我的倔強(qiáng)優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的倔強(qiáng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的倔強(qiáng)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)固執(zhí)的爺爺，如何個(gè)固執(zhí)呢？聽我漸漸地和大家說。
我的爺爺快七十歲了，兩鬢斑白，雙眼并不大卻出眾有靈氣，走路像龍卷風(fēng)。若不是他的兩鬢斑白，從孤獨(dú)背影看可真不象七十歲的老人。爺爺談起話來侃侃而談，常常點(diǎn)燃一支煙，瞇起來個(gè)雙眼，盤著個(gè)腿，就逐漸讓我們講道理了，哪些人生價(jià)值觀，價(jià)值觀念，人生觀的，常常說的我是全頭水霧，恍恍惚惚的，一看到爺爺借火，我也常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，想著這使他逮著又該上愛國主義精神課了。
可有一點(diǎn)我是真欽佩爺爺，便是他在寫毛筆字上的那股子固執(zhí)勁。爺爺?shù)拿P字寫了快20很多年了，草體，行書，正楷，篆體無人能敵，走入爺爺住的家屬樓，無需問，光聞書香也可以尋找爺爺家。爺爺?shù)募椅葑永锒紥熘麑懙?毛筆字，其他沒啥，筆墨紙硯那但是經(jīng)常可以看到，家中的生宣紙畫筆工具快堆起來土丘了，奶奶由于這還常常和爺爺發(fā)火。但有什么辦法呢，爺爺在這里便捷早已是“知錯(cuò)不改”了，奶奶也沒轍。爺爺常常鉆到小書房里一寫便是一天，能夠說成夜以繼日，有幾次奶奶叫爺爺出去用餐，只聽到爺爺同意便是看不到出去，奶奶如果不招喚，爺爺就真記不起來用餐。爺爺在這些方面也尤其不講究衛(wèi)生，有時(shí)候從小書房走出去如同個(gè)花臉貓，臉部衣服上全是磨嘰，還不要說衣著這類“藝術(shù)創(chuàng)意藝術(shù)涂鴉”式的衣服褲子還蠻時(shí)尚潮流的。
無論一年四季，爺爺每日都5點(diǎn)多鐘醒來逐漸書法練字，夏季寫完毛筆字常常便是大汗淋漓，他書法練字用完的生宣紙可能都能繞地球赤道好幾個(gè)星期了！我原先對(duì)爺爺那么沉迷地寫毛筆字還簡直有點(diǎn)兒不聞不問，直至見到爺爺拿回家那么多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌，.我暗自感嘆，簡直功夫不負(fù)有心人��！爺爺?shù)拿P字得到了我國的許多巨獎(jiǎng)，光資格證書就能堆滿一餐桌，獎(jiǎng)杯也是有好幾處，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)�，如果掛在脖子上，那便是一部�?jiǎng)杯協(xié)奏曲�。”闶菭敔斶@內(nèi)心固執(zhí)勁，使他在字畫層面得到了很高的稱贊，還得到了國家一級(jí)字畫高手的頭銜！我真是為爺爺覺得自豪，他的毛筆字剛勁有力，剛?cè)嵯酀?jì)。爺爺獲得的這種造就使他變成住宅小區(qū)周邊赫赫有名的“大佬”了，有求字的，有來找爺爺學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，爺爺忙得樂不可支。這就是爺爺?shù)酿B(yǎng)生秘訣吧，我慢慢地了解爺爺把我的名字叫到旁邊，幫我講的這些道理了。
爺爺常說永耕讀，那時(shí)老祖先留下的家風(fēng)家訓(xùn)，我漸漸地了解了在其中的含意，活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)，只需不斷學(xué)習(xí)多長時(shí)間都算不上晚。書法藝術(shù)是精神面貌，大伙兒都是會(huì)寫字，但字少了精神面貌如同人少了生命，沒有風(fēng)骨。終于明白爺爺?shù)挠眯牧伎啵逃覍懽忠猩泄菤�，�?shí)際上便是想讓我還在書法藝術(shù)上邊有一個(gè)承傳，把書法藝術(shù)精神承傳下來。爺爺，我一定不負(fù)你的期待，堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持不懈書法練字，將你的書法藝術(shù)精神發(fā)揚(yáng)！
我的倔強(qiáng)優(yōu)秀作文2
匆匆歲月，何堪回首。彈指年華，無端任性，卻也換了來一把胡須。回頭想來，以前的自己那么的倔強(qiáng)，如果當(dāng)初選擇另一條路，還會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的自己。
一路走來，充滿了戲劇，不止一個(gè)人對(duì)我說，我的生活絕對(duì)是一部好看的電影。閑來無事總想如果當(dāng)時(shí)，我不這么選擇，我會(huì)怎么樣呢？
話說高中，一直以來，成績不說很好，那也不算差。入到高三，一日頭腦發(fā)熱，突然想學(xué)藝術(shù)，報(bào)告藝術(shù)院校。就用幾個(gè)月時(shí)間，看了與藝術(shù)有關(guān)的書籍，報(bào)考了藝術(shù)院校，誰知專業(yè)成績居然在某重點(diǎn)藝術(shù)院校上千名考生中排名52名。得知了這個(gè)成績，學(xué)校都特高興。我卻漠然了。只要文化成績ok,就可以了。但是我卻退卻了，這不是我想要的。成績下來，本科提前批我卻沒報(bào)，我卻毅然報(bào)了另外一個(gè)綜合學(xué)校。
我不知道，如果我選擇了另一條路，會(huì)如何？會(huì)是另外一種生活嗎？我不知道，生活沒有如果。
