，終于迎來了重頭戲：會操！
“立正！”總教官令下，四個班分列在操場上。一、二、三班全部出場，我們都摸透了程序，連教官下一秒會說些什么，我們都了然于胸。顯然，隨著班次推后，效果越好。當136班，還是不錯的。
“好，136班同學都有，”教官下令，“齊步——走！”由于經過訓練，一排4人，會一會神就對齊了，難的是立定。“立——定！”整齊的兩步響過，沒有人做錯。一旁的班主任松了口氣。事先的優化派上了用場，齊刷刷的聲音讓總教官不時點頭。“不錯！”最終，我們以最滿意的結果結束了軍訓。
拍完初中第一張合照，就要和教官再見了。“好好學習！”教官送給我們的最深刻的話，僅四個字，卻意味深長。軍訓，為什么要軍訓？結果仍然是那一句：“磨煉身心！”讓我們團結一心，走完三年初中生活！
軍訓的作文5
隨著金秋九月的到來，我跨進了初中的大門。對于剛走出小學校門的我們而言，初一的生活是新鮮的。我們對初一的學習充滿了渴望和期待。但在這之前，我們首先要跨過一道門檻軍訓。
我們的軍訓只維持了三個半天，也就是說加起來不過一天半而已。老師說，我們的教官上午在本部給我們訓練，下午還要去分部給那里的同學軍訓，很辛苦。是啊，很辛苦，所以我們要努力學習。
第一次訓練，我們似乎都有抱著好奇的心態，至少我有，嘻嘻。我們訓練了立正、稍息等一些動作。先是教官的示范，過后一般就是我們自己練習一下，再后來就是教官的指導了，揪出動作不規范的同學，并再次指導。
說實在的，我們的軍訓其實很好的，不像以前的孩子，在太陽底下曬著，不能去陰涼的地方訓練、休息。在這次軍訓中，我們在“辛苦”中體會快樂。在辛苦的過程中，總會有一些同學給我們帶來快樂，比如說袁穎穎。袁穎穎，認識她那么多年，從不知她的嗓門那么的響。記得那是我們在訓練報數，第一位同學的聲音不夠響，我們呢，也在一邊說著，突然的，她一聲響亮的“1”，把我們都給愣住了，一回過神來，就爆發出笑聲，教官也笑了。我們應該是笑的很開心呢！這件事，我一直都記得，寫文章是，還回情不自禁地笑出來聲來！
軍訓，總會有個比賽，那就是會操比賽。前幾天的上午，我們都在練習起步走，但是，問題在牌面很混亂啊！我們教官，一定是受不了我們了。先是一起走，亂；后來一排走，有點亂；最后個人走，指出錯誤；再一次一起走；效果明顯跟好了！
會操啊，其實很簡單，就是那幾個動作連在一起做一遍，分部的同學也來了。比起其他班我們也許會差，但同一個教官教的班級，我們明顯比他們好！雖然只有一個三等獎，但是我們不會氣餒，我們要做得更好！
班主任說，以往一個禮拜也許也只不過作出這種效果，而我們卻只用了三個半天。從而說明，不管時間的多少，只要用心、認真地做，就會有好成績。
然而，過去的終會過去，過去的種種化成一只只蝴蝶，留下一抹幻麗的記憶！