關于野菊花作文合集11篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于野菊花作文，歡迎閱讀與收藏。
關于野菊花作文1
它沒有美麗的外表，只有不屈不撓的精神。
菊花在我的家鄉到處盛開，但我最喜歡的是驕傲地站在山頂上的野菊花。
我喜歡野菊花。它沒有高貴典雅的牡丹，沒有高貴的玫瑰象征，沒有挺拔的松樹，沒有五彩繽紛的月光，但它有頑強的精神。
在綠葉的重壓下，花朵如此平凡而簡單。我沒有華麗的詞來形容它�？梢哉f它非常低調，但它有一種不甘示弱的精神。假設它是適度的。它似乎對自己的堅韌有點自豪。簡而言之，它的簡單和簡單再也不能用語言來概括了。
在同一山坡上，野菊花也呈現出不同的形態。有些人準備開放，但他們看起來像成年人。在這個世界上，有些花剛剛開花，像胭脂和水粉一樣黃，散發出淡淡的香味。有些已經開放了很長時間，變成完全金色，像一個小太陽，可愛。
盡管它的形狀很小，但它能經受住風雨的考驗。
我以前見過這樣的場景。那天，大雨襲擊了盆地，風刮得很大。在那座山上，菊花有一個庇護所，所以它們無憂無慮，而野菊花則暴露在外，看起來像被壓碎了一樣脆弱。我想明天早上，我看到到處都是野菊花，但我錯了。第二天早上，空是晴天。我看著山坡。昨日的野菊花，像一支戰敗的軍隊，今天昂首挺胸。它的金花更加引人注目和令人驚嘆。
野菊花，我喜歡。愛不僅是它的外表，也是它平凡、簡單和堅韌的精神。
關于野菊花作文2
回到故鄉的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風中飄蕩著，粗粗看，野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。細細瞧就會發現，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因為，我能順著那獨特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個角落，彌漫了整個山坡。它們葉子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅硬的石縫，只要落下它的種子，就會萌發出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風吹雨打，它也能堅強地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻給了人類，用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢;你的生命力是那么頑強，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
關于野菊花作文3
生長在山坡野地里的野菊你見過，漫山遍野的你也見過，但是你只不過是瞟一眼，沒有仔細去瞧，野菊花_作文。因為它并不引人注目；因為它只是一朵朵小而極小，普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香；沒有美麗的外貌；沒有牡丹的榮華富貴；也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態……但她卻有頑強的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風霜做斗爭。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂；一起……我們奔跑著，優優姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來了，這時大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優優姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了；說：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說起了這件事。外公說：野菊不但在野外時可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來，觀察起在微風中點頭的小野菊，她開放著黃色的小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對我說：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽已經準備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長，她無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強的野菊；教會了我們什么是頑強，頑強的意義是什么。
野菊，你沒有美麗無比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
關于野菊花作文4
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？是的，它確實沒有那美麗的花朵，也沒有那引人注目的身資；因為它只不過是一棵棵普普通通的小野花。
我特別的喜愛野菊花。小時候，我住在鄉下外婆家；秋天，野菊花一旦開花，外公外婆就帶我到山上去玩。只見那黃茸茸的野菊花，滿山坡盛開著，野菊花那小小的綠葉襯托著小小的黃花；雖然，它沒有迷人的芬芳，也沒有牡丹的雍容華麗，但它生命力強，花期也很長，到了深秋初冬時節，百花凋謝是，它卻依然盛開著。
外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我爬上山坡去采花，一不小心摔就了一跤，腳上擦破了皮，我直叫疼；這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我就覺得不那么疼了，還清清涼涼的。外婆說，野菊花有消毒止血的功能；解放前，窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口；野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒；我沒想到野菊花還有這么多的用途呢！
