【推薦】小學的軍訓作文900字3篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學的軍訓作文900字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的軍訓作文900字 篇1
新學期的第一天，老師告訴我們要軍訓一個星期，我們聽了以后既高興又緊張。
中午，教官來到教室，這次的教官不是以前胖胖的黃教官，而是一位年輕帥氣的---梁教官。首先我們向新來的教官問好：“梁教官好!”“同學們好!”接著，我們就鴉雀無聲地排好隊下樓軍訓。
開訓儀式結束后，教練把我們帶到東操場。見到了教官。我們都覺得教官非常酷，但對我們卻不嚴厲。我們先學習了站軍姿，要求是：頭微微抬起，眼睛目視前方，胳膊夾緊身體，兩腳尖分開60度，兩腿繃直，挺胸、收腹、提臀，嘿!這有什么難的，不過是小菜一碟，我心想。可是五分鐘后我再也得意不起來了，頭冒出了一頭汗，脖子發酸，腰也開始僵硬了，胳膊也夾不緊了，腿繃不直了，正當我們累的上氣不接下氣的時候，教官鼓勵我們說：“堅持就是勝利。”一定要堅持下去，我又想起了《弟子規》對我們的要求：“步從容，立端正。”此時就有一股無形的力量在推動著我，使我堅持了下來，后來我們又學了稍息、立正、跨立……我們也都一一堅持了下來，真是梅花香自苦寒來呀!我們在后來的走方隊比賽中得了二等獎的好成績。
開始，教官教大家如何站軍姿：要抬頭挺胸，兩腿并攏，五指并攏，貼在大腿兩側，兩腳成“八”字形；接著，我們學稍息：這次和以前不一樣，不用把手放在背后，直接用左腳向上邁45度的小步，然后再收回來；練習跨立：右手成拳頭，左手抓著右手腕放在背后，左腳向左邊邁出同肩寬的步位；然后練習蹲下，膝蓋不能碰地，雙手放在腿上，起立的時候站起來，再把右腳收回；最后練習起步走：手握成拳頭，手臂擺直要和肩膀同高，然后大步大步地往前走，同時也要注意和左右兩邊的同學對正。然后，大家練習了一下，我們有力地擺動手臂，踏著整齊的步伐，喊著響亮地口號，在操場上灑下一滴滴晶瑩的汗珠。
下午，真正的挑戰才開始!教官來考驗我們，讓我們站軍姿一節課，嚴肅地站著不能動。火辣辣的太陽曬得同學們汗流浹背，像個“落湯雞”似的。接下來更要命的是練習“蹲”，你們看著容易做起來難。隨著教官一聲哨響，喊：“1、2、3開始。”我們蹲了下去，雙手伸直。過了半個小時，我們手都發軟，腳變得麻木。我們班的“男子漢”楊志遠累得直掉眼淚。我咬緊牙關，心里默默地喊著：“堅持就是勝利……”
軍訓完了，大家都非常累，但是我們卻感到快樂，因為大家都在堅持，用汗水換來勝利的喜悅。而且我身上的一些駝背、懶散的毛病不見了。同時也培養了我吃苦耐勞的精神，懂得了吃得苦中苦，方為人上人的道理。我們從小就受到教育，用軍訓磨煉自己的意志，我們付出得比人多，長大之后，我們就比別人更進一步。
小學的軍訓作文900字 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我們正在讀書，老師走進教室，告訴我們：“3月24日，我們去軍訓！”大家高興得跳起來，記一次軍訓作文。好不容易等到了那一天，可天空陰沉沉的，要下雨了，但我們大家不顧這些，準備接受各種考驗。我們坐上汽車，唱著歌兒，高高興興的去雨花營地。車窗外，一排排的大樹飛快的向后閃去。在車箱里，同學們呼吸著青山綠水賜予的新鮮空氣。大家的歌聲連連不斷，這動聽的歌聲、歡快的笑聲，被帶到了雨花營地。一進門，右邊是花壇，花壇里栽了綠油油的小草，深綠色的鐵樹，桃樹盛開著粉紅色的花瓣，正前方是寢室，寢室依山而建，整整齊齊。在花壇的右邊，是一座小山，山上的`梧桐樹開滿了花，有的花瓣被風吹進了營地，好似給營地鋪上了花地毯，迎接著我們的到來。這天上午，我們穿上軍裝，帶上頭盔，來到操場上站好。
教官先告訴大家三種鈴聲，分別是集合鈴、就寢鈴、起床鈴。然后讓我們練習集合。集合鈴一響，大家從寢室一窩蜂的沖出來，急急忙忙站好隊，可教官說我們沒做到快、靜、齊，讓大家重來，并告訴我們要在寢室里排好隊，集合鈴一響，就排著隊出來。第二次，我們按照教官說的排著隊出來，可人多擁擠，又都穿著同樣的軍裝，很難區分前面的人是誰，隊伍又散亂了，我們又重來。反復練習了很多次，終于練好了集合。接著練習站軍姿：立正、稍息。教官講解著要領：“立正時，雙腳后跟并攏，腳尖分開約60度，背要挺直……”我們照著教官教的做了，可這樣站非常累，好不容易才熬過這段時間，又練習原地踏步，教官要求我們踏步要整齊，速度一致。剛開始有人跟不上節奏，經過努力訓練，大家步調一致了，并喊出了我們響亮的口號：“我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功，一、二、三、四，鍛煉身體，增強體質，保衛祖國，振興中華。“在教官的指揮和我們的操練、口號聲中結束了上午的軍訓科目。第二天早上，我們不像在家里那樣起床后漱口、洗臉，等著吃早飯，而是起床后自己疊好被子，等教官檢查后才能吃早飯。這下我們都遭殃了，不能按時吃早飯，還得疊被子，疊不好還要重疊，唉！真倒霉，我們第一次疊時，被子疊成一團，教官讓我們重疊，還教我們該怎樣疊，第二次疊的時候由于力氣不足，還是沒疊好，教官再教我們：“一個人疊不好就請人幫著一起疊，我們是團隊，要互幫互助。”大家齊心協力,果然合格了。來到餐廳大家立刻拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來，本來我不喜歡吃的米粉，也吃得津津有味。我們還進行了射擊、無線電測向等項目。這次軍訓提高了我們的自理能力，鍛煉了我們的意志、身體，培養了我們團結一致的集體精神。要回家了，大家戀戀不舍的上了車，透過車窗，和教官依依惜別，互道再見。這時，不知是誰唱起軍歌，大家也跟著一起唱，唱得那么雄壯、動聽，教官滿意的點點頭。我多么希望多開展這樣的軍訓，再來我們的雨花營地。
小學的軍訓作文900字 篇3
我們的車駛入廣場后，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然后在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會
在這為期三天的軍訓里我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
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