【熱門】寫菊花的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫菊花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫菊花的作文1
中午天氣很好，太陽公公慢慢換上金色的衣服，我們路過中山公園。在這里，我有一個帶菊花的圓形，菊花有很多種，有的很苗條，很優雅；有的昂首挺胸；有的就像穿著戲服的花仙子；其他的就像天上的星星。
顏色也是五顏六色的，有雪晶白的，有精致的粉色的，還有優雅的紫色的……真的很像嬌小的女生！
說到菊花，我媽還想到了幾首贊美菊花的詩，其中有《寒花已開，菊花滿枝》。‘’“不是花更喜歡菊花，而是花開了就沒有了。”
雖然不知道這些詩的含義，但我覺得這些詩應該是在贊美菊花不怕風霜的精神。
寫菊花的作文2
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給曹老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園里靜悄悄的，我拿著菊花躡手躡腳地來到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見曹老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習冊，還有一本翻到“9月10日，中國教師節”的日歷。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業的畫面
我想起了那一次“走進柳州”主題班會，那是我們班代表學校參加城中區比賽的主題班會。張老師一接到任務，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個休息日曹老師都放棄休息，組織我們排練，經常到晚上7點多才回家。經過1個多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。
哎呀!是腳步聲，一定是曹老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到曹老師看到菊花時高興的情景，甜甜地笑了。
曹老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了人民，獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您，老師，您辛苦了。祝您節日快樂，桃李滿天下。
寫菊花的作文3
秋天到了，我和媽媽一起到郊外游玩。上了一片山坡，躍入眼簾的是漫山遍野的野菊花，有紅色、黃色、白色、紫紅色等，非常鮮艷，好看極了。
置身于這花之海中，我看見五顏六色的野菊花，千姿百態，競相開放。有的像云朵，有的像綿羊，一團團，一簇簇，裝扮著整個田野。
聽媽媽屬喲，野菊花的生命力很強，花期也很長，到了冬天，雪紛紛揚揚地落下來，整個大地就像鋪上了白色的地毯。而野菊花的花枝仍像一名剛強的戰士，不怕寒冷，站立在大雪中。
爬了一會，我不小心摔了一跤，腿上破了皮，流了血，媽媽馬上摘了一朵野菊花，把它放在我出血的地方，沒想到把血也止住了，真神奇！
媽媽告訴我，野菊花還能把感冒治好，清熱解毒，滋補養顏。我不由自主地說：“野菊花的作用真大呀！”
寫菊花的作文4
我喜歡牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，玫瑰啊娜多姿，荷花出淤泥而不染，，但我更喜歡菊花。菊花的顏色有很多種：紅得像火，黃的如金子，綠得似翡翠，白的像玉帶……
我最喜歡白菊了。他的花冠細長而彎曲，白嫩白嫩的瓣，上短下長，上部的花瓣如無數小手伸出，下部的花瓣層層疊疊像蛟龍的爪子一樣剛勁有力。嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細小，鵝蛋的底泛著清淡的光韻，色調是那樣自然。葉面脈絡清晰，葉邊的小齒添了一絲的紅色菊莖挺直別致。
