【優秀】菊花的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的菊花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的作文 篇1
我的家鄉在桐鄉，那里有很多特產，其中最有名的就是菊花，也叫杭白菊。不過聽奶奶說以前沒有杭白菊這個名字，我奇怪地問：“那杭白菊這個名字是從那里來的呢？”于是，奶奶就說了杭白菊名字的'由來：從前有個安徽商人，他來買菊花，買回去后，他怕他的朋友也來買，跟他搶生意，于是他就說這是從杭州買的，所以就叫杭白菊了！
菊花的花瓣有又大又寬的，也有又細又長的，顏色也有很多：粉紅的、金黃的、橙色的、紅色的……菊花的用途也很多，能泡茶、去火、美容、解毒和提神，還能養肝明目呢！
菊花又稱小湯黃、小白菊，它在每年十月十一月開花，它質傲清霜雪，香含秋露華。因為它臨霜開放、清雅高潔、花形優美、色彩絢麗，才有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的絕句。菊花自古以來視為高風亮節、清雅潔身的象征，它也是我們桐鄉的市花。
菊花的作文 篇2
近一段時間，天氣陰晴不定，接二連三的煩惱又一直縈繞在我的心頭揮之不去。趁天沒下雨，到外面散散步，舒緩一下這糟糕的心情吧。
腳下一條曲折的小道，把我送到一片荒蕪的田地。地里長滿了草，綠油油的，甚是茂盛。在這一片草叢中，我發現有一棵野菊格外引人注意。它開著一朵白色的花，散發出淡淡的香味。微風吹過，野菊微微彎下了腰，一搖一搖的，真惹人喜愛。
天漸漸暗了下來。沒過多久，便舌J起了風。遠處，雷聲隆隆，還閃著電，一團黑蒙蒙的云團正向這邊靠來。一場大雨即將來臨了。我不得不離開，趕忙回家去了。
雨很大，夾著風，把樹折磨得來回搖擺。我站在窗前，竟忽然擔心起那朵野菊，不知它現在怎么樣了。
雨停了，我再次來到那片草地。眼前的景象正如想象的那樣，草被吹得“披頭散發”的'，那朵野菊花更糟糕，花被吹走了，枝葉都垂頭喪氣，一副奄奄一息的樣子。看著眼前這情景，我感到很沮喪，帶著失望的心情回去了。
過了十多天，我去找同學玩，恰好要經過那片草地。讓我意想不到的是，那裸在雨中被大風刮得奄奄一息的野菊，竟重新長出了綠葉，還開出了一朵花呢！在陽光的照耀下，菊花顯得更純潔更美麗。
小小的一朵菊花，看起來是那么的嬌脆、軟弱，然而卻能在狂風暴雨后重新站起來；面時生活，一個人又該怎樣呢？有人常常抱怨生活，遇到一點困難，便縮手縮腳，不敢向前，其實困難又有什么可怕？只要我們相信自己，跌倒了爬起來，再去奮斗，努力終會有回報的。
想到這，我加快腳步向前走去。
菊花的作文 篇3
秋天是一個最美的季節。一年中有著各種各樣美麗的花兒，有粉紅的桃花、雪白的梨花、還有傲立風霜的梅花，可我卻獨獨喜愛那千奇百怪的菊花。
著名詩人陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”，這一次我真正體會到菊花的美麗。一走進富樂山公園，到處都是美麗的菊花，兩邊是菊花，草叢里有菊花，就連樓梯也是那鮮艷的`菊花鋪成的，真是一片花的海洋啊！遠遠望去，那菊花有著五彩斑斕的顏色，白的如雪，黃的如金，紅的似火，綠的像玉，真是美麗如畫。
走進仔細一瞧，那鮮艷無比的各有各的樣式，或如萬箭齊發，或如玉米入盤，或如龍飛鳳舞，或如蛟龍探海，或如鐵索連環.......