后來，爸媽接我回家住，我不能常常到外婆家住了，我的心里總是惦記著野菊花，就一下摘了不少回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶，也喝過綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，一股淡淡的清香撲鼻而來；嘗了一口，只覺得讓人心曠神怡。
當那山坡上又開滿了野菊花時，我會再一次登上那座山坡，去采野菊花。
關于野菊花作文5
我對野菊花的偏愛，是從全年秋天開始的。
那是一個夜雨過后的早晨，我拎著書包像小鳥似的飛出了家門。空氣格外清新涼爽，路過一片園林時，一陣芬芳的菊香撲鼻而來，令人心曠神怡。我駐足不前，忽然有一種想要去尋找香源的沖動，便循香覓去。
發現了，原來是一從低矮的野菊花，在晨風中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細細的莖，卵形的葉子，邊緣是鋸齒狀的，被雨水打濕以后，呈現出柔柔的綠，圓圓的花朵，大小與硬幣相當，沐浴之后的花兒，仍噙著點點甘霖，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間，如云，如粉，如黛……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質天成、玲瓏可人。
后來，每次上學路經此地，我都不自覺地放慢腳步，企盼著那菊花的清香。有時，索性繞到園子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思著：野菊花沒有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無法與別人爭奇斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節，萬木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點綴著大地。
寒冬將至，我為野菊花的命運擔憂起來，它終究會謝去的。罷了，把它采回家制成菊花茶吧，讓它的生命得以延續……于是，我輕輕采下了那朝陽般的花兒，經過曬干，蒸熟，再曬干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，頃刻，香氣彌漫，再看看那茶水，晶瑩剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的甜，清清的香……連飲數口，真是沁人心脾，頓感神清氣爽。野菊花就是這樣，毫無保留的奉獻它的一生。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
關于野菊花作文6
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢�？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點了點頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師��！
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節日快樂！
關于野菊花作文7
秋風掃落葉，野菊開滿山。深秋時節，正是野菊開放的時候，唐代詩人王建曾經說過“晚艷出荒籬，冷香著秋水。”今天，我和爸爸媽媽前往嶺上去采野菊花。
午后兩點左右我們出發了。這一路可讓我大飽眼福了，美景盡收眼底。舉目遠眺，遠處的山野上，一棵棵小樹穿上了紅黃相間的彩衣服，真像是把林風眠的《金秋》放大了。秋魔術師把山變成了調色板，黃的，綠的和紅的，交錯相映。再看那一畝畝農田，一排排整齊的綠油油的小麥苗好像一支訓練有素的部隊，又似一潭潭碧綠的湖水。我們不時地看見一輛輛三輪車運著滿滿一車野菊花行駛著。
我們來到一座石頭山下，舉目仰望，只見這座石頭山上，石頭與石頭之間那一點土地上，一叢叢野菊花探著小腦袋，黃的，紫的，數不勝數。像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的！湊上去聞一聞，一股夾雜著絲絲藥味的清香撲鼻而來，閉了眼，山上仿佛剛淋過一場“清香雨”，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，仔細地偷聽鳥兒的歌唱。走近看野菊花好像一張張小朋友的臉，朝我點頭微笑。
我們登上山坡，找了一塊比較平坦的石頭坐了下來。雖然有一句話叫“一枝幽艷迎秋開，孤零零，見者猶憐不忍摘�！笨墒强粗鼈�，我還是忍不住拔出了小鐵鏟，在地上磨利了，拽住附近的一從野菊花，使勁一戳，野菊花就乖乖地跑到了我的手里。我拿起它來，把它上面的花朵一朵一朵地捋下來，輕輕地放進袋子里。我選了四朵花中之王插在了媽媽的頭上時，爸爸說：“你媽媽帶上野菊花，比她年輕時都漂亮好幾倍�！�
看著漫山遍野的野菊花，我不禁對它們敬慕起來，這么差的生存環境，它們依然開的那么嬌艷，那么迷人。我愛野菊花！我不僅愛它那美麗的花朵，更愛它那頑強的生命力！
關于野菊花作文8
清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現了個可愛的小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領巾，頭上扎著蝴蝶結，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向學校跑去。