我之所以喜歡白菊，是因為有一次，我的嘴唇上起了一個大泡，可疼死我了！媽媽說：“我去給你泡一杯菊花茶。”我疑惑的問爸爸：“媽媽泡菊花茶干啥？”爸爸說：“菊花茶能清熱去火，還可以打你的那個大泡消除。”哦！我恍然大悟，原來菊花不僅外標美，還能當藥，太神奇了！
寫菊花的作文5
記得有一個詩人寫過一首詩，這首詩叫《賞菊》。里面的詩句，詳細的寫了菊花的品格，因此，我非常喜歡這首詩。記得，每逢過新年的時候，我們家大門口都會擺上一倆盆菊花。這時，我便仔細的觀察菊花。
每逢秋風來臨時，露水成霜時，樹葉落光了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，千姿百態。在陽光下，花的顏色，紅似火，粉如霞，黃的賽金，白的像雪，朵朵盛開，五彩繽紛。球風一吹，她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細看，每一朵更加美麗。花瓣細長細長，微微向上翹起，花瓣的`末端彎曲著，呈球形。微風一吹，這白色的菊花就更加像一個個美麗的白雪公主在向我們招手，像我們問好。
爸爸整天教育我們：做人就要像菊花一樣，做一個擁有富貴不淫，威武不屈、貧賤不移，生死不懼是人生的最高境界跟高尚情操的最高體現。人這一生，經歷了許多的酸甜苦辣跟喜怒哀樂，也經歷了許多的風雨滄桑跟人情變故。能做到固守自己心中的這份純真善良跟信念，無疑是蕓蕓眾生中的佼佼者、偉男兒、大丈夫！就是菊花讓我懂得了這個人生道理。
人們愛富麗堂皇的牡丹跟芍藥，愛純潔的郁金香，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛千姿百態的菊花，不僅僅因為它的外表，而更因為它的品質。
菊花的品質將使我一生受益。
寫菊花的作文6
有人贊嘆堅硬不拔的青松，有人欣賞遼闊的大海有人稱贊展翅高飛的雄鷹，而我卻喜歡不畏嚴寒，傲視寒霜菊花。
我家門口就有幾簇菊花，那是我外婆親手栽種的。
菊花不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季那樣浮華、濃艷重彩，沒有牡丹的國色天香，它不需要多少肥料和養分，也不用人精心照顧，只要撒下種子自己就能生根發芽。
看，那一朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞,五顏六色，非常美麗。
看那白菊，修長的花瓣猶如白雪，葉子呈翠綠色，就像用翡翠雕成的。從遠處看，這朵菊花就像亭亭玉立的少女，湊上去嗅一嗅，必然會為那一陣陣泌人心的清香所陶醉菊花花美而不耀眼，花香而不刺鼻，真是清新淡雅，讓人感到無比舒暢。
菊花那種不畏嚴寒的精神更使我欽佩。在那草木枯零，寒霜片遍的深秋，菊花仍能頂風斗寒，含包怒放，它并沒有向寒風冷霧屈服，而是挺直腰干，昂起頭迎接一次又一次嚴峻的考驗。寒霜失敗了，它惱羞成怒，一次由一次的摧殘著菊花，而菊花，卻依然決然傲立怒放在瑟瑟秋風中，為深秋——一個白花凋謝的季節增添了生機。這種頑強不屈的精神是何等可貴啊!
我們老一輩革民家面對敵人的囂張氣焰時，不正像一株株傲霜的菊花么?
我愛菊花，但我更敬佩具有菊花品質的人。
寫菊花的作文7
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”每當讀起這首詩，就能想起那漫山遍野的菊花。
菊花是中國十大名花之一，也有著花中君子的雅號。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”等名句。菊花在神話傳說里被賦予了吉祥、長壽的含義。
菊花還分許多種類，如多頭菊、獨本菊、大立菊、懸岸菊、藝菊、案頭菊等。菊花主要產于浙江、安徽、河南等地。產地不同，顏色不同，有的呈白色，有的呈黃色。
菊花不僅能觀賞，還能泡茶入藥。要先做干菊花，才能泡茶入藥用。首先要采到新鮮的菊花，挑去枝干，放在陰涼處風干，再曬干。曬干之后，在鍋里蒸上一小會兒，再拿到太陽下曬，干了之后，就可以收存起來備用入茶入藥。古書記載，菊花味甘苦、性寒涼、有清風散熱、清肝明目、清火腸道和解毒消炎等功效。菊花源于唐朝，至清朝廣泛應用民眾生活中。但是脾胃虛寒的人慎飲用。
這就是菊花，您喜歡菊花嗎?