菊花的種類很多，有紅艷艷的龍爪菊，它的花瓣很寬，像一只鮮紅的小船，又像是一片火紅火紅的朝霞。有潔白無瑕的白牡丹，它的葉子卷卷的，像一個個美麗綻放的煙花，最引人注目的還是那綠牡丹，它的葉子是綠色的而它的花瓣和葉子一樣光澤透亮，不知道的還以為是葉子呢。
不得不讓人駐足觀望，然而還得繼續往前走著看著，美麗的菊花讓人盡收眼底，美不勝收，真是讓人大飽眼福啊！菊花真是太美了。
菊花的作文 篇4
秋天，群花中的佼佼者，當然首推菊花了。在品種繁多的菊花中，我最喜歡秋菊里的綠菊。
綠菊的莖是綠色的，比較堅固。菊花長著翠綠的葉子，摸上去有些粗糙，大概是在風霜中磨練成這樣子的。綠菊下層的花瓣輕如細紗，潔白無暇，向下垂著，花瓣末端又輕輕地向上卷曲著，緊抱著花蕊。花蕊翠綠透明，如同無暇的翡翠，好似綠色的.云朵。
菊花不僅美麗，而且菊花那剛強的性格值得我們贊美。古今中外，許多文人雅士曾寫下許多贊頌菊花清麗高雅、不畏寒霜的詩句。
菊花喜溫暖，能耐寒，生長適溫為18℃——22℃。夏季高溫時，生長受抑制，但低于3℃又會停止生長，氣溫低于0℃時，地上部分莖葉開始受凍，——5℃的低溫地下根系仍無恙。絕大多數品種在——10℃低溫下，露地可以安全越冬。
此時，我想起了一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其夸何？”菊花以堅貞不屈的品格，極力我們艱苦奮斗、勇往直前。
菊花的作文 篇5
大家不要以為“小偷小摸，愛占小便宜”是小事，“小時偷針，大時偷金”啊。我也經歷過這樣的一件“小事”，幸好正直勇敢的天使，打敗了陰暗邪惡的“魔鬼”……
那是一天傍晚，我們一家人到公園散步。遠遠的，我看到了一盆美麗的菊花，她穿著黃色的連衣裙，像一個有著奔放性格的少女似的。走近了這盆花，心中閃過一個念頭：正好學校叫我們種花，要不悄悄地拿一盆帶回去呢?很快，腦中已經制定好了“偷花計劃”。
第二天早上，天還沒完全亮。我擦了擦臉，一個咕嚕起床，然后躡手躡腳地找到一個黑色塑料袋，小心翼翼地溜了出門。
公園里人少，偶爾只有幾個老大爺在散步，其他上班的叔叔阿姨也只是在路上匆匆而過。我“神不知鬼不覺”走向那盆菊花。
我東張西望，確定周圍沒人了，迅速取出黑色塑料袋，快速把那盆花塞進袋子里。可當轉身要溜之大吉時，我卻覺得雙腳像綁上了千斤巨石，無法動彈，臉上也覺得火辣辣的。腦海里出現了兩個“我”在爭斗：一個正直陽光的我說：“停止吧!不能偷，這花是共公財產，偷去了會受到懲罰的!”另一個陰暗中的.“我”說：“趁現在沒人，拿回家去，下周就有花交給老師了，并且這花沒人看護了的，放在這里也是一種浪費。”我一時拿不定主意，就一再的轉圈，然后又回來。
當我又一次看見那盆花時，它綻開的笑臉，如一個被風吹得瑟瑟發抖的女子一樣。我看著它，它好像知道我在想什么一樣，好像在說：“來吧!來吧!來把我帶回家吧!我站在這里又渴又冷，你家陽臺肯定很漂亮吧，我很期待呢!”
我又動了心：“偷吧，如果不偷，怎么跟老師交差呢，就當作可憐可憐這朵小花了。”
“不，你不能偷，偷了你就是一個壞孩子了，就不是好學生了!”另一個抗議的聲音大聲地響起。
哎，真是頭疼。
猛然，不遠處一塊廣告牌上的標語躍入眼簾：城市是我家，美麗清潔靠大家!我一愣，把花放下了，拿起塑料袋，輕輕地走了。是啊，花是用來給大家觀賞的!如果大家都不愛護它，都破壞它，那么哪里還有什么花啊。
回到家后，我拿出平時節省的五元錢，到花鳥市場里買了兩包花種子……
菊花的作文 篇6
菊花沒有牡丹花那樣華麗，沒有月季花那樣嬌艷，沒有玫瑰花那樣濃香。我去喜歡菊花的千姿百態和不畏嚴寒的精神。
一年一度的菊花展到了，我和媽媽迫不及待地去看菊展。還沒到廣場門口我就聞到了陣陣花香。我們加快了腳步來到廣場門前。哇！各種顏色，各種形態的菊花映入眼簾，有黃的，有紫的，有粉的，有紅的……紅的似火，黃的似金，白的`似雪。菊花千姿百態地開放著，有的開得正茂盛，像一位阿羅多姿的少女。有的才剛剛開放，像一位害羞的小姑娘。有的含苞待放，像一個剛伸出頭的小寶寶。有的花像龍須，像金鉤，有的像根根針，有的卷卷的，像媽媽的卷發，還有的像滿天的星星。讓我看得眼花繚亂，好像進入了花的海洋。
在園林工人的巧手下，菊花擺成了各種造型。有兩只蝴蝶在采蜜，有兩只小鹿在做游戲，有孔雀開屏，有迎客松……我最喜歡的是廣場左側我把它起名字為"高山流水小橋人家"，遠遠看去有幾座連綿起伏的山峰，在山頂有一道長長的瀑布流下，那是白色的小菊花組成的，山下有一條小河，河上有一座菊花架成的小橋，等菊花開滿了，它將變成一座金色的小橋。小橋的旁邊有一架水車在抽水。真美啊！我都想住在那里了。
太陽下山了，我才依依不舍地回家。但是那些美麗的菊花卻不時地浮現在我的腦海。我愛秋天，更愛這美麗的菊花！
菊花的作文 篇7
金秋送爽，秋菊飄香，一年一度的菊展在中山公園如期舉辦了。今天是雙休日，趁著爸爸、媽媽有空閑，帶我到中山公園觀賞菊展。
一進公園的大門，一股沁人心脾的清香撲面而來，走近一看，原來是許多菊花圍成的一個大花壇，中間還聳立著一塊被菊花包圍的奧運標志的石碑，栩栩如生，生動極了!