來到學校，她發現班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點地為同學們改作業……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里�！爸ā闭茫瑥埨蠋熁氐搅宿k公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節呀！”“��！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了。“呵呵，不用謝，老師，節日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發出淡淡的清香。
關于野菊花作文9
我好想當一朵小野菊，我好想擁有小野菊那頑強的精神呀！
小野菊，是一朵在山崖上不起眼的小花，在一年四季中，只有那短暫的秋天是屬于它的。小野菊在秋天中默默的綻放著，小野菊在秋天的風雨中，慢慢地生長，它雖然是朵不起眼的小花，但是在秋雨姐姐，秋風婆婆和空氣阿姨的照顧下長大。在寒風中，小野菊直直地站在那里，一動也不動，它一心想著能有人來看看它，陪它說說話，但是小野菊又怎么能得到陪伴呢？它很想和我們做朋友，甚至犧牲它自己的性命，它也愿意。野菊花可以拿來泡茶，降火氣；也可以拿來療傷，做藥菊。它的作用還有很多很多，如果在小朋友的手中可要好好珍惜這朵小野菊，千萬別讓它白百浪費掉呀！
我喜歡小野菊，喜歡它的堅強。在那短暫的秋天中，所以的花兒都謝了，只剩下那些菊花，在寒冷的'天氣中供人欣賞，供人食用。在那高高的上，小野菊正在努力的完成自己的使命，但無情的冬天來到小野菊凋謝了，雖然它不在了，但是它的種子和它的根是永遠是不會凋謝的，冬天的來到，讓小野菊凋謝了，但是它的根，它的種子在明年的秋天有回生長起來的，我想變成一朵小野菊，默默地等待著人們的發現，人們的欣賞。就算沒有人去欣賞“我”，“我”也不會怪你們，我也會好好地活下去。小野菊，雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰花的迷人，更沒有百合花的純潔，但它有頑強的生命力。
如果，我們在生活中，遇到一點困難就退縮，那么就不能象小野菊那樣有頑強的生命力。我感覺到：只要有頑強的意志，也能象小野菊一樣的。
關于野菊花作文10
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋，那里盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭發上扎著蝴蝶結、脖子上圍著紅領巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘，背著書包，哼著小曲兒，走進了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經滿了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上學去了。
到了學校，她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了，那上面粉紅色的、呈公雞形狀的板圖就代表中國區域，它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯想到“金雞報曉”這個詞，還有那本破舊的語文書，不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚，伴著她度過了多少個忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學批改作業。桌角邊放著一本舊得發黃的日歷，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設，心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤了，小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進了老師的筆筒里。在這特別的日子里，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發著沁人心脾的香味，在辦公室里彌漫……
她剛走，老師就走進了辦公室，一縷和煦的陽光也隨之射進了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾，也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上揚起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
關于野菊花作文11
“采菊東籬下，悠然見南山”這是南朝大詩人陶淵明因酷愛菊花而寫下的贊美菊花的詩句。陶淵明酷愛菊花就像鄭板橋酷愛竹子一樣。
菊花，在寒冷的秋冬季、百花凋謝的時候開放。有的菊花像白牡丹，純白無暇，像美麗的仙子；有的菊花花瓣圍繞黃色的花蕊，層層相繞，特別雍容華貴，像瑤臺仙子；也有的菊花一片潔白，像一朵朵美麗的雪花……
不過我更喜歡的還是野菊花，它們雖然沒有盆景菊花那么迷人，那么高雅，但他們的生命力比那些名貴的菊花強多了。它們在田野里、小河邊、馬路旁，甚至在墻縫里都可以生長。它們不需要澆水，不需要施肥，只要一點陽光，一絲雨露，一掊泥土就能自由自在的綻放。
野菊花盡管花朵很小，可是一朵朵、一簇簇遠遠的連成一片，看上去也是姹紫嫣紅，別有一番風味。它們雖然沒有精致的花盆裝扮，但大地卻給了它們無窮無盡的生長空間。無論風霜雨雪，它們都能頑強地抵御著嚴寒的折磨。
我們現在的孩子們就像是盆景菊花，家長們就像辛勞的園丁。他們花費了大量的精力去培養我們，把我們培養的如種種名貴的菊花，使我們看上去雍容華貴，可一旦離開家長，就像盆景菊花離開了園丁一樣。經受不起風吹雨打。我覺得我們更應該做一株“野菊花”，勇敢地去面對一切挑戰，不怕任何風吹雨打，都能自由的開放。
野菊花雖然地位那么的卑微，但是品質卻如此堅強，確實值得我們去學習。
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