寫菊花的作文8
水城縣邵米鄉私立小學三年級的蔣菊花老師叫左江
冬天過去了，春天回來了，小花開了，小樹小草開始發芽，小燕子飛回來了。
小樹的葉子是綠色的，草也是。只有小花是不同顏色的，如黃色、紅色、粉色、白色等。而且數量無數。
柳條發芽后，慢慢長出綠色的枝條，燕子飛到柳樹上找地方安頓下來。
水面平坦如鏡。一陣風吹過，水面泛起圈圈漣漪，打碎了映著春光的鏡子。閃光真的很好。
春天來了，人們會種地，播種，不停忙碌，與春天的美景、美妙的鳥鳴交織在一起，形成一幅春耕圖。多美啊！
啊！春天來了，夏天來了。多好的春天啊。
寫菊花的作文9
星期六，我一走進公園，就被那淡淡的清香吸引住了，我連忙不顧一切，向菊花壇跑去……
菊花已經開了不少了，紅的如火，黃的似金子。開放的菊花像一個個紅彤彤的小臉蛋，微笑著告訴我秋天的清爽。還是花骨朵的菊花像一位膽小的小姑娘，悄悄地從開放的菊花中間冒出，仔細打量著美麗的秋天。
黃色的菊花綻開它那秀麗無比小手，蝴蝶飛到小手中間，細細的聞著帶著清香的花蕊。紅色的菊花像一個不大不小的絨線團，蜜蜂停在絨線團上采蜜，仔細品味甜甜的花汁。我仿佛覺得我站在花的海洋里，觀賞著那美麗又清香的菊花。
我不僅欣賞到了菊花，還感受到了菊花的勇敢，菊花，你真美。
寫菊花的作文10
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一齊，遠遠望去，此時既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一齊商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一齊，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了那里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲能夠清肝明目，解氣消熱，干菊花能夠裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅僅喜愛菊花的美麗，更喜愛它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
寫菊花的作文11
20xx年10月1日，是新中國成立62周年。那天，我到勝采公園去玩，剛一出家門就聞到陣陣菊花的清香，我迎著撲鼻的清香朝公園跑去。
哇!公園里的菊花真多真美呀!有黃色的、橙色的、紫色的……，似火炬，如稻谷，像睡蓮;五顏六色，真好看啊!花瓣一條條的，從花柄向四周伸出來，圓圓的，有的像一個個小小的太陽;有的像一個害羞的小姑娘;有的像一張張燦爛的笑臉……。
這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一盆盆菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
那美麗的花朵，把我帶進一個童話世界，我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一盆盆一朵朵的菊花都在舞蹈，我把頭靠近菊花，菊花散發出淡淡的清香。
這時我想起了爸爸曾告訴我陳毅爺爺寫秋菊贊美詩：
秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹花的雍容華貴，沒有月季花的嬌艷嫵媚，沒有百合花的高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!
寫菊花的作文12
春節，爺爺帶我們去公園賞菊，一進公園大門，我們好像來到一個奇妙的世界。噴水池前，兩大盆菊花傲然怒放，數百朵小菊花環繞簇擁、爭奇斗艷，真是好一派佳景啊！
隨著人流，我們來到菊展室。這里展出的菊花，有的含苞待放，有的盛開花蕊，有的盡露花姿……一盆盆、一株株、一叢叢，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云……我恍惚間好像進入了仙境。