繞過花壇，一眼望去，就會看到一座孫中山的雕像，雕像下面還擺放著美麗的.菊花。通往雕像的小路，左右兩旁的菊花含苞欲放，迎風盛開。一盆盆菊花在管理人員的巧手里變成了一只只展翅欲飛的蝴蝶、栩栩如生的祥羊、神采飛揚的仙鶴、巧奪天工的扇子每一個姿態都那么迷人可愛。
在名人雕像的左邊，有一條通往大舞臺的小路。踏上舞臺的臺階，聞著菊花的清香，很自然地想起菊花的品性來。菊花喜涼耐寒，不愧是秋天里最耀眼的明珠，因此，深受人們的喜愛。東晉大詩人陶淵明就著有采菊東籬下，悠然見南山的名句。菊花雖然沒有桃花嫵媚，沒有牡丹艷麗，也沒有桂花的香氣濃郁，但它那不怕冰霜、堅韌不拔的品格，使它能在寒風中傲然開放。
游賞完菊展，一株株菊花傲然挺立的身姿給我留下了深刻的印象。我愛菊花，我欣賞菊花，我要學習菊花高尚的品格，做一名實實在在的小學生。
菊花的作文 篇8
有人喜歡咖啡，喜歡它的濃郁香化；有人喜歡紅酒，喜歡它的醇厚飄溢；而我卻喜歡菊花茶，喜歡它的清澈透明與獨一無二。
其實，小時候的我也非常喜歡喝飲料，出去吃飯時，每次大人們要的菊花茶我都不屑一顧，覺得它遠不如飲料來得痛快。而改變我看法的卻是這樣一件事。
那是去年的期末復習期間，為了準備考試，我們每天做著數不盡的試卷，其中數學尤其厲害。烈日炎炎，知了那惱人的鳴叫，既是我們的精神能抵抗住夏日的疲乏，我們的身體又怎能禁得住那煩躁的暑氣呢？“想喝水的同學把瓶子放在桌子上。”數學張老師緩緩地說到。在灼熱的陽光中，能夠喝到一杯清涼的'礦泉水就像飲到甘露般舒暢。張老師一個一個地拿起同學們桌上的瓶子，在飲水機上躬著身子，無言的一次又一次的按下按鈕。一會兒，同學們桌上林列起裝滿水的瓶子。
這樣緊張而繁忙的一周過去了。這天，在考試中，張老師又像往常一樣為我們加水，可不同的是，這次不是從飲水機里倒出來的，而是從一個大大的瓶子中倒出來的。接過水瓶的我，迫不及待的喝了一口，清涼中透著一絲絲甜味――真好喝。這味道？對，就是菊花茶。再看那鵝黃色的液體，更證明了我的猜想。可是，菊花泡開時要用熱水的，而我們喝的卻是涼絲絲的冰水。那樣的話，老師一定很早很早就起床，為我們泡好一壺又一壺的菊花茶，等水涼后再倒入瓶中。姑且不論菊花茶的貴賤，但這繁雜的制作過程，就該需要多莫大的耐心和愛心啊！
記得一位教育家曾說過，每位教師都是一位雕塑家，她的一舉一動都在雕塑著自己，也雕塑著學生。是啊，細微之處見真情。張老師的一舉一動在我們幼小的心靈深處灑下了愛的種子……
望著桌上玻璃杯中淡淡的菊花茶，我仿佛從那裊裊香氣中，又看到張老師那慈愛，和善的面龐……
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