進(jìn)入大學(xué)，感覺都蠻好，遇見了丫頭。有了不一樣的生活，起初，丫頭和我相似的倔強(qiáng)，各不想讓，兩人滿身的刺想靠近，總有人會(huì)先退卻。天天吵鬧，我以為是她的錯(cuò)，她以為我的錯(cuò)。我倔強(qiáng)的認(rèn)為，在女孩子面前男人應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的；她卻認(rèn)為，女孩子一樣巾幗不讓須眉。我太輕狂，她太自傲。誰都不看好我們會(huì)走下去，可是我們偏偏走到了現(xiàn)在。其實(shí)我錯(cuò)了，原來女孩子只有在她愛的人面前，才那么不講理。也許是時(shí)間讓我們懂得了珍惜。也許是時(shí)間教會(huì)了我，在愛情面前，我們都要卑微的活著，在相愛的女孩子面前，不要去爭論什么對(duì)錯(cuò)，即使她錯(cuò)了，又能怎么樣呢？若不是你對(duì)了，她錯(cuò)了，亦或著你錯(cuò)了，她對(duì)了。結(jié)果怎樣，又能如何呢？你什么都得不到，她卻傷了心，這不值得。愛情是需要經(jīng)營的，她是需要愛護(hù)的。放下所謂的輕狂，自傲平和去享受生活吧，享受兩個(gè)人的.生活。
如若不是忍讓，我們?cè)缫巡皇乾F(xiàn)在的生活。或許，你我身邊各有另一個(gè)人守護(hù)；又或許早已步入婚姻的殿堂。沒有如果不是嗎？
大學(xué)最后一件事我想就是考研。是啊，我一直認(rèn)為考研是大學(xué)的最后一件事情。我也曾每日早晨在校園里晨讀英語，我也曾在操場(chǎng)上背政治，我也曾在圖書館奮筆疾書，我也曾在睡覺前看著專業(yè)課。忘不了，那個(gè)夏天我們擠在小教室里補(bǔ)習(xí)了課程；忘不了，夜幕降臨我們一起在學(xué)習(xí).......
好多的曾經(jīng)，好多的你我，終于成績下來，距離理想學(xué)校一分之差，失之交臂�？偢杏X，理想那么近，卻又那么遠(yuǎn)。接下來的調(diào)擋，我更懶得理會(huì)。有同學(xué)勸我，去選擇別的院校也可以啊。我微微一笑，你不是我你怎能懂我。我不去找導(dǎo)師，學(xué)校。感覺沒什么意思。一如往常倔強(qiáng)的活著，不去追尋不想要的東西。
或許，好多的選擇，可以改變生命的軌道。我卻不去選擇，或許我現(xiàn)在應(yīng)該在研究生院讀書；又或許我在家里有了妻子有了寶寶；或許我早已成了一個(gè)作家亦或“詩人”；亦或...
可是還有什么可追尋呢？
我只不過按照我自己的選擇生活，如此瀟灑而又憂郁的活著。
我只是想寫下來送給之前那么倔強(qiáng)自己。
我的倔強(qiáng)優(yōu)秀作文3
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡！
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來是十分有個(gè)性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性？倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神的倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的.字眼。
因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。
倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛……”
我要我的倔強(qiáng)！
你要的幸福我給不了，
最近好累好累，整天和同學(xué)反復(fù)讀著課本上的內(nèi)容，然后放學(xué)回家。
每次走出教室，都有一種想往左邊走的沖動(dòng)，每次都是被同學(xué)制止：“還想回頭嗎？”
“不要！”倔強(qiáng)，逞強(qiáng)的回答。
然后往右邊走。
其實(shí)我比誰都更清楚，我想往左邊走。
記得那次，我借著找同學(xué)之名，走到那個(gè)地方。
就是在那天，我真正明白，沒有我，你真的好幸福。你的笑，沒有半點(diǎn)勉強(qiáng)，都是你最真實(shí)的表情。她真的能給你我不能給的幸福。
淺淺一笑，遮掩悲傷，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽動(dòng)。
“呵，這樣不是很好嗎？”我自問。
“原來你在這里��！”好友發(fā)現(xiàn)我不見了，跑來找我，“你在這里干嘛啊？”
“沒啦！找人��！”我轉(zhuǎn)移話題了，“你的作業(yè)好了嗎？我的作業(yè)放在書包第一層！”
“你怎么知道我找你是拿作業(yè)��？好吧，我們一起回去吧！”說罷，她把我拉走了。
“如果你給不了一個(gè)人幸福，就要放棄��？”我試問著。
原本以為她會(huì)與另一個(gè)好友回答“是的”，但是沒有，她默默說著：“我記得你跟我說過，只要不去打擾他，就是還愛也沒有關(guān)系，所以嘛，你這個(gè)‘理論專家’這次怎么啦？想一直當(dāng)林黛玉嗎？拜托，你快恢復(fù)吧，全班人都很想念那個(gè)‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦！”
“好啊，我會(huì)很快恢復(fù)的，你讓班里的人等著，誰欺負(fù)我，我就十倍奉還的！”不是賭氣的回答，是發(fā)自內(nèi)心的回答。
或許吧，所有的人都覺得我好傻，在堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的。
因?yàn)槲也荒芙o你要的幸福，所以情愿從情人變成朋友，因?yàn)槲也荒芙o你要的幸福，所以竟然承認(rèn)了我的軟弱…………
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