看，那菊花中的佳品“綠牡丹”花瓣豐潤，色如翡翠鮮艷欲滴，惹人喜愛；那出人頭地的“帥旗”蕊黃葉闊外金內朱，如初生的太陽充滿朝氣，可謂軍中之帥也！還有“白牡丹”、“古都瑞雪”、“靜女”……它們有的亭亭玉立，有的嫻靜優雅，給人以美的享受。
菊花如此漂亮多嬌，我想起陶淵明寫的“采菊東籬下，悠然見南山。”我看著想著，遐思無盡，流連忘返，我愛上了菊花。
寫菊花的作文13
我是愛花的人。我愛許多花，比如：牡丹、茉莉、臘梅、百合，它們各有各的芬芳，各有各的美麗。但我最愛菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發；又像楊柳下垂的柳條；或像無聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的生長著，一陣陣微風吹來，小葉片蕩起了綠濤。遠遠望去，多像一位美麗可愛的小女孩在風中飄舞。
我愛花，更愛菊花。愛它的美麗多姿；愛它的芬芳迷人；愛它堅強不屈；愛它的剛正不阿；愛它與松柏為伍，愛它與風霜為伴。
寫菊花的作文14
當清新的秋風把天空吹得更高的時候，當樹枝上的綠葉變成橙色的時候，就是菊花香的時候了。
綠葉就像鐵扇公主手上張開的手掌和香蕉扇。葉子邊緣也有一些像鋸子一樣的“小牙齒”。花很顯眼，金黃色，花瓣密密麻麻的層層疊疊。從遠處看，它們像一團黃色的羊毛。它們形狀各異的花瓣一朵朵向內滾動，像母親的卷發；有的含苞待放，像個害羞的小姑娘，卻不敢出來。嘖嘖，還有一些小的，原來是花和骨頭。我上前撫摸花瓣，花瓣光滑柔軟。像絨布一樣，我聞到了，散發出淡淡的香味，沁人心脾。灑菊花，這里一簇，那里一簇，遍布整個校園，多么多彩的世界。黃花飄逸，白花高潔，紫花溫潤深邃，水花四濺，秋風燦爛。微風吹過，菊花搖擺起舞，仿佛在向欣賞它的人點頭致意。伴隨著涼風，陣陣清香撲面而來，沁人心脾。“真香！”我不禁佩服。蝴蝶也聞香，在花叢中飛舞。
看，多可愛的菊花啊！纖細的花瓣配上絲絲的雄蕊和綠色的莖干，多美啊！菊花有很多種，比如野菊花、九月菊、萬壽菊……菊花有很多種，有白的、紅的、粉的、綠的、藕的、淡黃的、橙的……它們美麗而簡單。它們沒有荷花那么嬌艷，卻比荷花還要好；它們沒有杜鵑漂亮，也沒有杜鵑漂亮。它們是如此美麗和獨特。菊花不僅具有觀賞價值，還具有醫療保健價值。菊花和冰糖、枸杞、紅棗一起，是一種清香的菊花茶，讓你回味無窮，耳目一新。讀書的時候經常有菊花茶陪在書桌上，渴了困了就喝一口，如甘露滲進心脾。喝菊花茶可以消除眼睛疲勞，還可以靠著菊花枕休息放松…
無論是菊花的嬌嫩模樣，還是菊花的清香，都讓人驚嘆和懷念！
寫菊花的作文15
一年又一年，轉眼間一年一度的教師節又來了。少先隊員欣欣正在琢磨送老師什么禮物。
清晨，天氣宜人。太陽公公跳出地平線，把柔和的陽光均勻地撒在大地上。塔努貝的塔努貝上突然出現一個嬌小的身影。有大菊花。紅色像火，粉色像霞，白色像雪。她背著書包，穿著粉色的裙子，扎著粉色的蝴蝶結，襯托著她圓圓的臉，看起來很可愛。原來是新的。欣欣摘了一束滾著露水的菊花，高高興興的來到了方老師的辦公室。她輕輕地推開門左邊的窗戶，向里面看去。太棒了。這是自然的愿望，方先生就出去了。方先生的辦公室就這么簡單，淡雅干爽，櫥窗里擺著臺歷和地球儀。方的普通眼鏡放在翻開的課本上。一切都是那么熟悉。臺歷右側有筆筒和墨水。方昨晚一定是熬夜了。方是一位五十多歲的老教師。她把自己的青春獻給了教學界。欣欣想把這束菊花獻給她，以示對老師的尊重。欣欣看著這些眼鏡，好像看到了：夜。方還沒回家。專心批改作業。老師有時凝視，有時微笑，有時思考.多少個夜晚，這樣的場景反復交織。如果說學生是祖國的花朵，是祖國的支柱，那么教師就是辛勤的蜜蜂，培育著花園的支柱，播種著知識的種子。方的白發夾著一片片的辛苦和汗水。恰到好處，一束陽光落在欣欣剛剛插在筆筒里的菊花上。
欣欣以為老師回到辦公室，發現筆筒里的花。好驚喜！想到這，她甜甜地笑了。她在心里默默許愿。老師，讓我把這束花獻給你，讓它陪你度過每一個黑夜。節日快樂，老師。
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